一、根据中文提示完成单词。
1. — How much is this kind of (牛肉)? — It is ¥80 a kilo.
2. — Who cooked the hot dry noodles for you? They're (美味的).
— Nobody. I learned to cook them by myself on the Internet.
3. Red (辣椒) are often used in Sichuan food.
4. (柠檬) taste sour(酸的), but mooncakes taste sweet.
5. — Thank you for your coffee and tasty (零食).
— That's all right. I'm glad that you like them.

1. beef 2. delicious 3. peppers 4. Lemons 5. snacks

【分析】
本题为根据中文提示完成单词的英语基础题，解题思路为：结合中文释义，根据句子的语法规则（如名词单复数、句首大写、形容词用法等）填写正确形式的单词。需注意：不可数名词无复数变化；可数名词要根据谓语动词或语境判断单复数；句首单词首字母需大写。
【解析】
1. “牛肉”对应的英文单词是beef，为不可数名词，无复数变化，直接填写。
2. “美味的”对应的英文形容词是delicious，用于修饰食物，符合语境。
3. “辣椒”对应的英文是pepper，为可数名词，句中be动词为are，需用复数形式peppers。
4. “柠檬”对应的英文是lemon，为可数名词，句中谓语动词taste为原形，主语需用复数形式，且位于句首，首字母大写，故填Lemons。
5. “零食”对应的英文是snack，为可数名词，句中用them指代，需用复数形式snacks。
【答案】
1. beef 2. delicious 3. peppers 4. Lemons 5. snacks
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，侧重名词单复数和句首大写的细节，是英语学习的基础题型，需牢记常见词汇及语法规则。
【难度系数】
0.3

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
$\boxed{I, healthy, sweet, watermelon, be good for}$
1. — I'm hungry. What about you, Helen?
— too. Let's find a restaurant(餐馆) to eat some food.
2. Taking exercise every day is good for your .
3. Eating fruits and vegetables people to keep fit.
4. are bad for our teeth if we eat them before going to bed.
5. It's really nice to eat some on such a hot summer afternoon.

1. Me 2. health 3. is good for 4. Sweets 5. watermelons

【分析】
这道题要求用方框内单词或短语的适当形式填空，解题思路是：先通读每个句子，明确空格处所需的词性、词义，再结合语法规则（如人称、名词单复数、主谓一致等），从方框中选取对应词汇并调整为合适形式。
【解析】
1. 句意：——我饿了，你呢，海伦？——我也是。“Me too”是固定表达，意为“我也是”，故填Me。
2. 句意：每天锻炼对你的健康有好处。your后需接名词，healthy是形容词，其名词形式为health，故填health。
3. 句意：吃水果和蔬菜对人们保持健康有好处。短语be good for表示“对……有好处”，主语是动名词短语“Eating fruits and vegetables”，视为单数，be动词用is，故填is good for。
4. 句意：如果睡前吃甜食，对我们的牙齿有害。sweet作名词时意为“甜食”，句中be动词是are，需用复数形式，且句首单词首字母大写，故填Sweets。
5. 句意：这么热的夏日下午吃些西瓜真不错。watermelon是可数名词，some后接可数名词复数，故填watermelons。
【答案】
1. Me 2. health 3. is good for 4. Sweets 5. watermelons
【知识点】
代词的运用、名词的适当形式、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用，结合简单语法规则即可解答，是英语学习中的基础练习题，适合巩固词汇与语法的结合运用。
【难度系数】
0.7

()1. — Kevin, could you pass me some ? I'm really thirsty(口渴的).
— OK. Here you are. It's so hot today.

A.rice
B.bread
C.juice
D.chicken

1. C

【分析】
首先根据对话中的关键词“thirsty（口渴的）”判断需要的是饮品，再辨析各选项的词义，选出符合语境的名词。
【解析】
对话中说话者表示自己口渴，需要对方递一些物品。选项A“rice（米饭）”、B“bread（面包）”、D“chicken（鸡肉）”均为食物，不符合口渴时需要饮品的需求；选项C“juice（果汁）”是饮品，符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合对话语境考查名词词义，抓住关键词“thirsty”即可快速解题，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

()2. — Could you please give me something to eat? — Sure, here is some .

A.beef
B.orange
C.milk
D.juice

2. A

【分析】
首先理解对话语境：问句请求“吃的东西”，需选择食物类名词；再结合选项的词义和名词的数的用法逐一排除不符合的选项，最终确定答案。
【解析】
根据问句“Could you please give me something to eat?”（你能给我些吃的吗？）可知，空格处需填食物类名词。
选项A：beef（牛肉）是食物，为不可数名词，可与some搭配，符合语境；
选项B：orange作“橙子”讲是可数名词，some后需用其复数形式oranges，此处用单数不符合语法，排除；
选项C：milk（牛奶）和选项D：juice（果汁）均为饮品，不符合“吃的”要求，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析、不可数名词用法
【点评】
本题结合日常交际语境考查名词的词义及数的用法，难度较低，需准确区分食物与饮品类名词，注意可数名词与不可数名词和some的搭配规则。
【难度系数】
0.6

()3. — How often do you eat snacks between meals?
— . I don't think they are good for me.

A.Often
B.Usually
C.Seldom
D.Alwaays

3. C

【分析】首先明确问句“How often...”是对动作发生的频率提问，意为“你多久吃一次零食在两餐之间？”；答句后半句“I don't think they are good for me”（我觉得它们对我不好）说明吃零食的频率很低，需选择表示“很少”的频率副词，再逐一分析选项匹配语境。
【解析】1. 问句分析：How often用于询问频率，答句需对应频率副词；2. 答句逻辑：“零食对我不好”说明吃零食频率低；3. 选项辨析：A.Often（经常）、B.Usually（通常）、D.Always（总是，选项拼写有误）均表高频，不符合语境；C.Seldom意为“很少”，契合答句逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】频率副词用法
【点评】本题考查频率副词辨析，需结合语境判断合适选项，难度适中。
【难度系数】0.7

()4. — What do you want to eat today, Jack?
— I’d like some such as tomatoes, carrots or potatoes.

A.meat
B.eggs
C.vegetables
D.fruits

4. C

【分析】
本题是名词词义辨析题，解题思路为：先定位答句中的举例内容，再结合各选项含义匹配类别，选出符合语境的答案。答句中提到的tomatoes（西红柿）、carrots（胡萝卜）、potatoes（土豆）都属于蔬菜类，以此为依据排除错误选项。
【解析】
答句列举的tomatoes、carrots、potatoes均为蔬菜，分析选项：A项meat（肉）、B项eggs（鸡蛋）、D项fruits（水果）均与举例的类别不符，只有C项vegetables（蔬菜）符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析；食物类名词
【点评】
本题考查基础的食物类名词词义区分，通过答句中的举例可直接锁定正确选项，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.9

()5. — Jerry, do you like ice cream?
— . But my mother doesn't allow(允许) me to eat too much.

A.Of course
B.That's interesting
C.Thanks a lot
D.All right
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★

5. A

【分析】
本题考查日常情景对话的运用，解题思路为：先理解对话语境，问句询问是否喜欢冰淇淋，答句中“but”表转折，说明前面是对“喜欢冰淇淋”的肯定表述，据此匹配选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项“Of course”意为“当然”，可用于肯定回答喜好类问题，符合语境；B选项“That's interesting”意为“那很有趣”，与喜好表达无关；C选项“Thanks a lot”用于致谢，不符合此处语境；D选项“All right”意为“好的”，用于表示同意或认可，不表达喜好。结合答句的转折逻辑，前面需为肯定的喜好表述，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题为基础情景交际题，需结合上下文语境选择合适的答语，侧重考查日常口语的运用，难度较低。
【难度系数】
0.8