六、判断图片与句子是否相符,相符的打"√",不相符的打"×"。(6分)
()1. Oliver likes summer very much. Because he can go swimming and eat ice cream.
()2. My favourite season is winter. It snows a lot. It's very cold. We can play in the snow.
()3. It's 7:30 a.m. Wu Binbin and Robin are listening to the music. They're happy.
()4. Look at Amy. She usually does morning exercises at 8:00. She likes sports.
()5. I have some old things. They are still good. I put them in the big box.
()6. We may be very busy in May. We have the sports meet and the singing contest in May. We should try our best.

1. √ 2. √ 3. × 解析:图片中时间是“07:30 p.m.”,而句子中是“7:30 a.m.”,故不相符。 4. √ 5. √ 6. × 解析:图片表示六月有数学检测和运动会,而句子表示五月有运动会和歌唱比赛,故不相符。

【分析】
这类题需逐题对比句子描述与对应图片的关键信息，重点关注时间、季节、活动、月份等细节，判断两者是否一致。具体步骤为：先提取每道题句子的核心内容，再观察图片呈现的信息，对比后得出判断。
【解析】
1. 句子描述Oliver喜欢夏天，可游泳、吃冰淇淋，图片中有夏日场景、泳池、冰淇淋，与句子相符，打√；
2. 句子描述最喜欢冬天，下雪冷，可玩雪，图片是孩子在雪中玩耍，与句子相符，打√；
3. 句子时间为上午7:30，图片显示的是下午7:30（07:30 p.m.），时间不符，打×；
4. 句子描述Amy8点做早操、喜欢运动，图片显示8点时女孩在做运动，与句子相符，打√；
5. 句子描述旧物品放在大盒子里，图片中盒子里是旧物品，与句子相符，打√；
6. 句子说五月有运动会和歌唱比赛，图片显示六月有数学检测和运动会，时间与活动均不符，打×。
【答案】
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
【知识点】
小学英语图文匹配、时间表达、季节与活动
【点评】
本题考查小学英语的图文匹配能力，需学生仔细观察图片细节，对比句子信息，注意区分易混淆的时间、月份等内容，是基础题型。
【难度系数】
0.3

七、参考图片信息,结合词首字母的提示,用单词的正确形式补全短文。(6分)

Hello, my name is Susie. I 1. h four classes in the morning. It's 8:30 a.m. Look! I am 2. h an English class with my classmates. My English teacher is kind. When it's 11:00, it's time for music class. The music class is the 3. f class in the morning. A young woman is 4. s a song in the class. She's my music teacher, Miss Fang. Look, it's 12:00, we are 5. e lunch. I often 6. t a dancing class in the afternoon. I always say goodbye to the teacher at 4:30. I like my school.

1. have 2. having 3. fourth 4. singing 5. eating 6. take
解题指导:本题要注意单词的形式,第2、4、5小题要用动词-ing形式,第3小题要用序数词。

【分析】
要补全短文，需结合图片的时间与活动信息，同时根据首字母提示、时态及固定搭配确定单词：
1. 第1空：语境为“上午有四节课”，首字母h，“have classes”是固定短语，主语为I，用一般现在时，故填have。
2. 第2空：时间8:30 a.m.对应上英语课，此处为现在进行时（be+doing），首字母h，故填having。
3. 第3空：前文提到上午有四节课，音乐课是上午第4节，首字母f，需用序数词，故填fourth。
4. 第4空：音乐课上老师在唱歌，时间11:00用现在进行时，首字母s，“sing a song”的现在分词是singing，故填singing。
5. 第5空：12:00是午饭时间，现在进行时，首字母e，“eat lunch”的现在分词是eating，故填eating。
6. 第6空：“上舞蹈课”是固定搭配“take a dancing class”，首字母t，主语I用一般现在时，故填take。
【解析】
1. 第1空：根据语境“我上午有四节课”，首字母h，用动词have，构成“have classes”（上课），符合一般现在时主语I的用法。
2. 第2空：时间8:30 a.m.对应上英语课，现在进行时结构为“am + 动词-ing”，首字母h，故用having，构成“having an English class”（上英语课）。
3. 第3空：前文提到上午有四节课，音乐课是上午的第4节课，首字母f，需用序数词fourth。
4. 第4空：音乐课上老师在唱歌，时间11:00用现在进行时，首字母s，sing的现在分词是singing，故填singing。
5. 第5空：12:00是吃午饭的时间，现在进行时，首字母e，eat的现在分词是eating，故填eating。
6. 第6空：“上舞蹈课”是固定短语“take a dancing class”，首字母t，主语I用一般现在时，故填take。
【答案】
1. have 2. having 3. fourth 4. singing 5. eating 6. take
【知识点】
一般现在时、现在进行时、序数词
【点评】
本题结合图片时间与活动，考查动词形式变化、固定搭配及序数词用法，需学生观察图片信息，掌握基础语法知识，难度适中。
【难度系数】
0.6

八、将右边两栏的内容与左边的句子相匹配,把字母填在方格内。(10分)
1. He is talking in the library. □□ A. Take turns. a.
2. Wu Ping is driving in the street. □□ B. No photos. b.
3. They are getting on the bus. □□ C. Talk quietly. c.
4. He is eating popcorn in the cinema. □□ D. Keep to the right. d.
5. You are taking photos in the museum. E. Keep clean. e.

1. Cb 2. De 3. Aa 4. Ec 5. Bd

【分析】
解题思路：先明确左侧每个句子描述的公共场景，再匹配右侧对应的公共规则（A-E），最后匹配对应场景的插图（a-e）。具体步骤：1. 分析第1句“在图书馆说话”，图书馆需保持安静，对应规则C，再匹配对应插图b；2. 第2句“在街上开车”，需靠右行驶，对应规则D，匹配插图e；3. 第3句“上公交车”，需轮流排队，对应规则A，匹配插图a；4. 第4句“在电影院吃爆米花”，需保持场地干净，对应规则E，匹配插图c；5. 第5句“在博物馆拍照”，禁止拍照，对应规则B，匹配插图d。
【解析】
1. 句子“He is talking in the library.”描述图书馆场景，图书馆要求小声说话，对应规则C（Talk quietly），匹配插图b，故填Cb；
2. 句子“Wu Ping is driving in the street.”描述街道开车场景，需靠右行驶，对应规则D（Keep to the right），匹配插图e，故填De；
3. 句子“They are getting on the bus.”描述上公交车场景，需轮流排队，对应规则A（Take turns），匹配插图a，故填Aa；
4. 句子“He is eating popcorn in the cinema.”描述电影院场景，需保持干净，对应规则E（Keep clean），匹配插图c，故填Ec；
5. 句子“You are taking photos in the museum.”描述博物馆场景，禁止拍照，对应规则B（No photos），匹配插图d，故填Bd。
【答案】
1.Cb 2.De 3.Aa 4.Ec 5.Bd
【知识点】
日常场景规则匹配；图文对应
【点评】
本题为基础的场景与规则、图文匹配题，考察学生对公共场合基本规则的理解，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】
0.8