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7.一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”。以下描述正确的是（
A.“身影”始终和小鸟一样大
B.小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙
C.小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小
D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
A
）A.“身影”始终和小鸟一样大
B.小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙
C.小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小
D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
答案
A 点拨:玻璃幕墙相当于平面镜,"身影"是小鸟经平面镜成的像,根据物像等大,"身影"始终和小鸟一样大,A选项符合题意,C选项不符合题意。物、像到玻璃幕墙等距,小鸟靠近幕墙过程中,"身影"靠近幕墙,B选项不符合题意。根据物像到玻璃幕墙等距,"身影"到幕墙的距离等于小鸟到幕墙的距离,D选项不符合题意。
解析
【分析】
这道题考查平面镜成像的特点，玻璃幕墙相当于平面镜，“身影”是小鸟经平面镜成的虚像。解题时需牢记平面镜成像的核心规律：像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等，据此逐一分析选项即可。
【解析】
玻璃幕墙相当于平面镜，“身影”是小鸟经平面镜成的像，根据平面镜成像特点：①像与物的大小始终相等，不随物距变化而改变，因此“身影”始终和小鸟一样大，故A正确，C错误；②像与物到镜面的距离相等，所以小鸟靠近幕墙时，“身影”也靠近幕墙，小鸟远离幕墙时，“身影”也远离幕墙，且“身影”到幕墙的距离等于小鸟到幕墙的距离，故B、D错误。
【答案】
A
【知识点】
平面镜成像的特点
【点评】
本题结合生活中的玻璃幕墙场景，考查平面镜成像的基本规律，需准确把握像与物的大小、距离关系，易错点是误将像的大小随物距变化，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
这道题考查平面镜成像的特点，玻璃幕墙相当于平面镜，“身影”是小鸟经平面镜成的虚像。解题时需牢记平面镜成像的核心规律：像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等，据此逐一分析选项即可。
【解析】
玻璃幕墙相当于平面镜，“身影”是小鸟经平面镜成的像，根据平面镜成像特点：①像与物的大小始终相等，不随物距变化而改变，因此“身影”始终和小鸟一样大，故A正确，C错误；②像与物到镜面的距离相等，所以小鸟靠近幕墙时，“身影”也靠近幕墙，小鸟远离幕墙时，“身影”也远离幕墙，且“身影”到幕墙的距离等于小鸟到幕墙的距离，故B、D错误。
【答案】
A
【知识点】
平面镜成像的特点
【点评】
本题结合生活中的玻璃幕墙场景，考查平面镜成像的基本规律，需准确把握像与物的大小、距离关系，易错点是误将像的大小随物距变化，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
8.如图4－3－9所示是从竖直放置的平面镜中看到对面墙壁上一个钟表的时针和分针的位置，此时的实际时刻是 （
A.8:20
B.4:45
C.3:40
D.8:40
B
）A.8:20
B.4:45
C.3:40
D.8:40
答案
B
解析
【分析】平面镜成像的特点是像与物体关于镜面对称，左右方向相反，因此从平面镜中看到的钟表时刻与实际时刻之和为12小时。解题时先确定镜中钟表显示的时刻，再用12时减去镜中时刻，即可得到实际时刻。
【解析】1. 确定镜中时刻：观察题图，镜中的时针位于7和8之间，分针指向刻度3，因此镜中显示的时刻为7时15分。2. 计算实际时刻：根据平面镜成像的对称特点，实际时刻 = 12时 - 镜中时刻，即12时 - 7时15分 = 4时45分。
【答案】B
【知识点】平面镜成像、时间的计算
【点评】本题结合平面镜成像考查钟表时刻的判断，核心是理解镜中时刻与实际时刻的关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定镜中时刻：观察题图，镜中的时针位于7和8之间，分针指向刻度3，因此镜中显示的时刻为7时15分。2. 计算实际时刻：根据平面镜成像的对称特点，实际时刻 = 12时 - 镜中时刻，即12时 - 7时15分 = 4时45分。
【答案】B
【知识点】平面镜成像、时间的计算
【点评】本题结合平面镜成像考查钟表时刻的判断，核心是理解镜中时刻与实际时刻的关系，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
9.某小组的同学用如图4－3－10甲所示的器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的
(2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且
(3)将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将
(4)多次改变蜡烛①的位置，并记录蜡烛①的像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如表所示。分析数据可知，平面镜成像时，像和物到平面镜的距离
(5)蜡烛①的像与蜡烛②重合时，移去蜡烛②，在其所在位置上放一光屏，则光屏上
(6)如图4－3－10乙所示，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的
位置
。(2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且
未点燃
（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小相同
。(3)将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将
不变
（选填“变大”“变小”或“不变”）。(4)多次改变蜡烛①的位置，并记录蜡烛①的像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如表所示。分析数据可知，平面镜成像时，像和物到平面镜的距离
相等
。(5)蜡烛①的像与蜡烛②重合时，移去蜡烛②，在其所在位置上放一光屏，则光屏上
不能
（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像，所以平面镜所成的像是虚
（选填“实”或“虚”）像。(6)如图4－3－10乙所示，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将
仍然
（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。答案
(1)位置 (2)未点燃 大小相同 (3)不变 (4)相等 (5)不能 虚 (6)仍然
解析
【分析】
本题是探究平面镜成像特点的实验题，需结合实验操作原理和成像特点逐一分析各小问：
1. 第一问：平面镜不透明，无法确定像的位置，而薄玻璃板透明，可同时观察到蜡烛①的像和后方的蜡烛②，因此便于确定像的位置；
2. 第二问：若选择已点燃的蜡烛②，其火焰会干扰对蜡烛①像的观察，故需选未点燃的；外形相同的蜡烛②能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小相等；
3. 第三问：平面镜成像的大小仅由物体本身大小决定，与物体到镜面的距离无关，因此蜡烛①远离玻璃板时，像的大小不变；
4. 第四问：分析实验数据中像与物到平面镜的距离，可发现二者始终相等，由此得出结论；
5. 第五问：实像可在光屏上承接，虚像不能，平面镜成的是虚像，因此光屏无法承接到像；
6. 第六问：平面镜成像的核心是像与物关于镜面对称，无论玻璃板是否倾斜，该对称关系不变，因此像仍然与蜡烛①关于镜面对称。
【解析】
(1) 实验中用薄玻璃板代替平面镜，利用其透明性，既能反射成像，又能透过玻璃板观察到后方的蜡烛，便于确定像的位置；
(2) 实验时选择未点燃的蜡烛②，避免火焰干扰对像的观察；当蜡烛②与蜡烛①的像完全重合时，说明像与物的大小相同；
(3) 平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到平面镜的距离无关，因此蜡烛①远离玻璃板时，像的大小不变；
(4) 分析实验数据可知，每次测量的像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，因此平面镜成像时，像和物到平面镜的距离相等；
(5) 实像能在光屏上呈现，虚像不能，移去蜡烛②后，光屏无法承接到像，说明平面镜成的是虚像；
(6) 平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，将玻璃板倾斜时，镜面位置改变，但对称关系仍然成立，因此蜡烛①的像仍然与蜡烛①关于镜面对称。
【答案】
(1)位置 (2)未点燃 大小相同 (3)不变 (4)相等 (5)不能 虚 (6)仍然
【知识点】
平面镜成像实验探究、平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像实验的核心知识点，涵盖实验器材选择、成像特点的验证与应用，是初中物理的基础常规题，注重对实验过程和原理的理解，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题是探究平面镜成像特点的实验题，需结合实验操作原理和成像特点逐一分析各小问：
1. 第一问：平面镜不透明，无法确定像的位置，而薄玻璃板透明，可同时观察到蜡烛①的像和后方的蜡烛②，因此便于确定像的位置；
2. 第二问：若选择已点燃的蜡烛②，其火焰会干扰对蜡烛①像的观察，故需选未点燃的；外形相同的蜡烛②能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小相等；
3. 第三问：平面镜成像的大小仅由物体本身大小决定，与物体到镜面的距离无关，因此蜡烛①远离玻璃板时，像的大小不变；
4. 第四问：分析实验数据中像与物到平面镜的距离，可发现二者始终相等，由此得出结论；
5. 第五问：实像可在光屏上承接，虚像不能，平面镜成的是虚像，因此光屏无法承接到像；
6. 第六问：平面镜成像的核心是像与物关于镜面对称，无论玻璃板是否倾斜，该对称关系不变，因此像仍然与蜡烛①关于镜面对称。
【解析】
(1) 实验中用薄玻璃板代替平面镜，利用其透明性，既能反射成像，又能透过玻璃板观察到后方的蜡烛，便于确定像的位置；
(2) 实验时选择未点燃的蜡烛②，避免火焰干扰对像的观察；当蜡烛②与蜡烛①的像完全重合时，说明像与物的大小相同；
(3) 平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到平面镜的距离无关，因此蜡烛①远离玻璃板时，像的大小不变；
(4) 分析实验数据可知，每次测量的像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等，因此平面镜成像时，像和物到平面镜的距离相等；
(5) 实像能在光屏上呈现，虚像不能，移去蜡烛②后，光屏无法承接到像，说明平面镜成的是虚像；
(6) 平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，将玻璃板倾斜时，镜面位置改变，但对称关系仍然成立，因此蜡烛①的像仍然与蜡烛①关于镜面对称。
【答案】
(1)位置 (2)未点燃 大小相同 (3)不变 (4)相等 (5)不能 虚 (6)仍然
【知识点】
平面镜成像实验探究、平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像实验的核心知识点，涵盖实验器材选择、成像特点的验证与应用，是初中物理的基础常规题，注重对实验过程和原理的理解，难度适中。
【难度系数】
0.7
