1.成人的小肠一般长5～6米，它的内表面有许多环形突起，称为。皱襞表面有许多绒毛状的突起——。

1.皱襞 小肠绒毛

【分析】
本题考查小肠的结构相关知识点，解题时需回忆小肠内表面的特殊结构：小肠内表面的环形突起是皱襞，皱襞上的绒毛状突起是小肠绒毛，根据课本识记内容即可填写答案。
【解析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，其结构与功能相适应：小肠内表面有许多环形的突起，称为皱襞；皱襞的表面又有许多绒毛状的突起，称为小肠绒毛，这两种结构增大了小肠的内表面积，提升消化和吸收效率。
【答案】
皱襞 小肠绒毛
【知识点】
小肠的结构、消化系统的组成
【点评】
本题为生物学科的基础识记题，直接考查小肠的标志性结构，属于核心基础知识，只要掌握课本内容即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】
0.9

2. 心脏的四个腔分别是、、和。

2.左心房 左心室 右心房 右心室

【分析】
本题考查生物学科中心脏的结构相关知识，属于基础识记类题目。解题时只需回忆心脏四个腔室的名称，按要求依次填写即可，无需复杂推理，是对核心知识点的直接考查。
【解析】
心脏是人体血液循环的动力器官，其内部包含四个腔，分别为左心房、左心室、右心房、右心室，这是生物学中必须掌握的基础结构内容，直接对应填写即可。
【答案】
左心房 左心室 右心房 右心室
【知识点】
心脏的结构，人体血液循环系统
【点评】
本题为生物学科的基础识记题，聚焦心脏的基本结构，难度低，主要考查学生对核心知识点的记忆，适合作为基础巩固类题目。
【难度系数】
0.9

3. 肾单位由、和等部分组成。

3.肾小球 肾小囊 肾小管(与前两空可互换)

【分析】本题考查肾单位的组成，需明确肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，准确识记其构成部分，注意肾小球与肾小囊的顺序可互换，不影响答案正确性。
【解析】肾脏的结构和功能单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管三部分组成，其中肾小球和肾小囊的排列顺序无要求，可互换位置。
【答案】肾小球 肾小囊 肾小管（前两空可互换）
【知识点】肾单位的组成
【点评】本题为初中生物基础识记类题目，考查核心知识点，难度较低，准确记忆即可作答。
【难度系数】0.8

1.下图为某生物兴趣小组利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型，箭头模拟血流方向。下列叙述正确的是()


A.①模拟的血管把血液从身体各部分运送回心脏
B.③模拟的血管把血液从心脏输送到身体各部分
C.①模拟的血管管壁厚，因此血流速度慢
D.②模拟的血管管腔最小，管壁只有一层细胞

1.D

【分析】首先根据血流方向判断三种血管：①中血液从主干流向分支，为动脉；②连接动脉和静脉，为毛细血管；③中血液从分支流向主干，为静脉。再结合动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点，逐一分析选项判断正误。
【解析】根据血流方向判断血管类型：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，血流方向为从主干流向分支，对应图中①；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，血流方向为从分支流向主干，对应图中③；毛细血管是连接最小动脉和最小静脉的血管，对应图中②。
选项A：①为动脉，功能是将血液从心脏输送到全身各处，把血液从身体各部分送回心脏的是静脉，A错误；
选项B：③为静脉，功能是将血液从身体各部分送回心脏，将血液从心脏输送到身体各部分的是动脉，B错误；
选项C：①为动脉，特点是管壁厚、弹性大，血流速度快，C错误；
选项D：②为毛细血管，特点是管腔最小，管壁仅由一层上皮细胞构成，D正确。
【答案】D
【知识点】血管的类型、动脉静脉毛细血管的特点
【点评】本题通过模型直观考查三种血管的判断及结构功能，需掌握血流方向与血管类型的关系，以及各血管的特点，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6

2.某同学用胶管和漏斗制作了下图所示的肾单位结构模型，其中模拟肾小囊的是()


A.①
B.②
C.③
D.④

2.B

【分析】
要解决本题，需先明确肾单位的结构组成：肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管构成，其中肾小囊是包裹肾小球的囊状结构，一端连接肾小管。观察模型各部分形态：①为类似毛细血管球的结构，对应肾小球；②是漏斗状的囊状结构，符合肾小囊的形态特征；③是细长管道，对应肾小管；④为辅助连接的部件。据此可判断模拟肾小囊的结构。
【解析】
肾单位包含肾小球、肾小囊、肾小管三部分。结合模型对应关系：①模拟肾小球，②是囊状结构，对应肾小囊（包裹肾小球的囊），③模拟肾小管，④为连接部件。因此模拟肾小囊的是②，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
肾单位结构；生物模型
【点评】
本题通过模型考查肾单位的结构，需学生掌握肾单位各部分的形态特点，将模型结构与实际生理结构对应，难度适中。
【难度系数】
0.5

3.生物小组的同学们用卡纸、毛巾(含有绒毛)等材料制作了小肠壁结构模型(如下图),下列叙述错误的是()


A.卡纸模拟小肠壁的外表面
B.折叠毛巾模拟小肠内表面的皱襞和绒毛
C.模型能体现小肠内外表面积一致
D.折叠毛巾能体现小肠适于消化和吸收的特点

3.C

【分析】本题考查小肠的结构与功能相适应的特点，解题时需先明确小肠的结构特点：小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了内表面积，利于消化和吸收；再结合模型材料对应的结构，逐一分析各选项的叙述是否正确。
【解析】逐一分析选项：
A. 模型中卡纸位于外侧，模拟小肠壁的外表面，该叙述正确；
B. 折叠毛巾的形态对应小肠内表面的皱襞和绒毛结构，该叙述正确；
C. 小肠内表面有皱襞和绒毛，内表面积远大于外表面，模型中折叠毛巾增大了内表面积，因此模型不能体现小肠内外表面积一致，该叙述错误；
D. 小肠的皱襞和绒毛增大了内表面积，是小肠适于消化和吸收的结构特点，折叠毛巾体现了这一特点，该叙述正确。
【答案】C
【知识点】小肠结构与功能、生物模型
【点评】本题结合小肠壁结构模型，考查小肠结构与功能相适应的核心知识点，需要学生理解小肠内表面积增大的意义，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

4.下图是一位同学制作的呼吸过程模型示意图。下列说法正确的是()


A.③代表的结构是气管
B.向下拉④，模拟呼气过程
C.向下拉④，③变大
D.吸气时，③变小

4.C

【分析】首先明确该呼吸模型各结构对应的人体器官：①模拟气管，②模拟支气管，③模拟肺，④模拟膈肌。再结合呼吸运动的原理分析选项：吸气时，膈肌收缩（对应模型中向下拉④），胸廓容积增大，肺扩张；呼气时，膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺回缩。据此逐一判断选项的正误。
【解析】先确定模型对应结构：①为气管，②为支气管，③为肺，④为膈肌。
A选项：③是肺，并非气管，该选项错误。
B选项：向下拉④（膈肌）时，胸廓容积变大，肺扩张，模拟的是吸气过程，不是呼气过程，该选项错误。
C选项：向下拉④，膈肌下降，胸廓容积增大，③（肺）随之扩张变大，该选项正确。
D选项：吸气时，肺（③）应该变大，而非变小，该选项错误。
【答案】C
【知识点】呼吸运动模型、人体呼吸系统结构
【点评】本题通过简易模型考查呼吸运动的原理，需准确识别模型各部分对应的人体器官，再结合吸气、呼气时膈肌与肺的变化规律判断，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5