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1.[龙岩期中]以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 （
A.人体感觉舒适的室内温度约为 $42°\mathrm{C}$
B.酒精灯外层火焰的温度为 $100°\mathrm{C}$
C.一般淋浴用水的温度约为 $60°\mathrm{C}$
D.人的正常体温约为 $36.5°\mathrm{C}$
D
）A.人体感觉舒适的室内温度约为 $42°\mathrm{C}$
B.酒精灯外层火焰的温度为 $100°\mathrm{C}$
C.一般淋浴用水的温度约为 $60°\mathrm{C}$
D.人的正常体温约为 $36.5°\mathrm{C}$
答案
1.D 【点拨】人体感觉舒适的室内温度约为25 ℃,故A不符合题意;酒精灯外焰温度较高,约为700 ℃,故B不符合题意;一般淋浴用水的温度约为40 ℃,故C不符合题意;人的正常体温约为36.5 ℃,故D符合题意。故选D。
解析
【分析】本题考查生活中常见温度的估测，解题思路是回忆人体舒适温度、酒精灯外焰温度、淋浴用水温度、人体正常体温这些常见的温度常识，逐一分析每个选项给出的温度是否符合实际，从而选出合理的选项。
【解析】A选项：人体感觉舒适的室内温度约为25℃，42℃的温度过高，会让人感觉燥热，不符合实际；B选项：酒精灯外层火焰温度约为700℃，100℃远低于外焰实际温度，不符合实际；C选项：一般淋浴用水的温度约为40℃，60℃的水温度过高，会烫伤皮肤，不符合实际；D选项：人的正常体温约为36.5℃，符合实际情况，合理。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】温度的估测；生活中的温度常识
【点评】本题属于基础题，考查学生对生活中常见温度的识记，结合日常经验即可判断，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：人体感觉舒适的室内温度约为25℃，42℃的温度过高，会让人感觉燥热，不符合实际；B选项：酒精灯外层火焰温度约为700℃，100℃远低于外焰实际温度，不符合实际；C选项：一般淋浴用水的温度约为40℃，60℃的水温度过高，会烫伤皮肤，不符合实际；D选项：人的正常体温约为36.5℃，符合实际情况，合理。因此答案选D。
【答案】D
【知识点】温度的估测；生活中的温度常识
【点评】本题属于基础题，考查学生对生活中常见温度的识记，结合日常经验即可判断，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 气温是最重要的气象要素之一，也是日常天气预报中的主要内容之一。如图所示的是手机中显示天气预报的截图，19:54时的气温是
10
℃，当天的最低温度是-2
℃，读作零下2摄氏度(或负2摄氏度)
。观察此图可知，当天的最大温差是20
℃。答案
2. 10；−2；零下2摄氏度(或负2摄氏度)；20
【点拨】由题图可知,当天的最低气温是−2 ℃,最高气温是18 ℃,所以当天的最大温差是18 ℃−(−2 ℃)=20 ℃。
【点拨】由题图可知,当天的最低气温是−2 ℃,最高气温是18 ℃,所以当天的最大温差是18 ℃−(−2 ℃)=20 ℃。
解析
【分析】
要解决本题，需先观察天气预报截图中的温度标识：19:54对应的当前气温是图中间的标注值；最低气温是图左下角的标注值；负数温度的读法需掌握；最大温差是当天最高气温减去最低气温，需先找到最高气温（图右上角标注值）再计算。
【解析】
1. 19:54时的气温：从图中可知，该时刻对应的气温是中间标注的10℃；
2. 当天最低温度：图左下角标注的最低温度为-2℃；
3. -2℃的读法：读作“零下2摄氏度”（或“负2摄氏度”）；
4. 最大温差：当天最高气温是18℃，最低气温是-2℃，温差为18℃ - (-2℃) = 20℃。
【答案】
10；−2；零下2摄氏度(或负2摄氏度)；20
【知识点】
温度表示、温差计算
【点评】
本题考查天气预报中气温信息的读取与温差计算，属于基础题，需准确识别图中温度标识，掌握负数温度读法和温差计算方法。
【难度系数】
0.8
要解决本题，需先观察天气预报截图中的温度标识：19:54对应的当前气温是图中间的标注值；最低气温是图左下角的标注值；负数温度的读法需掌握；最大温差是当天最高气温减去最低气温，需先找到最高气温（图右上角标注值）再计算。
【解析】
1. 19:54时的气温：从图中可知，该时刻对应的气温是中间标注的10℃；
2. 当天最低温度：图左下角标注的最低温度为-2℃；
3. -2℃的读法：读作“零下2摄氏度”（或“负2摄氏度”）；
4. 最大温差：当天最高气温是18℃，最低气温是-2℃，温差为18℃ - (-2℃) = 20℃。
【答案】
10；−2；零下2摄氏度(或负2摄氏度)；20
【知识点】
温度表示、温差计算
【点评】
本题考查天气预报中气温信息的读取与温差计算，属于基础题，需准确识别图中温度标识，掌握负数温度读法和温差计算方法。
【难度系数】
0.8
3.(真实情境)妈妈对小明说：“今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。”如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（
A.寒暑表的量程是$-50～50\ \mathrm{° C}$
B.寒暑表的分度值是$0.1\ \mathrm{° C}$
C.寒暑表的示数是$21\ \mathrm{° C}$
D.寒暑表的示数是$39\ \mathrm{° C}$
C
）A.寒暑表的量程是$-50～50\ \mathrm{° C}$
B.寒暑表的分度值是$0.1\ \mathrm{° C}$
C.寒暑表的示数是$21\ \mathrm{° C}$
D.寒暑表的示数是$39\ \mathrm{° C}$
答案
3.C 【点拨】由题图可知,寒暑表的量程是−30~50 ℃,分度值是1 ℃,示数是21 ℃。
解析
【分析】要解决这道题，需掌握寒暑表的读数方法：首先明确量程（测量的温度范围），再确定分度值（相邻刻度线代表的温度），最后根据液柱上表面的位置读取示数，同时结合各选项逐一判断。
【解析】
1. 分析选项A：观察题图，寒暑表最低刻度为-30℃，最高刻度为50℃，因此量程是-30℃～50℃，不是-50℃～50℃，故A错误。
2. 分析选项B：寒暑表上10℃之间有10个小格，所以每个小格代表的温度是1℃，即分度值为1℃，不是0.1℃，故B错误。
3. 分析选项C：液柱的上表面位于20℃刻度线上方第1个小格，因此示数为20℃ + 1℃ = 21℃，故C正确。
4. 分析选项D：由上述计算可知示数为21℃，不是39℃，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
温度计的读数、寒暑表的使用
【点评】
本题考查寒暑表的读数，属于基础题型，需熟练掌握量程、分度值的判断方法，以及正确读取温度示数，难度不大。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 分析选项A：观察题图，寒暑表最低刻度为-30℃，最高刻度为50℃，因此量程是-30℃～50℃，不是-50℃～50℃，故A错误。
2. 分析选项B：寒暑表上10℃之间有10个小格，所以每个小格代表的温度是1℃，即分度值为1℃，不是0.1℃，故B错误。
3. 分析选项C：液柱的上表面位于20℃刻度线上方第1个小格，因此示数为20℃ + 1℃ = 21℃，故C正确。
4. 分析选项D：由上述计算可知示数为21℃，不是39℃，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
温度计的读数、寒暑表的使用
【点评】
本题考查寒暑表的读数，属于基础题型，需熟练掌握量程、分度值的判断方法，以及正确读取温度示数，难度不大。
【难度系数】
0.7
4.（传统文化）“小寒”是冬天的第5个节气。2025年某地“小寒”当日昼夜温差较大。小红用一支温度计分别测量当地“小寒”那天正午最高气温和晚上最低气温，示数分别如图甲、乙所示。图甲中温度计示数是
5
℃；这一天昼夜温差为 11
℃。答案
4.5；11 【点拨】图中温度计分度值为1 ℃,图甲中温度计示数为5 ℃;图乙中温度计示数为−6 ℃;这一天昼夜温差为5 ℃−(−6 ℃)=11 ℃。
解析
【分析】要解答本题，需掌握温度计的读数方法：先确定温度计的分度值，再根据液柱的位置读取示数（零上温度从0刻度向上数格数，零下温度从0刻度向下数格数）；昼夜温差是当日最高气温与最低气温的差值，计算时需注意最低气温为负值，正确处理运算符号。
【解析】1. 读取温度计示数：由图可知，温度计的分度值为1℃，图甲（正午最高气温）的液柱在0℃以上第5格，示数为5℃；图乙（晚上最低气温）的液柱在0℃以下第6格，示数为-6℃。2. 计算昼夜温差：昼夜温差=最高气温-最低气温=5℃ - (-6℃)=11℃。
【答案】5；11
【知识点】温度计的读数、温度的计算
【点评】本题结合传统文化节气考查温度计读数和温差计算，属于基础题，关键是掌握温度计的正确读数规则，尤其是零下温度的读取，以及温差的运算逻辑（减去负数等于加上该数的绝对值）。
【难度系数】0.3
【解析】1. 读取温度计示数：由图可知，温度计的分度值为1℃，图甲（正午最高气温）的液柱在0℃以上第5格，示数为5℃；图乙（晚上最低气温）的液柱在0℃以下第6格，示数为-6℃。2. 计算昼夜温差：昼夜温差=最高气温-最低气温=5℃ - (-6℃)=11℃。
【答案】5；11
【知识点】温度计的读数、温度的计算
【点评】本题结合传统文化节气考查温度计读数和温差计算，属于基础题，关键是掌握温度计的正确读数规则，尤其是零下温度的读取，以及温差的运算逻辑（减去负数等于加上该数的绝对值）。
【难度系数】0.3
5. 体温计是根据液体
体温计离开人体后，直管内的汞
热胀冷缩
的原理制成的。体温计离开人体后，直管内的汞
不能
（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计可以离开人体读数。图中的体温计示数是36.5
℃。答案
5.热胀冷缩；不能；36.5 【点拨】由于体温计有细弯管,因此体温计离开人体后,直管内的汞柱在细弯管处断开,不能自动退回玻璃泡,因此能够继续显示人体的温度。
解析
【分析】
本题考查体温计的相关知识，解题思路如下：1. 液体温度计的工作原理是热胀冷缩，体温计作为液体温度计，原理与之相同；2. 体温计有特殊的缩口结构，离开人体后汞遇冷收缩，缩口处汞柱断开，直管内汞无法自动退回玻璃泡，因此可离开人体读数；3. 读取体温计时，先确定分度值为0.1℃，再对应液柱位置读取示数。
【解析】
1. 体温计是液体温度计，根据液体热胀冷缩的原理制成；2. 体温计玻璃泡上方有缩口，离开人体后，直管内的汞遇冷收缩，在缩口处断开，不能自动退回玻璃泡，因此可离开人体读数；3. 图中体温计的分度值为0.1℃，液柱对应刻度为36.5℃，故示数为36.5℃。
【答案】
热胀冷缩；不能；36.5
【知识点】
液体温度计原理、体温计结构与使用、温度计读数
【点评】
本题考查体温计的基础知识点，涵盖原理、结构特点和读数，属于常规基础题，需掌握体温计的特殊缩口结构及其作用，读数时注意分度值。
【难度系数】
0.7
本题考查体温计的相关知识，解题思路如下：1. 液体温度计的工作原理是热胀冷缩，体温计作为液体温度计，原理与之相同；2. 体温计有特殊的缩口结构，离开人体后汞遇冷收缩，缩口处汞柱断开，直管内汞无法自动退回玻璃泡，因此可离开人体读数；3. 读取体温计时，先确定分度值为0.1℃，再对应液柱位置读取示数。
【解析】
1. 体温计是液体温度计，根据液体热胀冷缩的原理制成；2. 体温计玻璃泡上方有缩口，离开人体后，直管内的汞遇冷收缩，在缩口处断开，不能自动退回玻璃泡，因此可离开人体读数；3. 图中体温计的分度值为0.1℃，液柱对应刻度为36.5℃，故示数为36.5℃。
【答案】
热胀冷缩；不能；36.5
【知识点】
液体温度计原理、体温计结构与使用、温度计读数
【点评】
本题考查体温计的基础知识点，涵盖原理、结构特点和读数，属于常规基础题，需掌握体温计的特殊缩口结构及其作用，读数时注意分度值。
【难度系数】
0.7
6.若要测量标准大气压下沸水的温度，下列四支温度计中，应选用 （
A.$-10∼110\ °\mathrm{C}$
B.$35∼42\ °\mathrm{C}$
C.$-20∼50\ °\mathrm{C}$
D.$0∼50\ °\mathrm{C}$
A
）A.$-10∼110\ °\mathrm{C}$
B.$35∼42\ °\mathrm{C}$
C.$-20∼50\ °\mathrm{C}$
D.$0∼50\ °\mathrm{C}$
答案
6.A 【点拨】标准大气压下沸水的温度是100 ℃,要测量沸水的温度,所使用的温度计的最高温度值应高于100 ℃,根据这一要求只能选择−10~110 ℃的温度计,故选A。
解析
【分析】首先明确：测量温度时，温度计的量程必须覆盖被测物体的温度。标准大气压下，沸水的温度固定为100℃，因此需选择最高测量值不低于100℃的温度计。接下来逐一分析选项：A选项量程包含100℃，B、C、D选项的最高测量值均低于100℃，不符合要求，据此可确定答案。
【解析】标准大气压下沸水的温度为100℃，测量温度时，温度计量程需能覆盖被测温度，即最高测量值应不低于被测温度。对各选项分析如下：
A选项：量程为-10℃~110℃，最高测量值110℃＞100℃，符合要求；
B选项：量程为35℃~42℃，最高测量值42℃＜100℃，不符合；
C选项：量程为-20℃~50℃，最高测量值50℃＜100℃，不符合；
D选项：量程为0℃~50℃，最高测量值50℃＜100℃，不符合；
因此应选A。
【答案】A
【知识点】温度计的量程选择、标准大气压下沸水温度
【点评】本题考查温度计的使用规则，核心是掌握“温度计量程需覆盖被测温度”的要求，结合标准大气压下沸水温度的常识即可解答，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】标准大气压下沸水的温度为100℃，测量温度时，温度计量程需能覆盖被测温度，即最高测量值应不低于被测温度。对各选项分析如下：
A选项：量程为-10℃~110℃，最高测量值110℃＞100℃，符合要求；
B选项：量程为35℃~42℃，最高测量值42℃＜100℃，不符合；
C选项：量程为-20℃~50℃，最高测量值50℃＜100℃，不符合；
D选项：量程为0℃~50℃，最高测量值50℃＜100℃，不符合；
因此应选A。
【答案】A
【知识点】温度计的量程选择、标准大气压下沸水温度
【点评】本题考查温度计的使用规则，核心是掌握“温度计量程需覆盖被测温度”的要求，结合标准大气压下沸水温度的常识即可解答，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.6
7.（教材作业改编[福州模拟]以下使用温度计测温度的方法正确的是（
A.①⑥
B.③⑤
C.③⑥
D.④⑥
C
）A.①⑥
B.③⑤
C.③⑥
D.④⑥
答案
7.C 【点拨】使用温度计测温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底或容器壁,③正确;读数时,视线与液柱的液面相平,⑥正确。故选C。
解析
【分析】
要解决这道题，需掌握温度计的正确使用方法：测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，且不能接触容器底或容器壁；读数时，温度计需留在被测液体中，视线要与温度计内液柱的上表面相平。据此逐一分析图中操作：①中温度计玻璃泡碰到容器底，错误；②中温度计玻璃泡未完全浸入液体，错误；③中温度计玻璃泡完全浸入液体，未碰容器底和壁，正确；④中温度计玻璃泡未浸入液体，错误。读数时，⑤俯视会导致读数偏大，⑥平视正确，⑦仰视会导致读数偏小，正确的读数是⑥。因此正确的操作是③和⑥，对应选项C。
【解析】
使用温度计测量液体温度的正确步骤：
1. 测量阶段：温度计的玻璃泡需全部浸没在被测液体中，且不能接触容器底部或侧壁，否则会影响测量准确性。图①中玻璃泡接触容器底，错误；图②中玻璃泡未完全浸入液体，错误；图③中玻璃泡完全浸入液体，未接触容器底和壁，正确；图④中玻璃泡未浸入液体，错误。
2. 读数阶段：温度计的玻璃泡要保持在被测液体中，视线需与液柱上表面相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小。图⑤为俯视，错误；图⑥为平视，正确；图⑦为仰视，错误。
综上，操作正确的是③和⑥，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
温度计的使用、温度的测量
【点评】
本题考查温度计的基础实验操作，需牢记测量和读数的规范，避免接触容器、读数视线错误等常见失误，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需掌握温度计的正确使用方法：测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，且不能接触容器底或容器壁；读数时，温度计需留在被测液体中，视线要与温度计内液柱的上表面相平。据此逐一分析图中操作：①中温度计玻璃泡碰到容器底，错误；②中温度计玻璃泡未完全浸入液体，错误；③中温度计玻璃泡完全浸入液体，未碰容器底和壁，正确；④中温度计玻璃泡未浸入液体，错误。读数时，⑤俯视会导致读数偏大，⑥平视正确，⑦仰视会导致读数偏小，正确的读数是⑥。因此正确的操作是③和⑥，对应选项C。
【解析】
使用温度计测量液体温度的正确步骤：
1. 测量阶段：温度计的玻璃泡需全部浸没在被测液体中，且不能接触容器底部或侧壁，否则会影响测量准确性。图①中玻璃泡接触容器底，错误；图②中玻璃泡未完全浸入液体，错误；图③中玻璃泡完全浸入液体，未接触容器底和壁，正确；图④中玻璃泡未浸入液体，错误。
2. 读数阶段：温度计的玻璃泡要保持在被测液体中，视线需与液柱上表面相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小。图⑤为俯视，错误；图⑥为平视，正确；图⑦为仰视，错误。
综上，操作正确的是③和⑥，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
温度计的使用、温度的测量
【点评】
本题考查温度计的基础实验操作，需牢记测量和读数的规范，避免接触容器、读数视线错误等常见失误，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
8. (日常生活)[深圳模拟]深圳地铁，穿山越海，为城市发展提速。夏季，为满足不同乘客的需求，地铁实现“同车不同温”。“强冷”与“弱冷”车厢空调设定温度的差值最接近（
A.$0.5°\mathrm{C}$
B.$2°\mathrm{C}$
C.$20°\mathrm{C}$
D.$50°\mathrm{C}$
B
）A.$0.5°\mathrm{C}$
B.$2°\mathrm{C}$
C.$20°\mathrm{C}$
D.$50°\mathrm{C}$
答案
8.B 【点拨】夏季,为满足不同乘客的需求,地铁实现“同车不同温”,夏季,“强冷”车厢空调设定温度约为24 ℃,“弱冷”车厢空调设定温度约为26 ℃,“强冷”与“弱冷”车厢空调设定温度的差值最接近2 ℃。故选B。
解析
【分析】
本题是结合生活实际的温度估测题，解题时需联系夏季地铁“同车不同温”的实际设定，回忆强冷、弱冷车厢空调的大致设定温度，计算两者差值后对比选项，选出最接近的答案。
【解析】
夏季地铁“强冷”车厢空调设定温度约为24℃，“弱冷”车厢空调设定温度约为26℃，两者差值为26℃ - 24℃ = 2℃，对比选项，最接近的差值是2℃，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
温度的估测、生活中的物理常识
【点评】
本题以地铁空调“同车不同温”为背景，考查学生对温度的实际估测能力，体现了物理知识与日常生活的紧密联系，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题是结合生活实际的温度估测题，解题时需联系夏季地铁“同车不同温”的实际设定，回忆强冷、弱冷车厢空调的大致设定温度，计算两者差值后对比选项，选出最接近的答案。
【解析】
夏季地铁“强冷”车厢空调设定温度约为24℃，“弱冷”车厢空调设定温度约为26℃，两者差值为26℃ - 24℃ = 2℃，对比选项，最接近的差值是2℃，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
温度的估测、生活中的物理常识
【点评】
本题以地铁空调“同车不同温”为背景，考查学生对温度的实际估测能力，体现了物理知识与日常生活的紧密联系，难度适中。
【难度系数】
0.7
9.（教材作业改编[周口期中]某实习护士给病人甲测体温，体温计示数为$39.5°\mathrm{C}$。由于病人太多，护士一时粗心，给病人乙测体温时忘记甩一甩，测得乙的体温为$39.5°\mathrm{C}$，则乙的真实体温（
A.一定是$39.5°\mathrm{C}$
B.可能是$39.5°\mathrm{C}$
C.一定低于$39.5°\mathrm{C}$
D.可能高于$39.5°\mathrm{C}$
B
）A.一定是$39.5°\mathrm{C}$
B.可能是$39.5°\mathrm{C}$
C.一定低于$39.5°\mathrm{C}$
D.可能高于$39.5°\mathrm{C}$
答案
9.B 【点拨】病人甲的体温是39.5 ℃,由于体温计的玻璃泡上方有一段细弯管,在离开人体读数时,体温计内液柱不会自动下降,所以读数仍会是39.5 ℃;用没有甩过的读数停留在39.5 ℃的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于39.5 ℃,体温计液柱不变化,示数仍为39.5 ℃;若乙的体温高于39.5 ℃,液柱会上升,示数大于39.5 ℃;所以测量乙的体温示数也是39.5 ℃时,病人乙的体温可能等于或低于39.5 ℃,不可能高于39.5 ℃,故B正确。故选B。
解析
【分析】
本题考查体温计的特殊构造与使用规则，解题思路为：首先明确体温计玻璃泡上方的缩口（细弯管）的作用——液柱仅在温度升高时上升，温度降低时不会自动回落，需用力甩才能回到玻璃泡；其次，分析未甩的体温计测量体温的两种情况：若被测者体温高于原示数，液柱上升，示数变大；若被测者体温等于或低于原示数，液柱不变，示数仍为原示数；最后结合题目中测得乙的体温为39.5℃，判断乙的真实体温的可能情况，进而选出正确选项。
【解析】
体温计的玻璃泡上方有缩口，这一结构使得未甩动的体温计，其液柱只能随温度升高而上升，温度降低时无法自动下降。题目中，用于测量乙的体温计未甩，初始示数为39.5℃：
若乙的体温高于39.5℃，体温计液柱会上升，示数将大于39.5℃，与题目中测得的39.5℃不符，故乙的体温不可能高于39.5℃；
若乙的体温等于或低于39.5℃，体温计液柱不会变化，示数仍为39.5℃，符合题目测量结果。
因此，乙的真实体温可能是39.5℃，也可能低于39.5℃，对应选项B正确，A（一定是）、C（一定低于）、D（可能高于）均错误。
【答案】
B
【知识点】
体温计的使用、缩口的作用
【点评】
本题结合生活场景考查体温计的核心构造，需准确掌握缩口对液柱升降的影响，易错点是易忽略“被测体温等于原示数”的情况，需全面分析不同体温对应的示数变化。
【难度系数】
0.6
本题考查体温计的特殊构造与使用规则，解题思路为：首先明确体温计玻璃泡上方的缩口（细弯管）的作用——液柱仅在温度升高时上升，温度降低时不会自动回落，需用力甩才能回到玻璃泡；其次，分析未甩的体温计测量体温的两种情况：若被测者体温高于原示数，液柱上升，示数变大；若被测者体温等于或低于原示数，液柱不变，示数仍为原示数；最后结合题目中测得乙的体温为39.5℃，判断乙的真实体温的可能情况，进而选出正确选项。
【解析】
体温计的玻璃泡上方有缩口，这一结构使得未甩动的体温计，其液柱只能随温度升高而上升，温度降低时无法自动下降。题目中，用于测量乙的体温计未甩，初始示数为39.5℃：
若乙的体温高于39.5℃，体温计液柱会上升，示数将大于39.5℃，与题目中测得的39.5℃不符，故乙的体温不可能高于39.5℃；
若乙的体温等于或低于39.5℃，体温计液柱不会变化，示数仍为39.5℃，符合题目测量结果。
因此，乙的真实体温可能是39.5℃，也可能低于39.5℃，对应选项B正确，A（一定是）、C（一定低于）、D（可能高于）均错误。
【答案】
B
【知识点】
体温计的使用、缩口的作用
【点评】
本题结合生活场景考查体温计的核心构造，需准确掌握缩口对液柱升降的影响，易错点是易忽略“被测体温等于原示数”的情况，需全面分析不同体温对应的示数变化。
【难度系数】
0.6
