一、从 A、B、C、D 四个选项中选出画线部分的读音与其他三个不同的一项
1. A. art B. farm C. park D. care
2. A. call B. draw C. more D. word
3. A. head B. leaf C. bread D. heavy
4. A. short B. visitor C. after D. father
5. A. cool B. food C. good D. noon

1.D 2.D 3.B 4.A 5.C

【分析】
这类题目是英语单词划线部分读音辨析题，解题思路是：先准确读出每个选项单词，确定划线字母/字母组合的音标，再对比四个选项的划线发音，找出与其他三项不同的选项。需重点掌握常见字母组合的发音规则，逐一排查差异。
【解析】
1. 选项A：art中ar的发音为/ɑː/；选项B：farm中ar的发音为/ɑː/；选项C：park中ar的发音为/ɑː/；选项D：care中are的发音为/eə/，因此选D。
2. 选项A：call中al的发音为/ɔː/；选项B：draw中aw的发音为/ɔː/；选项C：more中ore的发音为/ɔː/；选项D：word中or的发音为/ɜː/，因此选D。
3. 选项A：head中ea的发音为/e/；选项B：leaf中ea的发音为/iː/；选项C：bread中ea的发音为/e/；选项D：heavy中ea的发音为/e/，因此选B。
4. 选项A：short中or的发音为/ɔː/；选项B：visitor中or的发音为/ə/；选项C：after中er的发音为/ə/；选项D：father中er的发音为/ə/，因此选A。
5. 选项A：cool中oo的发音为/uː/；选项B：food中oo的发音为/uː/；选项C：good中oo的发音为/ʊ/；选项D：noon中oo的发音为/uː/，因此选C。
【答案】
1.D 2.D 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语语音辨析、字母组合发音
【点评】
本题考查基础英语语音知识，聚焦常见字母及字母组合的读音差异，是英语学习中巩固发音规则的典型题型，需准确记忆核心发音规律。
【难度系数】
0.3

二、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，填入所缺单词，每空一词
1. I want to join the （网球）Club because it's really fun.
2. Andy likes all kinds of sports and he likes roller （溜冰）very much.
3. —How often do your parents go for a walk? —O a day.
4. I often go to school by bike, but s my father drives me to school.
5. Alisa is a shy girl, so she （not often）talks to others.
6. Ricky goes running every morning and he is （all the time）healthy.

1. Tennis 2. skating 3. Once 4. sometimes 5. seldom 6. always

【分析】
本题需根据中文提示、首字母或英文解释，结合语境和固定搭配填写合适的单词。解题时，先明确每个空对应的提示类型，再匹配对应的英文词汇，注意名词的大小写、固定短语的用法以及频率副词的含义。
1. 第一题是中文提示“网球”，对应网球俱乐部的固定表达，注意俱乐部名称首字母大写；
2. 第二题是中文提示“溜冰”，需结合固定短语roller skating；
3. 第三题是首字母提示，结合频率提问和“a day”，匹配频率表达；
4. 第四题是首字母提示，结合转折语境，填写表示“有时”的副词；
5. 第五题是英文解释“not often”，对应表示“不经常”的副词；
6. 第六题是英文解释“all the time”，对应表示“一直”的副词。
【解析】
1. 括号内中文提示为“网球”，此处是俱乐部名称，英文为Tennis，首字母需大写，故填Tennis；
2. 括号内中文提示为“溜冰”，固定短语roller skating意为“溜冰”，故填skating；
3. 问句询问频率，结合首字母O和“a day”，固定表达Once a day表示“一天一次”，故填Once；
4. 前半句说“经常骑车上学”，后半句转折，结合首字母s，副词sometimes意为“有时”，符合语境，故填sometimes；
5. 括号内英文解释“not often”意为“不经常”，对应副词seldom，故填seldom；
6. 括号内英文解释“all the time”意为“一直；总是”，对应副词always，故填always。
【答案】
1. Tennis 2. skating 3. Once 4. sometimes 5. seldom 6. always
【知识点】
单词拼写、频率副词、固定短语
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涵盖名词、固定短语和频率副词，难度较低，只要掌握常见词汇和短语的含义及用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

1. The Mid-Autumn Festival is always September or October. And it fell October 6th in 2025 in the solar calendar.

A.in; in
B.on; in
C.in; on
D.on; on

1.C

【分析】
要解决这道题，需掌握英语中时间介词in和on的用法区别：月份、季节、年份等较长的时间前用介词in；具体到某一天（如具体日期、星期几）前用介词on。先看第一个空，后面是September（月份），需用in；第二个空后面是October 6th（具体日期），需用on，据此可选出正确选项。
【解析】
英语中，月份前用介词in，故第一空填in；具体日期前用介词on，故第二空填on，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词（in/on的用法）
【点评】
本题考查英语时间介词的基础用法，属于英语学习中的常考基础知识点，只要牢记in和on在不同时间前的搭配规则即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. I get up 8:00 a. m. a sunny Saturday morning November.

A.at; on; on
B.in; in; in
C.at; in; in
D.at; on; in

2.D

【分析】这道题考查时间介词的用法，解题思路是：先明确不同时间对应的介词规则，第一空后是具体时刻8:00 a.m.，需用介词at；第二空后是“晴朗的周六早晨”，属于具体某天的上午，要用介词on；第三空后是月份November，需用介词in，据此选出正确选项。
【解析】时间介词的用法规则：①at用于具体时刻前；②on用于具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上前；③in用于年、月、季节等较长的时间前。第一空后是具体时刻8:00 a.m.，用at；第二空后是“a sunny Saturday morning”（具体某天的上午），用on；第三空后是月份November，用in，因此选D。
【答案】D
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查英语基础语法中的时间介词搭配，属于高频考点，需要准确记忆不同时间对应的介词规则，难度较低，适合初中英语基础阶段练习。
【难度系数】0.3

3. My parents often take me to see a film 7 o’clock Saturday evenings.

A.at; in
B.at; on
C.in; in
D.in; on

3.B

【分析】
这道题考查英语时间介词的用法，解题思路是先明确不同时间对应的介词规则：具体时刻前用介词at；泛指上午/下午/晚上用in，但表示具体某天的上午/下午/晚上（如本题带具体周六修饰的evening）时，需用介词on。先判断两个空对应的时间类型，再匹配正确介词，最后选出对应选项。
【解析】
第一个空后是具体时刻7 o'clock，具体时刻前需用介词at，据此排除C、D选项；第二个空后是Saturday evenings（具体某天的晚上），具体某天的晚上前需用介词on，据此排除A选项，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查基础时间介词搭配，属于英语语法核心基础考点，掌握不同时间对应的介词规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.7

4. Jim is the first one to get to school. He is late for class. Teachers like him.

A.always; usually
B.usually; never
C.always; often
D.usually; sometimes

4.B

【分析】首先明确各频度副词的含义：always（总是）、usually（通常）、never（从不）、often（经常）、sometimes（有时）。再结合句子语境：Jim是第一个到校的，且老师喜欢他，说明他上课从不迟到，因此第二个空应选表否定的频度副词never，据此可锁定对应选项。
【解析】先解析各频度副词词义：always意为“总是”，usually意为“通常”，never意为“从不”，often意为“经常”，sometimes意为“有时”。根据后半句“Teachers like him（老师喜欢他）”可知，Jim上课从不迟到，故第二个空填never；第一个空填入usually符合“Jim通常是第一个到校的”的语境，因此选B选项。
【答案】B
【知识点】频度副词的用法
【点评】本题考查频度副词在具体语境中的运用，需结合句子逻辑关系判断合适的副词，难度较低。
【难度系数】0.3

5. —I have no time computer games.
—But your sister always has a good time with her friends on the internet.

A.playing; chatting
B.to play; to chat
C.playing; to chat
D.to play; chatting

5.D

【分析】
本题考查英语中两个常用固定短语的非谓语动词搭配，解题时需回忆：“have no time to do sth”表示“没有时间做某事”，此处用动词不定式作后置定语；“have a good time doing sth”表示“做某事很愉快”，此处用动名词作宾语。根据这两个搭配可判断两个空的正确形式，进而选出对应选项。
【解析】
第一个空，“have no time”后需接动词不定式作后置定语，构成“have no time to do sth”，因此第一个空应填to play，排除A、C选项；第二个空，“have a good time”后需接动名词作宾语，构成“have a good time doing sth”，因此第二个空应填chatting，排除B选项，故正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
固定搭配，动词不定式，动名词
【点评】
本题考查初中英语核心基础固定短语搭配，侧重考查对“have time”和“have a good time”后非谓语动词形式的掌握，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.3

四、阅读理解
Maths is not just about numbers and shapes. It is useful for us to learn many other subjects well. Let's see how Maths works in our school life!
In Chinese poems(诗), we can see how numbers can be beautiful. For example, , the number shows how fast Li Bai travelled and how happy he was, all with numbers!
What about art? You may think art is all about painting and drawing, but Maths plays a big part too. Artists use shapes like circles, triangles(三角形) to make beautiful pictures. When you draw a nice house, you need to use Maths to make sure the walls are straight.
In PE class, Maths helps us too. Teachers use numbers to score our running or jumping. When we practise basketball, we count how many shots we make. We also use Maths to know how long we need to exercise each day.
Geography class is another place where Maths is useful. We read maps with scales(比例尺) to find out how far two cities are. We also use numbers to learn about the height of mountains and the depth of oceans.
Maths is like a magic key. It opens the door to many interesting subjects. So when you study, remember: Maths is always with you!
1. Which can best fill in in Paragraph 2?
A. 直挂云帆济沧海
B. 每逢佳节倍思亲
C. 轻舟已过万重山
D. 夜半钟声到客船
2. What can PE teachers do with numbers?
① To count how many shots we make when playing basketball. ② To score running or jumping. ③ To read maps. ④ To know how long we need to exercise each day.
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3. Why do we use Maths in geography learning?
A. To sing geography songs with numbers.
B. To read the scales and know how far between two places.
C. To play basketball with classmates.
D. To draw the map of the countries.
4. What is the best title of the text?
A. Maths: The Magic Key to Other Subjects B. Maths and Numbers
C. Interesting Subjects at School D. The Ways to Learn Maths Well

1.C 2.D 3.B 4.A

【分析】
1. 第1题：需结合第二段语境，空格处诗句要包含数字，且体现李白旅行的速度与快乐，据此筛选符合要求的选项。
2. 第2题：定位PE相关段落，提取原文中老师用数字完成的任务，再对应选项排除无关内容。
3. 第3题：定位地理相关段落，明确数学在地理学习中的具体用途，匹配对应选项。
4. 第4题：通读全文，抓住主旨句，筛选最贴合文章核心的标题。
【解析】
1. 第1题：根据第二段内容，空格处诗句需含数字且体现李白旅行的速度与快乐。选项A、B、D均无数字，不符合要求；选项C“轻舟已过万重山”含数字“万”，契合语境，故选C。
2. 第2题：定位PE段落，原文提到“Teachers use numbers to score our running or jumping（对应②）”“count how many shots we make（对应①）”“use Maths to know how long we need to exercise each day（对应④）”，③属于地理学科内容，排除，故选D。
3. 第3题：定位地理段落，原文明确“We read maps with scales to find out how far two cities are”，对应选项B；A、C、D与地理学习中数学的用途无关，故选B。
4. 第4题：全文围绕数学对其他学科的作用展开，最后一段主旨句为“Maths is like a magic key. It opens the door to many interesting subjects”，对应选项A；B片面，C、D偏离主旨，故选A。
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】
阅读理解、细节理解、主旨大意
【点评】
本题为初中英语阅读理解题，涵盖细节理解和主旨大意题型，需结合原文定位信息解题，整体难度适中，适合初中学生练习。
【难度系数】
0.6