一、根据汉语或首字母提示写出单词
1. In the comedy, actors were given no （剧本）and had to make up stories by themselves.
2. 新素材 Xu Mengtao is a （世界一流的）athlete. She won a gold medal at the 2026 Milan Winter Olympics.
3. The boy in the picture is my e brother. He is two years older than me.
4. The p of this computer is reasonable（公道的）, so I want to buy it.
5. More and more people like to record their lives by s videos and share them on the internet.
熟词生义
A. v. 射击 B. v. 射门;投篮
(1)She shot the arrow into the air.
(2)He shot the ball from midfield.

1. script 2. world-class 3. elder
4. price 5. shooting 【熟词生义】(1)A (2)B

【分析】
本题分为两部分：一是根据汉语提示或首字母填写正确的英语单词，二是判断熟词“shoot”在不同语境中的含义。解题思路：1. 第1-5题需结合汉语释义、首字母提示及语境，确定对应的英语单词，注意词性和形式变化（如第5题by后接动名词）；2. 熟词生义需分析句子语境，判断“shoot”的具体词义：射箭对应“射击”，球类运动对应“射门/投篮”。
【解析】
1. 汉语提示“剧本”，对应名词script，符合“没有剧本只能自编故事”的语境，故填script。
2. 汉语提示“世界一流的”，形容词world-class修饰名词athlete，符合语境，故填world-class。
3. 首字母为e，结合“比我大两岁”可知是“哥哥”，固定搭配elder brother，故填elder。
4. 首字母为p，结合“公道的”可知是“价格”，名词price，符合语境，故填price。
5. 首字母为s，固定表达shoot videos表示“拍视频”，by后接动名词，故填shooting。
【熟词生义】
(1) 句意为“她把箭射向空中”，shoot表示“射击”，对应选项A；
(2) 句意为“他从中场射门”，shoot表示“射门；投篮”，对应选项B。
【答案】
1. script 2. world-class 3. elder 4. price 5. shooting 【熟词生义】(1)A (2)B
【知识点】
英语单词拼写、熟词生义
【点评】
本题考查基础英语单词的拼写及熟词的语境义，涉及固定搭配和词性变化，难度适中，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.7

二、用方框中所给单词的适当形式填空
（每词限用一次）
dinosaur touch edit fight director
1. Every mum will be a(n) when their kids are in danger.
2. The young man sitting between John and Jack is the of our school magazine.
3. [2026 上海师大附中期中改编] The film’s ending was so that it made the audience cry.
4. There were different kinds of on Earth millions of years ago.
5. [2025 镇江中考改编] In the cinema, many people were deeply touched by this young new film.

1. fighter 句意:每个妈妈在孩子身处危险时都会成为勇士。根据空前的不定冠词“a(n)”可知,空处应用可数名词的单数形式,故填 fighter。
2. editor 句意:坐在约翰和杰克中间的那个年轻人是我们学校杂志的编辑。根据空前的“the”可知,空处应是名词;再根据句意,年轻人应是我们学校杂志的编辑,故填 edit 的名词形式 editor。
3. touching 根据空前的“so”和空后的“it made the audience cry”可知,touch 的形容词形式 touching“感人的”符合题意。
4. dinosaurs 句意:数百万年前,地球上有不同种类的恐龙。根据“on Earth millions of years ago”及提示词可知,空处指的是不同种类的恐龙;再根据空前的“different kinds of”可知,此处应填可数名词复数形式。故填 dinosaurs。
5. director's 根据空后的“new film”可知,本题应选 director。此处表示所属关系,故用名词所有格。

【分析】
解题时需先通读每个句子理解句意，再分析句子所需的词性、语法结构（如冠词、so...that结构、所属关系等），最后将方框内的单词进行适当变形填入。具体思路：1. 第1题，空前有不定冠词a(n)，需单数名词，结合语境“妈妈在孩子危险时成为勇士”，将动词fight变为名词；2. 第2题，空前有定冠词the，需名词，结合“学校杂志的编辑”，将动词edit变为名词；3. 第3题，so后需形容词，结合“让观众哭”，将动词touch变为形容词；4. 第4题，different kinds of后接可数名词复数，结合“数百万年前的恐龙”，将名词dinosaur变为复数；5. 第5题，修饰名词film需所属关系，将名词director变为所有格。
【解析】
1. 句子中空前有不定冠词a(n)，需单数名词，语境为“每个妈妈在孩子身处危险时都会成为勇士”，故将动词fight变形为名词fighter，填fighter；
2. 句子中空前有定冠词the，需名词，结合“学校杂志的编辑”，将动词edit变形为名词editor，填editor；
3. 句子中so后需形容词，结合“让观众哭”，将动词touch变形为形容词touching，填touching；
4. 句子中different kinds of后接可数名词复数，结合“数百万年前的恐龙”，将名词dinosaur变形为复数dinosaurs，填dinosaurs；
5. 句子中修饰名词film需表示所属关系，将名词director变形为所有格director's，填director's。
【答案】
1. fighter 2. editor 3. touching 4. dinosaurs 5. director's
【知识点】
单词适当形式填空、名词变形、形容词用法
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的适当形式运用，需结合语境和语法规则（词性、单复数、所有格等）进行变形，是常见的基础题型，注重对词汇变形的掌握。
【难度系数】
0.6

三、根据汉语意思完成句子(每空一词)
1. 刻苦的训练是赢得比赛的关键。
Hard training is the the competition.
2. 借助最新技术,电影制作人让故事变得生动有趣。
With the latest technology, film-makers stories .
3. 这本书以二十世纪的一个小村庄为背景。
The book a small village in the 20th century.
4. 这首歌听起来很熟悉。它使我想起了我的学生时代。
The song sounds familiar. It my schooldays.
5. 小说中的人物在作者笔下变得栩栩如生。
The characters in the novel under the writer's pen.

1. key to winning 2. bring; to life 3. is set in
4. reminds me of 5. come to life

【分析】本题为根据汉语意思完成句子，需结合汉语含义回忆对应的英语固定短语，同时注意短语的正确形式，如介词后接动名词、主谓一致等语法细节。第1题“……的关键”对应固定搭配，第2-5题均为常用动词短语，需准确匹配汉语表达并调整形式。
【解析】1. “……的关键”常用固定搭配the key to，其中to为介词，后接动名词，“赢得比赛”是win，故填key to winning；2. “让……生动有趣”对应短语bring...to life，主语film-makers为复数，用一般现在时，故填bring; to life；3. “以……为背景”是固定短语be set in，主语the book为单数，一般现在时，故填is set in；4. “使某人想起”是remind sb of，主语it为第三人称单数，动词用reminds，故填reminds me of；5. “变得栩栩如生”是短语come to life，主语characters为复数，用一般现在时，故填come to life。
【答案】1. key to winning 2. bring; to life 3. is set in 4. reminds me of 5. come to life
【知识点】固定搭配、动词短语
【点评】本题考查英语常用固定短语的运用，侧重基础短语的积累与语法形式的正确处理，是英语学习中的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

四、从方框中选择最佳选项补全对话(有两项多余)
A: Hey, Mark! I heard you're going to be in the school play this year.
B: 1.
A: That's cool! Which role did you get?
B: 2. He is a very wise and respectable senior(长者).
A: Wow, that sounds amazing. 3.
B: I have to memorize over 10 pages of lines and learn how to walk with a walking stick.
A: That's no small task. 4.
B: Almost every day after school.
A: You're so hard-working. When is the show?
B: It's on May 15th. 5.
A: Of course! I wouldn't miss it for the world.
A. Would you like to come?
B. How often do you practice?
C. What do you need to prepare?
D. Yes, and I got my favourite role.
E. I play the lead role's grandfather.
F. I'm thinking about joining the club next year.
G. I didn't expect you to be interested in acting.

1—5 DECBA

【分析】
本题为补全对话类题目，需结合上下文的问答逻辑和语境匹配选项：1. 上文A提到Mark要参加学校戏剧，B需回应确认，对应选项D；2. A询问角色，需选说明角色的选项E；3. B回答准备内容，对应A问“准备什么”的选项C；4. B回答练习频率，对应A问“练习频率”的选项B；5. A答“不会错过”，对应B问“是否来”的选项A，最终匹配答案为DECBA。
【解析】
1. 第1空：上文A告知Mark要参加学校戏剧，B需回应确认，选项D“Yes, and I got my favourite role.”符合语境，故填D；
2. 第2空：A询问扮演的角色，选项E“I play the lead role's grandfather.”明确说明角色，故填E；
3. 第3空：B回答需记台词、学拄拐，是准备内容，对应A的问题“What do you need to prepare?”，故填C；
4. 第4空：B回答练习时间（几乎每天放学后），对应A的问题“How often do you practice?”，故填B；
5. 第5空：A答“当然不会错过”，对应B的邀请“Would you like to come?”，故填A。
【答案】
1—5 DECBA
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文问答逻辑匹配选项，难度适中，侧重学生的语境理解与对话运用能力。
【难度系数】
0.6