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六、解决问题。(共31分)
1. 合唱团有32名同学,10人坐一排。可以坐满几排？还多几人？(12分)
可以坐满（$\quad\quad$）排,还多（$\quad\quad$）人。
六、解决问题。(共31分)
1. 合唱团有32名同学,10人坐一排。可以坐满几排？还多几人？(12分)
可以坐满（$\quad\quad$）排,还多（$\quad\quad$）人。
答案
1. 32 10
(圈法不唯一)
3 2
3 2 3 2
3 2 32
解析 本题培养学生提取信息、解决问题以及回顾反思的能力。
2. 笑笑一家三口去拍照,一共拍了多少张照片？(5分)
$□◯□=□$（$\quad\quad$）
$□◯□=□$（$\quad\quad$）
答案
2. $20 + 8 = 28$（张）
解析 根据题目中的信息可得：合照的张数$+$单人照的张数$=$照片总张数，据此列式解答即可。
解析 根据题目中的信息可得：合照的张数$+$单人照的张数$=$照片总张数，据此列式解答即可。
3. 文文准备做一幅粘贴画,他捡了
和
共14片。(8分)
有5片,
有几片？
$□◯□=□$（$\quad\quad$）
文文用了6片树叶,还剩几片？
$□◯□=□$（$\quad\quad$）
和共14片。(8分)有5片,有几片？$□◯□=□$（$\quad\quad$）
文文用了6片树叶,还剩几片？
$□◯□=□$（$\quad\quad$）
答案
3. $14 - 5 = 9$（片）
$14 - 6 = 8$（片）
解析 本题从不同的角度提出了两个不同的数学问题。根据题目中的信息可得：树叶总片数$-$用了的树叶片数$=$剩下的树叶片数，据此列式解答即可。
$14 - 6 = 8$（片）
解析 本题从不同的角度提出了两个不同的数学问题。根据题目中的信息可得：树叶总片数$-$用了的树叶片数$=$剩下的树叶片数，据此列式解答即可。
4. 先选择一个合适的问题填在横线上(填序号),再计算。(6分)
乐乐计划看50个成语故事,10天后,还剩30个没看,
①他还要看几天
②他已经看了多少个成语故事
$□◯□=□$($\quad\quad$)
乐乐计划看50个成语故事,10天后,还剩30个没看,
$\boldsymbol{②}$
?①他还要看几天
②他已经看了多少个成语故事
$□◯□=□$($\quad\quad$)
答案
4. ② $50 - 30 = 20$（个）
解析 选项①，题目中只有“10天”这一个与天数有关的信息，无法求得他还要看几天。
选项②，可根据“成语故事总个数$-$没看的个数”求得，据此列式解答即可。
解析 选项①，题目中只有“10天”这一个与天数有关的信息，无法求得他还要看几天。
选项②，可根据“成语故事总个数$-$没看的个数”求得，据此列式解答即可。
