1[2026浙江温州期末,中]小宁想研究气泡运动的规律,气泡运动的快慢与哪些因素有关呢?
【作出猜想】
猜想一:跟气泡的长度有关；
猜想二:跟玻璃管与水平面间的倾角大小有关。
【实验过程】
在细玻璃管中注入水,管中留一个气泡,让玻璃管与水平面间保持不同的倾角,观察气泡的运动情况,如图所示。为了便于研究,她在玻璃管上做出记号A、B,测出气泡经过AB段所需时间。

【实验数据】

(1)实验中,除刻度尺、量角器外,还需要的测量仪器为。
(2)分析表中数据,可得出气泡的运动快慢随倾角大小的变化规律为。
(3)老师建议小宁每一个倾角都做3次实验,测出气泡3次经过AB段的时间,再取其平均值,这样做的目的是。

(1)秒表
(2)当气泡长度相同时,随着倾角增大,气泡的速度先增大后减小
(3)减小实验误差
【解析】(1)实验需测量气泡的运动时间，故要用到秒表，所以实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量器材为秒表；
(2)根据表格中数据可以看出，气泡长度相同时，随着倾角增大，气泡经过AB段的时间先变短再变长，根据$v=\frac{s}{t}$知，气泡的速度先增大后减小，当夹角为45度时，气泡运动的速度最大；
(3)本实验应该重复进行测量，取几次实验的平均值，目的是减小误差。

2[2025浙江金华质检,中]小明取两张等大的圆形纸,将它们做成图甲所示的两个锥角不等的
纸锥,用它们来做“比较两个纸锥下落快慢”的实验。

(1)为了便于比较纸锥下落的快慢,应将纸锥按图乙中(填“A”或“B”)所示的位置释放。
(2)关于比较纸锥下落快慢有以下三种方法:
①比较两个纸锥哪个先着地,先着地的纸锥运动快;
②拍摄纸锥下落过程的照片,哪个纸锥在下方,哪个纸锥下落得快;
③测量出纸锥下落的高度和时间,算出下落的速度,速度大的运动快。
针对以上这三种方法,其中利用相同的路程比较时间的是。
(3)测量纸锥的下落速度:
①想测算一个纸锥的下落速度,测量原理是。
②在测量两个纸锥的下落速度时,发现时间较难测量,为了便于测量时间,应选择图甲中的(填“大”或“小”)纸锥进行实验,纸锥的起点位置应适当放置得较(填“高”或“低”)。
③小明用频闪照相机(每隔0.1 s曝光一次)拍摄纸锥的运动过程,如图丙所示是纸锥运动过程中的照片,若图丙中所使用纸锥的实际高为6.00 cm,那么实际情景中纸锥从A到B的平均速度为m/s。

(1)A
(2)①
(3)①$v=\frac{s}{t}$ ②大 高 ③3
【解析】(1)为了比较纸锥下落的快慢，应把两个纸锥拿到同一高度同时释放，题图乙A中两纸锥的下端高度相同，B中两纸锥的上端高度相同，因为落地时是下端着地，所以应按A所示的位置释放。
(2)①是通过相同路程比较时间来比较运动快慢的；②是在相同时间内，观察路程的大小来比较运动快慢的；③测量出纸锥下落的高度和时间，算出下落的速度，这是利用相同时间比较路程的方法来比较运动快慢的；故选①。
(3)①测算一个纸锥的下落速度，测量原理是$v=\frac{s}{t}$；②为便于测量时间，应选择大的纸锥，纸锥的起点位置应适当放置得较高。
③已知题图丙中纸锥实际的高为6.00 cm，而图中纸锥的高约为0.50 cm，则图中纸锥的高与实际的高之比为$\frac{0.50\ \mathrm{cm}}{6.00\ \mathrm{cm}}=\frac{1}{12}$，由图可知，A、B两位置间的距离为10.00 cm=0.1 m，则实际距离$s=0.1\ \mathrm{m} × 12=1.2\ \mathrm{m}$，由图知该过程有4个时间间隔，则实际情景中，纸锥的平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{1.2\ \mathrm{m}}{4× 0.1\ \mathrm{s}}=3\ \mathrm{m/s}$。