1. 阅读下面的语段,根据语境填空或选择。(6分)
(1)“春”字最早见于甲骨文,其本义是
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
(2)在央视2024年春节联欢晚会上,一曲《上春山》的演(yì)①
(1)“春”字最早见于甲骨文,其本义是
草木的种子生根发芽
,故又可引申为生机勃勃、充满活力等意思。“春”字的早期甲骨文字形是三个“木”,一个“日”,中间夹个“屯”。根据造字法判断,“春”字属于(C
)字。(2分)A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
(2)在央视2024年春节联欢晚会上,一曲《上春山》的演(yì)①
绎
,让歌曲迅速占据各大话题热搜榜单。随后,“上春山”也成为各地展现初春(xuàn)②绚
丽美景的关键词……《上春山》旋律朗朗上口,歌词蕴含(bó)③博
大精深的中华文化。这首歌带给大家对春天的美好(chōng)④憧
憬和希望,引发了大家的共鸣。(4分)答案
1.(1)草木的种子生根发芽 C
(2)①绎 ②绚 ③博 ④憧
(2)①绎 ②绚 ③博 ④憧
解析
【分析】
本题分为两小问,第(1)题考查汉字本义与造字法,需结合“春”的甲骨文构形(三个“木”、“日”、“屯”)分析其本义,再根据会意字的定义判断造字类型;第(2)题考查根据拼音写汉字,需结合语境和常用词语的正确书写来填写。
【解析】
(1) 观察“春”的早期甲骨文字形:三个“木”代表草木,“日”代表太阳,“屯”像草木种子生根发芽的样子,因此其本义是草木的种子生根发芽。会意字是指用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义的造字法,“春”字由多个部件组合表意,属于会意字,故选C。
(2) 结合语境和词语书写规则:①“演yì”对应“绎”(演绎,指铺陈、表现);②“xuàn丽”对应“绚”(绚丽,形容色彩华丽);③“bó大精深”对应“博”(博大精深,形容思想、学说等广博高深);④“chōng憬”对应“憧”(憧憬,指对美好事物的向往)。
【答案】
(1) 草木的种子生根发芽 C
(2) ①绎 ②绚 ③博 ④憧
【知识点】
汉字造字法、汉字字音字形
【点评】
本题考查语文基础中的汉字本义、造字法及字音字形,内容贴近教材基础知识点,难度适中,侧重学生对常见汉字的理解与书写能力的掌握。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问,第(1)题考查汉字本义与造字法,需结合“春”的甲骨文构形(三个“木”、“日”、“屯”)分析其本义,再根据会意字的定义判断造字类型;第(2)题考查根据拼音写汉字,需结合语境和常用词语的正确书写来填写。
【解析】
(1) 观察“春”的早期甲骨文字形:三个“木”代表草木,“日”代表太阳,“屯”像草木种子生根发芽的样子,因此其本义是草木的种子生根发芽。会意字是指用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义的造字法,“春”字由多个部件组合表意,属于会意字,故选C。
(2) 结合语境和词语书写规则:①“演yì”对应“绎”(演绎,指铺陈、表现);②“xuàn丽”对应“绚”(绚丽,形容色彩华丽);③“bó大精深”对应“博”(博大精深,形容思想、学说等广博高深);④“chōng憬”对应“憧”(憧憬,指对美好事物的向往)。
【答案】
(1) 草木的种子生根发芽 C
(2) ①绎 ②绚 ③博 ④憧
【知识点】
汉字造字法、汉字字音字形
【点评】
本题考查语文基础中的汉字本义、造字法及字音字形,内容贴近教材基础知识点,难度适中,侧重学生对常见汉字的理解与书写能力的掌握。
【难度系数】
0.6
2.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”古诗文多借用景物营造意境、寄托情感。请根据提示,完成以下古诗文填空。(8分)

答案
2.(1)芳草鲜美
(2)落英缤纷
(3)万籁此都寂
(4)但余钟磬音
(5)关关雎鸠
(6)关雎
(7)浮云游子意
(8)落日故人情
(2)落英缤纷
(3)万籁此都寂
(4)但余钟磬音
(5)关关雎鸠
(6)关雎
(7)浮云游子意
(8)落日故人情
解析
【分析】
本题为古诗文默写题,解题时需结合题目给出的景物特征、作品出处,回忆对应课内古诗文的原文内容,准确填写空缺语句,同时注意字词的正确书写,避免出现错别字。
【解析】
1. 第(1)(2)空:根据景物特征“花开花落”和出处陶渊明《桃花源记》,对应原文为“芳草鲜美,落英缤纷”;
2. 第(3)(4)空:根据景物特征“寂中有声”和出处常建《题破山寺后禅院》,对应原文为“万籁此都寂,但余钟磬音”;
3. 第(5)(6)空:根据景物特征“相向和鸣”和“在河之洲”的提示,对应作品为《关雎》,原文为“关关雎鸠,在河之洲”;
4. 第(7)(8)空:根据景物特征“难舍难分”和出处李白《送友人》,对应原文为“浮云游子意,落日故人情”。
【答案】
(1)芳草鲜美 (2)落英缤纷 (3)万籁此都寂 (4)但余钟磬音 (5)关关雎鸠 (6)关雎 (7)浮云游子意 (8)落日故人情
【知识点】
古诗文默写,《桃花源记》,《题破山寺后禅院》
【点评】
本题考查课内必背古诗文的识记与默写,是语文学习的基础题型,侧重考查学生对经典古诗文内容的积累与准确书写能力,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为古诗文默写题,解题时需结合题目给出的景物特征、作品出处,回忆对应课内古诗文的原文内容,准确填写空缺语句,同时注意字词的正确书写,避免出现错别字。
【解析】
1. 第(1)(2)空:根据景物特征“花开花落”和出处陶渊明《桃花源记》,对应原文为“芳草鲜美,落英缤纷”;
2. 第(3)(4)空:根据景物特征“寂中有声”和出处常建《题破山寺后禅院》,对应原文为“万籁此都寂,但余钟磬音”;
3. 第(5)(6)空:根据景物特征“相向和鸣”和“在河之洲”的提示,对应作品为《关雎》,原文为“关关雎鸠,在河之洲”;
4. 第(7)(8)空:根据景物特征“难舍难分”和出处李白《送友人》,对应原文为“浮云游子意,落日故人情”。
【答案】
(1)芳草鲜美 (2)落英缤纷 (3)万籁此都寂 (4)但余钟磬音 (5)关关雎鸠 (6)关雎 (7)浮云游子意 (8)落日故人情
【知识点】
古诗文默写,《桃花源记》,《题破山寺后禅院》
【点评】
本题考查课内必背古诗文的识记与默写,是语文学习的基础题型,侧重考查学生对经典古诗文内容的积累与准确书写能力,难度适中。
【难度系数】
0.7
3.名著阅读。(8分)

(3)《富贵不能淫》中,“景春曰:‘公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。’”小语想要了解张仪等人的经历,便于更好地理解孟子的反驳。下列《经典常谈》篇目中,她应优先选择的是(2分) (
A.《〈战国策〉第八》 B.《〈说文解字〉第一》
C.《〈诗经〉第四》 D.《〈史记〉〈汉书〉第九》
(4)为加深对“人与自然”关系的理解,学习小组对《昆虫记》也进行了关联阅读,聚焦法布尔在书中对昆虫的各种有趣的称呼,完成表格内容。(3分)

(3)《富贵不能淫》中,“景春曰:‘公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。’”小语想要了解张仪等人的经历,便于更好地理解孟子的反驳。下列《经典常谈》篇目中,她应优先选择的是(2分) (
A
)A.《〈战国策〉第八》 B.《〈说文解字〉第一》
C.《〈诗经〉第四》 D.《〈史记〉〈汉书〉第九》
(4)为加深对“人与自然”关系的理解,学习小组对《昆虫记》也进行了关联阅读,聚焦法布尔在书中对昆虫的各种有趣的称呼,完成表格内容。(3分)
答案
3.(1)风
(2)重章叠句,通过改变或者替换一些字词进行复唱,回环往复,一唱三叹,令人回肠荡气;以四言为一句,短小精练,富有音乐性和节奏感。
(3)A
(4)①吝啬鬼 ②体现了法布尔对昆虫习性的精准观察,又以人性化视角赋予昆虫情感色彩,饱含了作者的人文关怀,体现了其对生命的尊重和对自然万物的赞美。
(2)重章叠句,通过改变或者替换一些字词进行复唱,回环往复,一唱三叹,令人回肠荡气;以四言为一句,短小精练,富有音乐性和节奏感。
(3)A
(4)①吝啬鬼 ②体现了法布尔对昆虫习性的精准观察,又以人性化视角赋予昆虫情感色彩,饱含了作者的人文关怀,体现了其对生命的尊重和对自然万物的赞美。
解析
【分析】
要解答本题,需明确张仪的身份及事迹的记载载体,同时掌握《经典常谈》各篇目的核心内容。张仪是战国时期著名的纵横家,其言行事迹主要记录在《战国策》中,因此需从《经典常谈》的篇目中找到对应介绍《战国策》的篇目,即可选出正确答案。
【解析】
选项A:《〈战国策〉第八》对应介绍《战国策》,《战国策》主要记载战国时期谋臣策士(如张仪)的政治活动与言行,符合了解张仪等人经历的需求;
选项B:《〈说文解字〉第一》是讲解汉字的起源与演变,与张仪的经历无关;
选项C:《〈诗经〉第四》是介绍我国最早的诗歌总集《诗经》,与题目无关;
选项D:《〈史记〉〈汉书〉第九》是讲解《史记》和《汉书》,虽涉及汉代史书,但张仪是战国人物,不符合需求。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
《经典常谈》篇目内容、《战国策》相关知识
【点评】
本题考查名著阅读中对《经典常谈》篇目的理解与运用,结合张仪的身份定位,需准确匹配对应书籍的内容,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需明确张仪的身份及事迹的记载载体,同时掌握《经典常谈》各篇目的核心内容。张仪是战国时期著名的纵横家,其言行事迹主要记录在《战国策》中,因此需从《经典常谈》的篇目中找到对应介绍《战国策》的篇目,即可选出正确答案。
【解析】
选项A:《〈战国策〉第八》对应介绍《战国策》,《战国策》主要记载战国时期谋臣策士(如张仪)的政治活动与言行,符合了解张仪等人经历的需求;
选项B:《〈说文解字〉第一》是讲解汉字的起源与演变,与张仪的经历无关;
选项C:《〈诗经〉第四》是介绍我国最早的诗歌总集《诗经》,与题目无关;
选项D:《〈史记〉〈汉书〉第九》是讲解《史记》和《汉书》,虽涉及汉代史书,但张仪是战国人物,不符合需求。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
《经典常谈》篇目内容、《战国策》相关知识
【点评】
本题考查名著阅读中对《经典常谈》篇目的理解与运用,结合张仪的身份定位,需准确匹配对应书籍的内容,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
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