七、阅读教官下发的安排表,判断正误,正确的写"T",错误的写"F"。(10分)

(
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T
)1. We have a show in the camp.(
F
)2. We'll go to the West Lake on the first day.(
F
)3. We eat dinner at 6:00 a.m.(
T
)4. It's nine thirty. It's time for bed.(
T
)5. We don't have an English class.答案
1. T 2. F 解析:根据表格可知第一天是参观营地,第二天才是去西湖,故错误。3. F 解析:应该是18:00即6:00 p.m.吃晚饭,故错误。a.m.表示上午,p.m.表示下午,要注意区分。4. T 5. T
解析
【分析】
这是一道根据夏令营安排表判断句子正误的英语阅读题,解题思路为:先明确每个小题句子的核心内容,再对应表格中的时间、活动信息逐一核对,句子描述与表格内容一致则判断为正确(写"T"),不一致则判断为错误(写"F")。
【解析】
1. 句子意为“我们在营地有一场表演”,表格中Day3的活动是have a clothes show,属于营地内的活动,与描述一致,故判断为T;
2. 句子意为“我们第一天去西湖”,表格中Day1的活动是visit the camp,Day2才是a trip to the West Lake,与描述不符,故判断为F;
3. 句子意为“我们早上6点吃晚饭”,表格中dinner的时间是18:00(即下午6点),a.m.表示上午,与描述不符,故判断为F;
4. 句子意为“9点半是睡觉时间”,表格中go to bed的时间是21:30(即晚上9点半),与描述一致,故判断为T;
5. 句子意为“我们没有英语课”,表格中的活动无英语课相关内容,与描述一致,故判断为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配
【点评】
本题通过夏令营安排表考察学生的信息提取与判断能力,属于基础英语阅读题型,只要仔细核对表格内容即可完成解答。
【难度系数】
0.6
这是一道根据夏令营安排表判断句子正误的英语阅读题,解题思路为:先明确每个小题句子的核心内容,再对应表格中的时间、活动信息逐一核对,句子描述与表格内容一致则判断为正确(写"T"),不一致则判断为错误(写"F")。
【解析】
1. 句子意为“我们在营地有一场表演”,表格中Day3的活动是have a clothes show,属于营地内的活动,与描述一致,故判断为T;
2. 句子意为“我们第一天去西湖”,表格中Day1的活动是visit the camp,Day2才是a trip to the West Lake,与描述不符,故判断为F;
3. 句子意为“我们早上6点吃晚饭”,表格中dinner的时间是18:00(即下午6点),a.m.表示上午,与描述不符,故判断为F;
4. 句子意为“9点半是睡觉时间”,表格中go to bed的时间是21:30(即晚上9点半),与描述一致,故判断为T;
5. 句子意为“我们没有英语课”,表格中的活动无英语课相关内容,与描述一致,故判断为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配
【点评】
本题通过夏令营安排表考察学生的信息提取与判断能力,属于基础英语阅读题型,只要仔细核对表格内容即可完成解答。
【难度系数】
0.6
八、午餐后,教官给大家发放了统一的服装。读对话,选择正确的选项补全对话。
(10分)
Mr Li: Here are your new clothes. 1.
Lucy: Yes! They're very nice. 2.
Mr Li: Of course. We'll have a clothes show on Day 3.
Peter: Wow! 3.
Mr Li: At 9:00 a.m. What do you want to wear?
Zhang Qi: I have a new skirt!
4.
Peter: I want to wear my sunglasses.
5.
Mr Li: Great! Time to go back to your rooms, kids.
A. Can I try them on?
B. What time?
C. I want to
ar it.
D. They're cool!
E. Do you like these clothes?
(10分)
Mr Li: Here are your new clothes. 1.
E
Lucy: Yes! They're very nice. 2.
A
Mr Li: Of course. We'll have a clothes show on Day 3.
Peter: Wow! 3.
B
Mr Li: At 9:00 a.m. What do you want to wear?
Zhang Qi: I have a new skirt!
4.
C
Peter: I want to wear my sunglasses.
5.
D
Mr Li: Great! Time to go back to your rooms, kids.
A. Can I try them on?
B. What time?
C. I want to
D. They're cool!
E. Do you like these clothes?
答案
1. E 2. A 3. B 4. C 5. D
解析
【分析】本题为补全对话题型,需结合上下文语境选择合适的句子。第1空,根据Lucy的答语“Yes! They're very nice.”可知,此处应为询问是否喜欢新衣服的一般疑问句;第2空,结合Mr Li的答语“Of course. We'll have a clothes show...”可知,此处是请求试穿的表达;第3空,根据Mr Li的答语“At 9:00 a.m.”可知,此处是询问时间的问句;第4空,Zhang Qi提到自己有新裙子,此处应表达想穿裙子的意愿;第5空,Peter说想戴墨镜,此处应是对自己想法的评价。
【解析】1. 第1空:答语是对一般疑问句的肯定回答,内容是评价衣服,对应问句“E. Do you like these clothes?”,故选E。2. 第2空:答语“Of course”表示同意,结合语境是请求试穿,对应“A. Can I try them on?”,故选A。3. 第3空:答语是具体时间,对应询问时间的“B. What time?”,故选B。4. 第4空:前文提到有新裙子,对应表达想穿的“C. I want to wear it.”,故选C。5. 第5空:前文说想戴墨镜,对应评价的“D. They're cool!”,故选D。
【答案】1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用,需结合上下文逻辑选择合适语句,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. 第1空:答语是对一般疑问句的肯定回答,内容是评价衣服,对应问句“E. Do you like these clothes?”,故选E。2. 第2空:答语“Of course”表示同意,结合语境是请求试穿,对应“A. Can I try them on?”,故选A。3. 第3空:答语是具体时间,对应询问时间的“B. What time?”,故选B。4. 第4空:前文提到有新裙子,对应表达想穿的“C. I want to wear it.”,故选C。5. 第5空:前文说想戴墨镜,对应评价的“D. They're cool!”,故选D。
【答案】1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用,需结合上下文逻辑选择合适语句,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.3
九、第四天是农场体验日,读农场主的介绍并选词填空。(10分)
cows pick feed potatoes those
Welcome to my farm. Look here. It's a vegetable garden. There are 1.
cows pick feed potatoes those
Welcome to my farm. Look here. It's a vegetable garden. There are 1.
potatoes
, green beans and tomatoes. These tomatoes are big and red. They're yum. You can 2. pick
the tomatoes and try some. Here is the animal field. These are 3. cows
. They're black and white. You can milk them. 4. Those
are pigs. They're fat. You can 5. feed
them. And you can also ride the horses. It's fun!答案
1. potatoes 2. pick 3. cows 4. Those 5. feed
解析
【分析】
先通读短文,把握短文主题是农场介绍,分为蔬菜园和动物区两部分。再结合每个空的前后语境,匹配给出的词汇:第1空在蔬菜园,需填蔬菜类词汇;第2空结合“尝西红柿”的动作提示选对应动词;第3空结合动物特征(黑白、可挤奶)选对应动物名词;第4空对应复数名词“猪”,与前文指示代词匹配;第5空结合对动物的动作选对应动词。
【解析】
1. 空格前为“vegetable garden(蔬菜园)”,需填蔬菜类名词,给出词汇中potatoes(土豆)属于蔬菜,故填potatoes;
2. 空格后为“tomatoes(西红柿)”,结合“try some(尝一些)”的语境,需填表示“采摘”的动词,故填pick;
3. 空格所在句为动物区内容,结合“black and white(黑白相间)、milk them(挤它们的奶)”的描述,可知是奶牛,故填cows;
4. 空格后为“pigs(猪)”,前文用these(这些)指代近处事物,此处指代远处的猪,用对应复数指示代词Those,故填Those;
5. 空格前为情态动词can,需填动词原形,结合对猪的动作,选feed(喂养),故填feed。
【答案】
1. potatoes 2. pick 3. cows 4. Those 5. feed
【知识点】
名词词义辨析、动词词义辨析、指示代词用法
【点评】
本题为英语选词填空,围绕农场场景展开,考查词汇在具体语境中的运用,结合生活常识即可完成,难度适中。
【难度系数】
0.6
先通读短文,把握短文主题是农场介绍,分为蔬菜园和动物区两部分。再结合每个空的前后语境,匹配给出的词汇:第1空在蔬菜园,需填蔬菜类词汇;第2空结合“尝西红柿”的动作提示选对应动词;第3空结合动物特征(黑白、可挤奶)选对应动物名词;第4空对应复数名词“猪”,与前文指示代词匹配;第5空结合对动物的动作选对应动词。
【解析】
1. 空格前为“vegetable garden(蔬菜园)”,需填蔬菜类名词,给出词汇中potatoes(土豆)属于蔬菜,故填potatoes;
2. 空格后为“tomatoes(西红柿)”,结合“try some(尝一些)”的语境,需填表示“采摘”的动词,故填pick;
3. 空格所在句为动物区内容,结合“black and white(黑白相间)、milk them(挤它们的奶)”的描述,可知是奶牛,故填cows;
4. 空格后为“pigs(猪)”,前文用these(这些)指代近处事物,此处指代远处的猪,用对应复数指示代词Those,故填Those;
5. 空格前为情态动词can,需填动词原形,结合对猪的动作,选feed(喂养),故填feed。
【答案】
1. potatoes 2. pick 3. cows 4. Those 5. feed
【知识点】
名词词义辨析、动词词义辨析、指示代词用法
【点评】
本题为英语选词填空,围绕农场场景展开,考查词汇在具体语境中的运用,结合生活常识即可完成,难度适中。
【难度系数】
0.6
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