()2.— do you like Chinese?
— Because I can learn many poems.

A.What
B.Why
C.How

2.B

【分析】
首先观察答句，答句以“Because（因为）”开头，这是用来回答原因的标志性词汇，由此可判断问句是在询问喜欢语文的原因。接着分析选项：A选项What用于询问事物内容，B选项Why用于询问原因，C选项How用于询问方式、程度等，结合答句的原因回答，应选择对应的疑问词Why。
【解析】
答句中“Because”表明是对原因的回应，因此问句需使用询问原因的疑问词：
A. What：用于询问事物、具体内容，不符合语境；
B. Why：专门用于询问原因，与答句逻辑匹配；
C. How：用于询问方式、状态等，不符合语境。
综上，选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题考查常见疑问词的用法辨析，解题核心是通过答句中的标志性词汇“Because”锁定问句的提问方向，只要明确不同疑问词的适用场景，就能快速得出答案。
【难度系数】
0.9

()3.— What subjects do you like best?
—

A.Thank you.
B.I like writing.
C.English and art.

3.C

【分析】
首先明确题目问句的含义：“What subjects do you like best?”意为“你最喜欢什么科目？”，所以答语需要回应具体的科目。接下来逐一分析选项：选项A“Thank you.”是致谢用语，和问题无关；选项B“I like writing.”中writing是写作这个行为，不属于科目范畴；选项C“English and art.”是具体的科目，符合问题要求，因此应选C。
【解析】
1. 翻译问句：“What subjects do you like best?”译为“你最喜欢什么科目？”。
2. 分析选项：
A选项“Thank you.”用于表达感谢，不符合问句的应答要求，排除；
B选项“I like writing.”中的writing是“写作”，属于行为而非科目，不符合题意，排除；
C选项“English and art.”是“英语和美术”，属于具体的学科科目，符合问句的回答要求。
3. 综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问句应答、科目类词汇
【点评】
本题主要考查对特殊疑问句的正确应答以及对科目类词汇的认知，解题关键是明确问句的核心需求，区分选项内容是否符合“科目”这一范畴，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()4.I like music I can learn to play the flute.

A.but
B.because
C./

4.B

【分析】
首先要判断句子前后的逻辑关系，前半句“I like music”（我喜欢音乐），后半句“I can learn to play the flute”（我可以学习吹长笛），后半句是前半句的原因，即因为能学吹长笛所以喜欢音乐。接下来看选项：A选项but表示转折关系，不符合句子逻辑；C选项不填的话，两个独立句子之间缺少连接词，语法错误；B选项because表示因果关系，符合语境，所以应该选B。
【解析】
1. 分析句子逻辑：前句表达“喜欢音乐”，后句说明喜欢音乐的原因是“能学习吹长笛”，二者是因果关系。
2. 逐一分析选项：
A. but：意为“但是”，用于转折关系的句子中，不符合本句因果逻辑，排除；
B. because：意为“因为”，用于引出原因，符合句子前后的因果关系，当选；
C. /：不填的话，两个完整的独立分句之间缺少连接词，不符合英语语法规则，排除。
【答案】
B
【知识点】
连词的用法；因果连词because
【点评】
本题主要考察对连词逻辑关系的理解与运用，需要结合句子语境判断前后分句的关系，从而选择合适的连词。题目较为基础，侧重对基础连词用法的掌握。
【难度系数】
0.8

()5.Sofia likes art because she likes .

A.reading Chinese poems
B.learning how to play the flute
C.writing Chinese characters with a brush

5.C

【分析】
首先，题目明确Sofia喜欢美术，我们需要从选项中筛选出属于美术范畴的活动。先逐一分析各选项：A选项“reading Chinese poems”是读中国诗词，属于文学领域；B选项“learning how to play the flute”是学习吹长笛，属于音乐领域；C选项“writing Chinese characters with a brush”是用毛笔写汉字，也就是书法，属于美术相关活动，符合题意，因此应选C。
【解析】
本题需结合学科范畴判断选项与题干的匹配度：
A选项：读中国诗词属于文学类活动，与美术无关，不符合题意；
B选项：学习吹长笛属于音乐类活动，与美术无关，不符合题意；
C选项：毛笔书法属于美术领域的活动，契合“Sofia likes art”的前提，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
词义理解、学科范畴辨析
【点评】
本题考查对不同学科相关活动的区分，需要结合日常文化常识和词义理解判断选项与美术的关联，侧重基础常识的考查，便于学生理解作答。
【难度系数】
0.8

六、阅读理解，判断下列句子与所给材料是否相符，相符写“T”，不符写“F”。
Dear Andy,
How are you? I'm writing this in my English class. My favourite subject is English. I like it because I can read books from different countries! It is so interesting. I also like music. In music class, I can play the drums. It's really fun!
What subjects do you like? What do you like doing in your favourite class?
Please write back soon.
Love,
Bill
()1. Bill is writing this letter in his music class.
()2. Bill's favourite subject is English.
()3. Bill likes English because he can read books from different countries.
()4. In music class, Bill likes playing the flute.
()5. Bill asks Andy about his favourite subjects.

1~5 FTTFT

【分析】
做这类判断正误题，解题思路是先通读信件全文，理解Bill表达的内容，再逐个对照题目句子，在原文中找到对应的细节依据，判断句子表述与原文是否一致。具体到每一题：
1. 需定位写信的课堂场景；
2. 找Bill最喜欢的学科；
3. 确认Bill喜欢英语的原因；
4. 核对音乐课上Bill做的事；
5. 查看Bill是否询问了Andy喜欢的科目。
【解析】
1. 根据信件第一句“I'm writing this in my English class.”可知，Bill是在英语课上写的信，题目句子说“在音乐课上”，与原文不符，故写“F”。
2. 信件中明确提到“My favourite subject is English.”，与题目句子表述一致，故写“T”。
3. 原文指出“I like it because I can read books from different countries!”，这里的“it”指代English，与题目句子原因一致，故写“T”。
4. 信件提到“In music class, I can play the drums.”，而题目句子说“play the flute（吹长笛）”，与原文不符，故写“F”。
5. 信件中Bill问“What subjects do you like? What do you like doing in your favourite class?”，确实询问了Andy喜欢的科目，与题目句子表述一致，故写“T”。
【答案】
1~5 FTTFT
【知识点】
细节理解判断、书信类阅读、小学英语阅读理解
【点评】
本题考查学生对英语书信文本细节的捕捉能力，题目均围绕原文关键信息设置，需学生细心对比原文与题目表述，避免因粗心看错关键词而出错。
【难度系数】
0.8