三、根据上下文及所给提示写单词,完成短文。(每空一词)(12分)
Traffic rules in England are different. When you are in England, you must be very c on the road because d drive on the left.
Look right and then left. If the traffic lights are red, cars and buses must s. Then people can cross the road on foot. If the traffic lights are green, cars and buses can go, but people must w.
You can also a bus in England. In many English cities, there are big buses with two f. You can sit on the one.
From there you can see the city very well. It's very interesting.

careful, drivers, first, stop, wait, take,
floors, second

【分析】
首先通读整篇短文，明确主题是介绍英国的特殊交通规则，我们可以结合首字母提示、生活交通常识、英语常用固定搭配逐空推导：
1. 第一空前是情态动词must加very修饰，场景是在马路上，结合常识在路上需要留意安全，首字母为c，可联想到对应词汇；
2. 第二空后是谓语drive on the left，需要填表示开车群体的主语，首字母为d，对应指代司机的词汇，用复数表泛指所有驾驶员；
3. 第三空无首字母提示，后文出现then left，对应过马路先观察右侧再观察左侧的顺序，填表示“首先”的副词即可；
4. 第四空前提交通灯为红色，结合“红灯停”的常识，车辆必须停止行驶，首字母为s，对应动词stop；
5. 第五空前提交通灯为绿色，车辆可以通行，此时行人需要等候，首字母为w，对应动词wait；
6. 第六空后是a bus，对应“乘坐公交”的固定搭配，情态动词can后接动词原形；
7. 第七空前提及英国的大型巴士，也就是双层巴士，空前有数词two，首字母为f，填表示“楼层”的可数名词复数；
8. 第八空后文说明从该位置可以很好地观赏整座城市，对应双层巴士视野更好的第二层，填序数词即可。
全程要注意每空只能填一个单词，保证语法正确、符合上下文逻辑。
【解析】
1. 第一空：句意：当你在英国的时候，在路上必须非常小心。be careful是固定搭配，意为小心，符合过马路的安全场景，填careful；
2. 第二空：句意：因为司机靠左侧行驶。这里泛指所有上路的驾驶员，用复数形式drivers，匹配首字母d的提示，填drivers；
3. 第三空：句意：先向右看，再向左看。对应英国过马路的观察顺序，first表示首先，符合逻辑，填first；
4. 第四空：句意：如果交通灯是红色，小汽车和公交车必须停下。情态动词must后接动词原形stop，符合红灯停的通用交通规则，填stop；
5. 第五空：句意：但是行人必须等候。绿灯时车辆通行，行人需要等候避让，must后接动词原形wait，填wait；
6. 第六空：句意：你在英国也可以乘坐公交车。take a bus是固定搭配，意为乘坐公交，情态动词can后接动词原形take，填take；
7. 第七空：句意：很多英国城市有带两层的大型巴士。数词two后接可数名词复数，floors表示楼层，符合双层巴士的设定，匹配首字母f的提示，填floors；
8. 第八空：句意：你可以坐在第二层。双层巴士的二层没有遮挡，视野开阔，可以很好地观赏城市风景，序数词second符合语境，填second。
【答案】
careful, drivers, first, stop, wait, take, floors, second
【知识点】
交通类词汇，固定短语搭配，英国交通常识
【点评】
本题围绕英国交通规则的生活化主题展开，混合首字母提示和语境提示的填空形式，既考察学生对基础交通类核心词汇的掌握程度，也要求学生结合生活常识和上下文逻辑推导答案，难度适中，同时需要学生注意名词复数、情态动词后接动词原形的基础语法细节，能有效巩固交通相关的英语实用表达。
【难度系数】
0.7

四、书面表达。(10分)
今天是爸爸的生日,Lucy和家人都在忙着为爸爸准备生日聚会。根据所给图片提示,写一篇短文描述一下他们正在做的事情。

要求:1. 条理清晰、意思连贯、书写规范;2. 短文须包含图片中的所有信息,可适当发挥;3. 不少于35词。
Hi, I'm Lucy. Today is my father's birthday.

示例：
Hi, I'm Lucy. Today is my father's
birthday. Look! We are all busy for his
party now. My sister Lily is washing the
dishes. My brother Luke is picking carrots
in the garden. My grandpa is cooking
fish. And my mother is setting the
table. What am I doing? I'm washing some
potatoes in the kitchen.

【分析】
拿到这道题首先先审题：第一明确写作背景是爸爸的生日，全家人正在为生日派对忙碌；第二确定核心时态是现在进行时，用来描述当下正在发生的动作；第三逐一对应图片里的人物和对应行为：Lucy自己在洗土豆，Lily在洗碗，Luke在菜园拔胡萝卜，爷爷在做鱼，妈妈在布置餐桌摆放生日蛋糕和餐具。接下来顺着思路写：开头已经给出，先总起说明所有人都在为派对忙碌，再按顺序逐个介绍每位家人正在做的事，最后点明自己的动作，适当补充细节让语句连贯，确保覆盖所有图片信息、字数达标即可。
【解析】
写作步骤如下：
1. 承接给定开头，添加总起句点明全家都在为爸爸的生日派对忙碌：Look! We are all busy for his party now.
2. 全部使用现在进行时"主语+be动词+动词现在分词"的结构，依次介绍各人物的动作：
介绍Lily的行为：My sister Lily is washing the dishes.
介绍Luke的行为：My brother Luke is picking carrots in the garden.
介绍爷爷的行为：My grandpa is cooking fish.
介绍妈妈的行为：And my mother is setting the table.
3. 最后呼应自我介绍，说明自己正在做的事：What am I doing? I'm washing some potatoes in the kitchen.
4. 最终检查：确认所有图片的人物动作都覆盖，时态使用正确，语句通顺，字数满足不少于35词的要求，完全符合题目规则。
【答案】
Hi, I'm Lucy. Today is my father's birthday. Look! We are all busy for his party now. My sister Lily is washing the dishes. My brother Luke is picking carrots in the garden. My grandpa is cooking fish. And my mother is setting the table. What am I doing? I'm washing some potatoes in the kitchen.
【知识点】
现在进行时，看图写作
【点评】
本题是低年级英语基础情景写作题，核心考察现在进行时的实际运用，只需要对应图片人物动作、不漏掉信息，正确使用现在进行时的谓语结构，理顺语句逻辑就可以顺利完成，能帮助学生巩固现在进行时的用法和日常动作类的英语表达。
【难度系数】
0.7