(B)从方框中选择合适的词组补全句子,将序号填在题前括号内。(有一项多余)(5分)
A. put ... in order B. warm up C. do exercise D. keep to the right E. give up F. read in bed
(Most students form good living and school habits.)
()1. Before running on the sports ground, kids need to first.
()2. Every evening, Leo will his books and stationery .
()3. We should every morning to stay strong.
()4. When walking on school stairs, please .
()5. Good readers won't . It is bad for the eyes.

1. B 2. A 3. C 4. D 5. F

【分析】首先明确方框内各动词词组的含义：A. put ... in order（把……整理好）；B. warm up（热身）；C. do exercise（做运动）；D. keep to the right（靠右走）；E. give up（放弃）；F. read in bed（在床上看书）。解题思路是先理解每个句子的语境，再匹配对应词组：1. 跑步前的准备动作是热身；2. 对应整理物品的动作；3. 早上保持强壮的方式是做运动；4. 楼梯行走的规则是靠右；5. 伤眼睛的不良阅读习惯是在床上看书，剩余E为多余项。
【解析】先梳理各词组含义，再结合句子语境逐一匹配：1. 句意为“在操场上跑步前，孩子们需要先热身”，对应B选项warm up；2. 句意为“每天晚上，Leo会把他的书和文具整理好”，对应A选项put ... in order；3. 句意为“我们应该每天早上做运动来保持强壮”，对应C选项do exercise；4. 句意为“在学校楼梯上走路时，请靠右走”，对应D选项keep to the right；5. 句意为“好的读者不会在床上看书，这对眼睛不好”，对应F选项read in bed。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D 5.F
【知识点】动词短语辨析、语境运用
【点评】本题考查常用动词短语的词义及语境匹配，属于基础题型，只要掌握短语含义并结合句子语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8

七、新朋友 Luna 和 Mark 在课间闲聊。从方框中选择合适的选项补全对话。(有一项多余)(10 分)
Mark: Hi, Luna. 1.
Luna: I love swimming very much. 2.
Mark: Wow, cool! 3. It's very dangerous.
Luna: I know. I only swim in the city swimming pool.
Mark: Great! 4.
Luna: Sure, I always follow this rule. What about you?
Mark: 5. I make many toy cars in my free time.
Luna: Well done!
A. What's your hobby?
B. But you shouldn't swim in rivers alone.
C. I like making small toys.
D. I often go swimming after school.
E. It's bad for your health to go to bed late.
F. You need to warm up before swimming.

1. A 2. D 3. B 4. F 5. C

【分析】
本题为补全对话题型，解题思路是先通读对话与选项，明确对话围绕“爱好”展开，再结合上下句的问答逻辑、语境提示逐一匹配选项：第1空根据答语“我爱游泳”确定是询问爱好；第2空承接“爱游泳”补充游泳习惯；第3空结合“危险”的提示选提醒类语句；第4空根据“遵守规则”匹配游泳相关规则；第5空对应问句答出自己的爱好。
【解析】
1. 由Luna的答语“I love swimming very much”可知，Mark在询问Luna的爱好，对应选项A（What's your hobby?）；
2. Luna表达爱游泳后，补充自己的游泳习惯，对应选项D（I often go swimming after school.）；
3. Mark提到“危险”，结合语境是提醒Luna不要单独在河里游泳，对应选项B（But you shouldn't swim in rivers alone.）；
4. Luna提到遵守规则，结合游泳的规则，对应选项F（You need to warm up before swimming.）；
5. Mark问Luna的爱好，答语说明自己空闲时做玩具，对应选项C（I like making small toys.）。
【答案】
1.A 2.D 3.B 4.F 5.C
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题围绕“爱好”话题考查日常交际用语的运用，需结合上下文语境匹配选项，题型基础，注重交际逻辑的理解。
【难度系数】
0.5

八、阅读理解。（25分）
（A）统计图表 阅读条形统计图，判断句子正（T）误（F）。（5分）

60% of the students think rules keep them healthy.
95% of the students agree rules keep everyone safe.
（）1. Most（大多数）students wash their hands before meals.
（）2. Not many students think rules keep them healthy.
（）3. 70% of the students talk about rules with their family.
（）4. 70% of the students have a family rule about tidying the bedroom.
（）5. 90% of the students agree rules keep everyone safe.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】
解题时需先明确条形统计图中各项目对应的学生百分比，再逐题将题目描述与图表数据（及题目给出的补充信息）对比，判断是否一致，注意区分不同项目的百分比和主题，避免混淆。
【解析】
1. 题目描述“大多数学生饭前洗手”，对应图表中“wash hands before meals”的百分比为85%，85%属于大多数，故判断为正确（T）；
2. 题目描述“没有很多学生认为规则让他们健康”，题目补充信息显示60%的学生认为规则让他们健康，60%不算少，故判断为错误（F）；
3. 题目描述“70%的学生和家人谈论规则”，对应图表中“talk about rules with family”的百分比为40%，与题目不符，故判断为错误（F）；
4. 题目描述“70%的学生有关于整理卧室的家规”，对应图表中“tidy your bedroom every day”的百分比为70%，故判断为正确（T）；
5. 题目描述“90%的学生同意规则让大家安全”，题目补充信息显示95%的学生同意规则让大家安全，与题目不符，故判断为错误（F）。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
【知识点】
英语阅读理解、条形统计图读取、正误判断
【点评】
本题为图表类英语阅读理解题，核心是准确读取条形统计图的百分比数据，结合题目描述逐一对比判断，解题关键是理清各项目对应的数值，避免混淆不同主题的百分比，难度适中，细心即可完成。
【难度系数】
0.6