(
A.mean
B.tough
C.confident
D.opposite
B
)2. In the face of such a(n) situation, we are always told it is challenging but worth our efforts.A.mean
B.tough
C.confident
D.opposite
答案
2. B
解析
【分析】首先理解句子含义:面对这样的______情况,我们被告知它有挑战性但值得我们努力。接着分析各选项词义:A.mean意为“吝啬的;刻薄的”;B.tough意为“艰苦的;困难的”;C.confident意为“自信的”;D.opposite意为“相反的”。再结合后半句的“challenging(有挑战性的)”,可知此处需表示“困难的”形容词,据此判断选项。
【解析】先翻译句子:面对这样的______情况,我们总是被告知它有挑战性但值得我们努力。逐一分析选项:A.mean不符合语境;B.tough表示“艰苦的、困难的”,与后半句的“challenging(有挑战性的)”语义呼应,符合语境;C.confident通常形容人,不能修饰situation;D.opposite不符合句子逻辑。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题考查形容词词义辨析,需结合句子语境匹配合适的形容词,属于基础题型,重点考查词汇理解与语境运用能力。
【难度系数】0.3
【解析】先翻译句子:面对这样的______情况,我们总是被告知它有挑战性但值得我们努力。逐一分析选项:A.mean不符合语境;B.tough表示“艰苦的、困难的”,与后半句的“challenging(有挑战性的)”语义呼应,符合语境;C.confident通常形容人,不能修饰situation;D.opposite不符合句子逻辑。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析;语境运用
【点评】本题考查形容词词义辨析,需结合句子语境匹配合适的形容词,属于基础题型,重点考查词汇理解与语境运用能力。
【难度系数】0.3
(
A.reached
B.achieved
C.got
D.arrived
B
)3. After three years of hard training, he finally his dream of becoming a professional player.A.reached
B.achieved
C.got
D.arrived
答案
3. B
解析
【分析】
这是一道动词词义与固定搭配辨析题。解题时,先理解句子含义:经过三年艰苦训练,他终于实现了成为职业运动员的梦想。再分析四个选项动词的词义和用法:A项reach侧重“到达地点、达成具体目标”,不与dream构成固定搭配;B项achieve可表示“实现梦想、目标等抽象事物”,固定搭配achieve one's dream是英语常用表达;C项get意为“得到”,get one's dream不符合英语习惯;D项arrive是不及物动词,需搭配介词接地点,无法直接接dream。结合句意和固定搭配即可选出答案。
【解析】
句子意为“经过三年的艰苦训练,他终于实现了成为一名职业运动员的梦想”。逐一分析选项:A. reached意为“到达;达成”,多搭配地点或具体成果,不与dream搭配,排除;B. achieved意为“实现”,固定搭配achieve one's dream(实现某人的梦想),符合句意和语法要求,当选;C. got意为“得到”,get one's dream不是正确的英语表达,排除;D. arrived意为“到达”,为不及物动词,需接介词at/in后才能接地点,不能直接接dream,排除。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查动词的词义及固定搭配,属于英语基础考点,只要掌握常见动词的用法和固定短语即可轻松作答,难度较低。
【难度系数】
0.3
这是一道动词词义与固定搭配辨析题。解题时,先理解句子含义:经过三年艰苦训练,他终于实现了成为职业运动员的梦想。再分析四个选项动词的词义和用法:A项reach侧重“到达地点、达成具体目标”,不与dream构成固定搭配;B项achieve可表示“实现梦想、目标等抽象事物”,固定搭配achieve one's dream是英语常用表达;C项get意为“得到”,get one's dream不符合英语习惯;D项arrive是不及物动词,需搭配介词接地点,无法直接接dream。结合句意和固定搭配即可选出答案。
【解析】
句子意为“经过三年的艰苦训练,他终于实现了成为一名职业运动员的梦想”。逐一分析选项:A. reached意为“到达;达成”,多搭配地点或具体成果,不与dream搭配,排除;B. achieved意为“实现”,固定搭配achieve one's dream(实现某人的梦想),符合句意和语法要求,当选;C. got意为“得到”,get one's dream不是正确的英语表达,排除;D. arrived意为“到达”,为不及物动词,需接介词at/in后才能接地点,不能直接接dream,排除。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查动词的词义及固定搭配,属于英语基础考点,只要掌握常见动词的用法和固定短语即可轻松作答,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
A.In front of; in the front of
B.In the front of; in front of
C.In front of; in front of
D.In the front of; in the front of
B
)4. the car sat the owner, a rich businessman, and a dog lay directly the car, blocking the way.A.In front of; in the front of
B.In the front of; in front of
C.In front of; in front of
D.In the front of; in the front of
答案
4. B
解析
【分析】首先明确两个易混介词短语的用法差异:“in front of”表示在某个物体外部的前面,“in the front of”表示在某个物体内部的前部。再结合句子语境分析:第一处,车主坐在汽车内部的前部,需用表内部的短语;第二处,狗挡在汽车外部的前方,需用表外部的短语,据此匹配选项。
【解析】先区分短语含义:①in front of:指物体外部的前方;②in the front of:指物体内部的前部。再分析句子:第一空,车主在汽车内部的前部,故用in the front of;第二空,狗在汽车外部的前方,挡住道路,故用in front of。对应选项为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查英语中易混介词短语的基础用法,核心是区分“物体内部前部”与“物体外部前方”的不同,属于初中英语常考基础考点,需准确记忆两个短语的差异。
【难度系数】0.7
【解析】先区分短语含义:①in front of:指物体外部的前方;②in the front of:指物体内部的前部。再分析句子:第一空,车主在汽车内部的前部,故用in the front of;第二空,狗在汽车外部的前方,挡住道路,故用in front of。对应选项为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查英语中易混介词短语的基础用法,核心是区分“物体内部前部”与“物体外部前方”的不同,属于初中英语常考基础考点,需准确记忆两个短语的差异。
【难度系数】0.7
(
A.until
B.since
C.because
D.if
A
)5. John didn't give up looking for a job he got an offer from a German company.A.until
B.since
C.because
D.if
答案
5. A
解析
【分析】首先观察句子结构,本题考查连词的用法,需结合句意和固定搭配选择合适的连词。句子表达“John直到收到德国公司的offer才放弃找工作”,涉及固定结构not...until,意为“直到……才”,符合语境逻辑。
【解析】逐一分析选项:A选项until,构成固定搭配not...until,契合句意“John直到收到德国公司的offer才放弃找工作”;B选项since意为“自从;因为”,不符合语境;C选项because意为“因为”,逻辑不通;D选项if意为“如果”,语义不符。因此选A。
【答案】5. A
【知识点】连词用法;固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础连词的固定搭配,属于常见考点,需牢记not...until的结构用法。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A选项until,构成固定搭配not...until,契合句意“John直到收到德国公司的offer才放弃找工作”;B选项since意为“自从;因为”,不符合语境;C选项because意为“因为”,逻辑不通;D选项if意为“如果”,语义不符。因此选A。
【答案】5. A
【知识点】连词用法;固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础连词的固定搭配,属于常见考点,需牢记not...until的结构用法。
【难度系数】0.7
(
—That reminds me of the saying, “”.
A.Actions speak louder than words
B.Where there is a will, there is a way
C.Don't put all your eggs in one basket
D.Every dog has its day
B
)6. —Li Hua failed the Maths exam twice, but he never gave up. He kept studying and finally got an A.—That reminds me of the saying, “”.
A.Actions speak louder than words
B.Where there is a will, there is a way
C.Don't put all your eggs in one basket
D.Every dog has its day
答案
6. B
解析
【分析】首先明确题干语境:李华两次数学考试失利但坚持学习不放弃,最终取得A的成绩,核心是“坚持、有决心就会成功”。接下来需辨析四个选项的谚语含义,匹配最贴合语境的选项。
【解析】先解读题干:李华两次数学考试失败却从未放弃,坚持学习后最终获得A,体现了“有志向、不放弃就能达成目标”的道理。再逐一分析选项:A项“Actions speak louder than words”意为“事实胜于雄辩”,强调行动的重要性,与语境不符;B项“Where there is a will, there is a way”意为“有志者事竟成”,契合题干中坚持不放弃最终成功的内涵;C项“Don't put all your eggs in one basket”意为“不要孤注一掷”,侧重分散风险,与语境无关;D项“Every dog has its day”意为“人人皆有得意时”,侧重时来运转,未体现坚持的核心。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语;情景交际
【点评】本题考查英语谚语在具体情景中的运用,需准确理解各谚语含义并结合题干语境分析,属于基础情景交际题,侧重日常英语积累。
【难度系数】0.5
【解析】先解读题干:李华两次数学考试失败却从未放弃,坚持学习后最终获得A,体现了“有志向、不放弃就能达成目标”的道理。再逐一分析选项:A项“Actions speak louder than words”意为“事实胜于雄辩”,强调行动的重要性,与语境不符;B项“Where there is a will, there is a way”意为“有志者事竟成”,契合题干中坚持不放弃最终成功的内涵;C项“Don't put all your eggs in one basket”意为“不要孤注一掷”,侧重分散风险,与语境无关;D项“Every dog has its day”意为“人人皆有得意时”,侧重时来运转,未体现坚持的核心。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语;情景交际
【点评】本题考查英语谚语在具体情景中的运用,需准确理解各谚语含义并结合题干语境分析,属于基础情景交际题,侧重日常英语积累。
【难度系数】0.5
(
A.require to show
B.require showing
C.are required to show
D.are required showing
C
)7. All students their ID cards when they enter the library.A.require to show
B.require showing
C.are required to show
D.are required showing
答案
7. C
解析
【分析】首先分析句子主语All students与动词require的逻辑关系,学生是“被要求”出示身份证,需用被动语态,因此先排除主动形式的A、B选项;再结合require的固定搭配,正确结构为be required to do sth,而非be required doing,据此排除D选项,最终确定答案。
【解析】1. 语态判断:句子主语All students是动作require的承受者,需使用一般现在时的被动语态,结构为“am/is/are + 过去分词”,故排除主动语态的A、B选项;2. 固定搭配:动词require的常用结构为“be required to do sth”,表示“被要求做某事”,不存在“be required doing”的用法,因此排除D选项。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】被动语态;动词固定搭配
【点评】本题考查被动语态的应用和动词require的固定搭配,属于初中英语基础语法题,知识点明确,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.7
【解析】1. 语态判断:句子主语All students是动作require的承受者,需使用一般现在时的被动语态,结构为“am/is/are + 过去分词”,故排除主动语态的A、B选项;2. 固定搭配:动词require的常用结构为“be required to do sth”,表示“被要求做某事”,不存在“be required doing”的用法,因此排除D选项。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】被动语态;动词固定搭配
【点评】本题考查被动语态的应用和动词require的固定搭配,属于初中英语基础语法题,知识点明确,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.7
(
A.I'm afraid not.
B.Call again.
C.Take a rest.
D.Wait a minute.
D
)8. Hold on, please. I'll go and see if he is in. What does the underlined phrase "Hold on" in the sentence mean?A.I'm afraid not.
B.Call again.
C.Take a rest.
D.Wait a minute.
答案
8. D
解析
【分析】本题考查电话用语中短语“Hold on”的含义,解题思路为:先结合句子的电话场景语境,理解“Hold on”的语境义,再逐一分析选项,选出匹配的含义。
【解析】句子为电话场景的常用表达,“Hold on, please”意为“请稍等”。逐一分析选项:A项“I'm afraid not”意为“恐怕不行”,不符合语境;B项“Call again”意为“再打一次”,与语境不符;C项“Take a rest”意为“休息”,和句子动作无关;D项“Wait a minute”意为“等一下”,与“Hold on”在该语境中的含义一致,因此选D。
【答案】D
【知识点】短语词义辨析;日常交际用语
【点评】本题考查基础口语短语的含义,贴近日常交际场景,难度较低,需掌握常见电话用语的固定表达。
【难度系数】0.8
【解析】句子为电话场景的常用表达,“Hold on, please”意为“请稍等”。逐一分析选项:A项“I'm afraid not”意为“恐怕不行”,不符合语境;B项“Call again”意为“再打一次”,与语境不符;C项“Take a rest”意为“休息”,和句子动作无关;D项“Wait a minute”意为“等一下”,与“Hold on”在该语境中的含义一致,因此选D。
【答案】D
【知识点】短语词义辨析;日常交际用语
【点评】本题考查基础口语短语的含义,贴近日常交际场景,难度较低,需掌握常见电话用语的固定表达。
【难度系数】0.8
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