三、语文实践。
自从教室后面建立了班级“图书角”，同学们就爱上了读书。这周五举行了班级读书交流会，同学们进行了一番交流与探讨。
1. 就阅读的方式，同学们进行了一番讨论，有人说喜欢传统的纸质阅读，有人说喜欢通过电子产品阅读。你喜欢哪种阅读方式？请有条理地写出你的理由。

2. 读书交流会结束后，同学们又拿起自己喜欢的书如饥似渴地读了起来。看，小明看书时手一直放在嘴边，好像看到了美味的食物，想拦着快要流下的口水；小军则瞪大双眼，直直地盯着书，；旁边的小芳呢，。（请补全同学们看书入迷的样子）

1. 略
2. 示例：下课铃响了都没听见 聚精会神地看着书，都不知道杯子里的水洒了

四、小古文阅读。
曾国藩谈读书
［清］曾国藩
盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断②不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
【注释】①士人：泛指读书人，知识阶层。②断：决然，绝对。③下流：地位低微。
1.“有识则知学问无尽”中的“尽”的意思是（）
A.尽管 B.尽力 C.尽然 D.穷尽
2.下列对“有恒则断无不成之事”朗读节奏划分正确的一项是（）
A.有恒/则断/无不成之事 B.有恒/则/断无不成之事
C.有恒/则断无不/成之事 D.有恒/则断无不成/之事
3.曾国藩认为，如果读书人有一点儿收获就自满，就会“，，”。（请用原文回答）
4.曾国藩的一言一行都贯彻了“三有”。请根据图框的提示用原文来回答。

5.宋代朱熹认为“昨夜江边春水生，。向来枉费推移力，”。只有博览群书，注重积累，知识才能运用自如。清代曾国藩认为“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”。我觉得“”这句话对读书影响很大，我能结合自己的读书经历谈一谈：。

1. D
2. B
3. 如河伯之观海 如井蛙之窥天 皆无识者也
4. 有恒则断无不成之事 有志则断不甘为下流
5. 蒙冲巨舰一毛轻 此日中流自在行
示例：有恒则断无不成之事 以前我读名著总是半途而废，后来坚持每天读几页，慢慢读完了好几本名著，还积累了不少知识，这让我体会到读书有恒心才能有所收获