2026年同步学与练三年级语文上册人教版湖南专版第38页答案
一、根据语境，看拼音，写字词。
我是王葆，一个再 pǔ tōng(
普通
)不过的孩子。我曾 cuò(
错
)把那 hú lu(
葫芦
)当成神通广大的宝贝，可它偏不 kěn(
肯
)遂我愿。现在想来，那时的自己真是 kě lián(
可怜
)。

答案

普通 错 葫芦 肯 可怜
二、将恰当的朗读语气填在括号里。(填字母)
A.关心、疼爱
B.疑问、好奇
C.期盼
D.肯定
1.“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。” （
A
）
2.“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？” （
B
）
3.“不烫啊。冷了好一会儿了。” （
D
）
4.“要是我有那么一个葫芦，那……” （
C
）

答案

1. A 2. B 3. D 4. C
三、赏析句子,完成练习。
1.奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
“规矩”的意思是
一定的标准、法则或习惯
。在句中“规矩”具体指的是
奶奶要求“我”做事，“我”就要奶奶讲个故事作为交换
。
2.什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫,一下地就跑。
这句话运用了
心理
和
动作
描写,描写出了一个
淘气、调皮
的儿童形象。

答案

1. 一定的标准、法则或习惯 奶奶要求“我”做事，“我”就要奶奶讲个故事作为交换
2. 心理 动作 淘气、调皮
四、根据课文内容，把下面内容的序号填入思维导图。
①讲宝葫芦的故事 ②爱听故事 ③想要一个宝葫芦

答案

② ① ③