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六 想知道 Betty 的暑假是怎么度过的吗？根据时间轴和上下文补全短文。(10 分)
We will have a two-month 1.
We will have a two-month 1.
summer
vacation. It will be in July and 2. August
. I am busy during the vacation. I always 3. eat/have
4. breakfast
at 8: 00. Then, I usually do my homework in the morning. I always eat lunch at 12:00. In the afternoon, I sometimes 5. go
6. shopping
and go hiking with my family. In the evening, I usually 7. go
8. swimming
. Sometimes I 9. clean
my 10. house/room
.答案
1. summer 2. August 3. eat/have 4. breakfast 5. go 6. shopping 7. go 8. swimming 9. clean 10. house/room
解析
【分析】
解题时需结合时间轴的活动图示和短文语境：首先，“two-month vacation”指暑假，故第1空填summer；暑假包含七月和八月，第2空填August；8:00对应吃早餐的场景，因此第3、4空填吃早餐的短语；下午15:00对应购物场景，故第5、6空填去购物的短语；晚上18:00对应游泳场景，第7、8空填去游泳的短语；20:00对应打扫场景，第9空填“打扫”的动词，第10空填打扫的对象。
【解析】
1. 由短文“暑假”的语境，两个月的假期是summer vacation，故填summer；
2. 暑假包含七月和八月，故填August；
3. 8:00对应吃早餐的活动，“吃早餐”是eat/have breakfast，故填eat/have；
4. 结合上题，填breakfast；
5. 下午15:00对应购物活动，“去购物”是go shopping，故填go；
6. 结合上题，填shopping；
7. 晚上18:00对应游泳活动，“去游泳”是go swimming，故填go；
8. 结合上题，填swimming；
9. 晚上20:00对应打扫活动，“打扫”是clean，故填clean；
10. “打扫房子/房间”是clean house/room，故填house/room。
【答案】
1. summer 2. August 3. eat/have 4. breakfast 5. go 6. shopping 7. go 8. swimming 9. clean 10. house/room
【知识点】
日常活动短语、时间与活动匹配、暑假词汇
【点评】
本题结合时间轴的场景图示，考查学生对日常英语短语和时间语境的理解，需准确匹配时间与对应活动，难度适中。
【难度系数】
0.6
解题时需结合时间轴的活动图示和短文语境：首先，“two-month vacation”指暑假，故第1空填summer；暑假包含七月和八月，第2空填August；8:00对应吃早餐的场景，因此第3、4空填吃早餐的短语；下午15:00对应购物场景，故第5、6空填去购物的短语；晚上18:00对应游泳场景，第7、8空填去游泳的短语；20:00对应打扫场景，第9空填“打扫”的动词，第10空填打扫的对象。
【解析】
1. 由短文“暑假”的语境，两个月的假期是summer vacation，故填summer；
2. 暑假包含七月和八月，故填August；
3. 8:00对应吃早餐的活动，“吃早餐”是eat/have breakfast，故填eat/have；
4. 结合上题，填breakfast；
5. 下午15:00对应购物活动，“去购物”是go shopping，故填go；
6. 结合上题，填shopping；
7. 晚上18:00对应游泳活动，“去游泳”是go swimming，故填go；
8. 结合上题，填swimming；
9. 晚上20:00对应打扫活动，“打扫”是clean，故填clean；
10. “打扫房子/房间”是clean house/room，故填house/room。
【答案】
1. summer 2. August 3. eat/have 4. breakfast 5. go 6. shopping 7. go 8. swimming 9. clean 10. house/room
【知识点】
日常活动短语、时间与活动匹配、暑假词汇
【点评】
本题结合时间轴的场景图示，考查学生对日常英语短语和时间语境的理解，需准确匹配时间与对应活动，难度适中。
【难度系数】
0.6
七 一年一度的学校开放日要到了。阅读邀请函,选择合适的答案。(10分)
① Welcome to Sunny School. There will be many fun activities on June 26th.
②Parents will get to the school before 9:00 in the morning. First, parents will go to the classroom and have classes with their children. After that, parents will see a photo wall about their children's school life in the art room.
③In the afternoon, parents will watch the students' talent show in the school hall. Sarah will dance. John will do kung fu. Then parents will have a parent-child sports meet on the playground. Sounds fun?
④Last, parents and students will have a tent(帐篷) party in the playground in the evening.
⑤Do you like these activities? Will you come? Please send an email by June 24th.
(
A. Tent Party B. Parents' Day C. Sports Meet
(
A. 8:30 a.m. B. 9:30 a.m. C. 8:00 p.m.
(
A. 厨艺秀 B. 时装秀 C. 才艺秀
(
A. classroom → school hall → art room → playground
B. classroom → art roomschool hall → playground
C. classroom → playground → art room → school hall
(
A.
① Welcome to Sunny School. There will be many fun activities on June 26th.
②Parents will get to the school before 9:00 in the morning. First, parents will go to the classroom and have classes with their children. After that, parents will see a photo wall about their children's school life in the art room.
③In the afternoon, parents will watch the students' talent show in the school hall. Sarah will dance. John will do kung fu. Then parents will have a parent-child sports meet on the playground. Sounds fun?
④Last, parents and students will have a tent(帐篷) party in the playground in the evening.
⑤Do you like these activities? Will you come? Please send an email by June 24th.
(
B
)1. This is an invitation of .A. Tent Party B. Parents' Day C. Sports Meet
(
A
)2. Betty's parents can get to the school at on June 26th.A. 8:30 a.m. B. 9:30 a.m. C. 8:00 p.m.
(
C
)3. "In the afternoon, parents will watch the students' talent show in the school hall." Here "talent show" means "" in Chinese.A. 厨艺秀 B. 时装秀 C. 才艺秀
(
B
)4. Parents will go to in Sunny School.A. classroom → school hall → art room → playground
B. classroom → art roomschool hall → playground
C. classroom → playground → art room → school hall
(
B
)5. Which one shows the structure(结构) of the text?A.
答案
1. B 2. A 3. C 4. B 5. B
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题，需根据邀请函原文的细节信息、词义及结构分析来解答各小题：
1. 第1题需判断邀请函主题，通读全文可知是邀请家长参加学校活动，对应家长日；
2. 第2题需找家长到校时间，定位原文关于早上到校的要求即可；
3. 第3题需猜测短语含义，结合原文列举的跳舞、功夫等才艺内容判断；
4. 第4题需梳理活动顺序，按原文描述的先后步骤匹配选项；
5. 第5题需分析文章结构，区分总起、分述及结尾部分。
【解析】
1. 第1题：原文围绕家长到学校参与各类活动展开，属于Parents' Day（家长日）的邀请函，故选B；
2. 第2题：原文明确提到“Parents will get to the school before 9:00 in the morning”，8:30 a.m.符合要求，故选A；
3. 第3题：原文中talent show后列举了跳舞、功夫等才艺展示，对应“才艺秀”，故选C；
4. 第4题：原文活动顺序为classroom→art room→school hall→playground，与选项B一致，故选B；
5. 第5题：文章结构为总起（①）+分述早/中/晚活动（②③④）+邀请回复（⑤），对应选项B，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B
【知识点】
阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
本题以学校开放日邀请函为载体，考查学生提取文章细节、词义猜测及结构分析的能力，题目难度适中，只要仔细阅读原文即可正确解答，是基础类阅读题型。
【难度系数】
0.7
本题为英语阅读理解题，需根据邀请函原文的细节信息、词义及结构分析来解答各小题：
1. 第1题需判断邀请函主题，通读全文可知是邀请家长参加学校活动，对应家长日；
2. 第2题需找家长到校时间，定位原文关于早上到校的要求即可；
3. 第3题需猜测短语含义，结合原文列举的跳舞、功夫等才艺内容判断；
4. 第4题需梳理活动顺序，按原文描述的先后步骤匹配选项；
5. 第5题需分析文章结构，区分总起、分述及结尾部分。
【解析】
1. 第1题：原文围绕家长到学校参与各类活动展开，属于Parents' Day（家长日）的邀请函，故选B；
2. 第2题：原文明确提到“Parents will get to the school before 9:00 in the morning”，8:30 a.m.符合要求，故选A；
3. 第3题：原文中talent show后列举了跳舞、功夫等才艺展示，对应“才艺秀”，故选C；
4. 第4题：原文活动顺序为classroom→art room→school hall→playground，与选项B一致，故选B；
5. 第5题：文章结构为总起（①）+分述早/中/晚活动（②③④）+邀请回复（⑤），对应选项B，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B
【知识点】
阅读理解、细节理解、词义猜测
【点评】
本题以学校开放日邀请函为载体，考查学生提取文章细节、词义猜测及结构分析的能力，题目难度适中，只要仔细阅读原文即可正确解答，是基础类阅读题型。
【难度系数】
0.7
