一、听句子,选出你所听到的单词。(6 分)
()1. A. books B. box
()2. A. ball B. doll
()3. A. make B. have
()4. A. eleven B. seven
()5. A. twelve B. twenty
()6. A. three B. thirteen

1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B

【分析】本题为听力类单词选择题，解题思路是先明确每组选项的发音差异，听录音时重点捕捉句子中目标单词的读音，区分易混淆的发音（如普通名词、数词的发音），进而选出正确选项。
【解析】本题考查听力中单词的辨别，需根据听到的内容匹配对应选项：1.听力原文对应单词为books，选A；2.对应doll，选B；3.对应have，选B；4.对应eleven，选A；5.对应twenty，选B；6.对应thirteen，选B。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B
【知识点】听力理解、单词发音辨析
【点评】本题是小学英语基础听力题，侧重考查常见单词发音的辨别能力，难度较低，只要平时准确掌握单词发音并多听练习即可轻松作答。
【难度系数】0.7

二、听句子,圈出单词所包含的字母或字母组合。(5分)
1. $\mathrm{l}$ $\mathrm{-l}$
2. $\mathrm{c}$ $\mathrm{-ce}$
3. $\mathrm{u}$ $\mathrm{u-e}$
4. $\mathrm{o}$ $\mathrm{o-e}$
5. $\mathrm{a}$ $\mathrm{a-e}$

1.-l 2.-ce 3.u-e 4.o 5.a-e

【分析】本题为听力类题目，要求结合听到的句子，判断每个小题中单词所包含的字母或字母组合，需根据听力内容中对应单词的拼写及所含的字母/字母组合，从给出的两个选项中选出正确答案。
【解析】1. 结合听力中对应单词，其包含的字母组合为-l，故选-l；2. 对应单词包含的字母组合为-ce，故选-ce；3. 对应单词包含的字母组合为u-e，故选u-e；4. 对应单词包含的字母为o，故选o；5. 对应单词包含的字母组合为a-e，故选a-e。
【答案】1.-l 2.-ce 3.u-e 4.o 5.a-e
【知识点】英语单词字母组合、听力理解
【点评】本题考查学生对单词中字母及字母组合的听辨能力，属于英语基础听力题型，难度较低，适合巩固英语单词拼写相关基础。
【难度系数】0.8

三、听对话,判断图片与对话是否相符,相符的画图1,不相符的画图2。（5分）

1-5

【分析】这是一道听力图文匹配题，解题思路为：先明确每道题对应的图片内容，再认真听每一段对话的信息，将对话内容与图片信息逐一对比，若内容相符则画笑脸（图1），不相符则画哭脸（图2），最终得出各题的判断结果。
【解析】1. 对应图片是8支铅笔，若对话内容与该物品/数量相符则画笑脸（图1）；2. 对应图片是标价17元的葡萄，若对话内容不相符则画哭脸（图2）；3. 对应图片是3个风筝，若对话内容不相符则画哭脸（图2）；4. 对应图片是12辆玩具车，若对话内容相符则画笑脸（图1）；5. 对应图片是15只鸟，若对话内容相符则画笑脸（图1）。因此判断结果为1.图1，2.图2，3.图2，4.图1，5.图1。
【答案】1.图1，2.图2，3.图2，4.图1，5.图1
【知识点】听力理解，图文匹配
【点评】本题考查学生的听力理解能力和图文信息对应能力，难度适中，只要认真听辨对话内容并仔细对比图片即可完成判断。
【难度系数】0.7

四、听对话,根据所听内容将数字写在图片下面的括号中。（5分）
1. （）
2. （）
3.
4. （）
5. （）

1.(7) 2.(10) 3.(11) 4.(15) 5.(20)

【分析】本题是听力类数字匹配题，解题思路为：在播放听力对话时，依次对应1-5号的图片内容，捕捉与每张图片相关的数字信息，将对应数字记录后填写到图片下方的括号中，实现数字与图片的一一匹配。
【解析】听录音时，逐一对应各图片的物品，提取听到的数字：1号图片对应数字7，2号对应10，3号对应11，4号对应15，5号对应20，将这些数字依次填入对应括号即可。
【答案】1.(7) 2.(10) 3.(11) 4.(15) 5.(20)
【知识点】听力理解、数字识别
【点评】本题为小学英语基础听力题型，考察学生对听力材料中数字信息的捕捉与匹配能力，只要能听清基础数字即可完成，难度较低。
【难度系数】0.4

五、听问句,选答语。(9 分)
()1. A. I have six. B. I see ten.
()2. A. No, you don't. B. Yes, I do.
()3. A. No, thanks. B. Yes, I like milk.
()4. A. I have an animal book. B. It's on the shelf.
()5. A. Sure. Here you are. B. This is an eraser.
()6. A. It's nineteen yuan. B. They're eleven yuan.

1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A

【分析】
这类听问句选答语题的解题思路是：先预判每个小题的问句类型（如问数量、一般疑问句、请求、地点、价格等），再匹配答语的逻辑、人称及数的一致性。需结合日常交际场景的常用表达，逐一对应选项排除错误答案。
【解析】
1. 问句核心是询问“看见的数量”，A选项表“拥有数量”，B选项表“看见数量”，匹配问句逻辑，故选B；
2. 问句是“Do you...?”的一般疑问句，答语需用“I do/don't”回应，A选项主语为you，不符，故选B；
3. A选项是礼貌拒绝提供物品的常用表达，B选项直接表达喜好，对应提供类问句选A；
4. 答语表物品位置，对应问地点的问句，A选项表物品内容，B选项表位置，故选B；
5. A选项是同意给予某物的常用表达，B选项是介绍物品，对应请求类问句选A；
6. 答语主语it对应单数物品的价格，B选项主语they对应复数，匹配单数物品问句，故选A。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A
【知识点】
小学英语听力理解、日常交际用语
【点评】
本题考查小学英语日常交际场景的问答匹配，需熟悉不同功能问句的答语逻辑，难度适中，掌握基础交际用语即可正确作答。
【难度系数】
0.7

六、听短文,选择正确的选项。(10 分)
()1. Today is birthday. A. Betty's B. Penny's
()2. Betty is years old. A. five B. nine
()3. We have oranges. A. fifteen B. ten
()4. Betty has a toy . A. rabbit B. tiger
()5. They are happy today. A. / B. not

1.A 2.B 3.A 4.A 5.A

【分析】这是听力选择题，解题时需先浏览各小题选项，明确待提取的关键信息（如生日所属、年龄、物品数量、玩具类型、情绪），听短文时针对性捕捉对应细节，匹配选项得出答案。
【解析】根据听力原文关键信息：1. 今天是Betty的生日，对应选项A；2. Betty九岁，对应选项B；3. 有十五个橙子，对应选项A；4. Betty的玩具是兔子，对应选项A；5. 他们今天很开心，对应选项A。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.A
【知识点】听力理解、信息提取
【点评】本题为听力基础题型，聚焦听力材料中的细节信息考查，难度不大，需学生具备快速抓取关键内容的能力。
【难度系数】0.6