单元话题
保持健康
重点短语
1. suffer from
2. take a seat
3. take sb's temperature
4. 防止……；阻止……
5. 接通(电流、煤气、水等)；打开
6. 即将；正要(做某事)
重点语法结构与句型
1. 这是他们第一次离开家人生活，他们乐于学习如何自己做许多事情。
It was their first time living away from their families,and they enjoyed learning many things themselves.
2. 但他离平底锅很近，以至于火苗窜到他的衬衫上了。
But he was close to the pan a flame jumped onto his shirt.
3. 幸好他的衬衫不是太薄！
his shirt wasn't too thin!

重点短语
1. 受苦；受折磨
2. 坐下
3. 给某人量体温
4. stop... from doing
5. turn on
6. be about to
重点语法结构与句型
1. how to do
2. so,that
3. It was lucky that

【分析】
本题是围绕“保持健康”话题的基础知识点考查，分为重点短语填空和重点句型填空两部分。解题时，需先回忆单元内的核心固定短语，完成短语的英译汉或汉译英；再结合句型结构，分析空格处所需的语法结构，如疑问词+不定式、结果状语从句、固定句型等，确保符合句意和语法规则。
【解析】
重点短语部分
1. 固定短语suffer from的含义为“受苦；受折磨”；
2. take a seat是常用搭配，意为“坐下”；
3. take sb's temperature对应中文释义“给某人量体温”；
4. 表示“防止……；阻止……”的固定短语为stop... from doing；
5. 表示“接通（电流、煤气、水等）；打开”的短语是turn on；
6. 表示“即将；正要（做某事）”的短语为be about to。
重点语法结构与句型部分
1. 空格处需用“疑问词+不定式”结构作learning的宾语，how to do符合“学习如何自己做许多事情”的句意；
2. 此处需用so...that...引导结果状语从句，so修饰形容词close，that引导结果，符合“如此近以至于火苗窜到衬衫上”的逻辑；
3. 此处用固定句型It was lucky that...表示“幸好……”，符合句意。
【答案】
重点短语
1. 受苦；受折磨
2. 坐下
3. 给某人量体温
4. stop... from doing
5. turn on
6. be about to
重点语法结构与句型
1. how to do
2. so,that
3. It was lucky that
【知识点】固定短语搭配、结果状语从句、固定句型
【点评】本题为单元基础知识点练习题，聚焦“保持健康”话题的核心短语与句型，考查学生对英语基础词汇、短语及常用语法结构的掌握，是巩固单元知识的典型题型。
【难度系数】0.2

一、找出下列每组单词中画线部分发音不同的一项
()1. A. stomach B. nosebleed
C. stove D. goal
()2. A. app B. gas
C. sadly D. avoid
()3. A. tooth B. throat
C. themselves D. anything
()4. A. mutton B. luckily
C. runny D. injury
()5. A. careless B. check
C. mask D. cough

1.A 2.D 3.C 4.D 5.B

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：逐一分析每组单词中画线字母/字母组合的发音，对比找出与其他三项发音不同的选项，需准确掌握常见单词的读音及字母、字母组合的发音规则。
【解析】1. 选项A：stomach中画线字母o的发音为/ʌ/；选项B：nosebleed中o的发音为/əʊ/；选项C：stove中o的发音为/əʊ/；选项D：goal中o的发音为/əʊ/，故不同的是A。
2. 选项A：app中画线字母a的发音为/æ/；选项B：gas中a的发音为/æ/；选项C：sadly中a的发音为/æ/；选项D：avoid中a的发音为/ə/，故不同的是D。
3. 选项A：tooth中画线字母组合th的发音为/θ/；选项B：throat中th的发音为/θ/；选项C：themselves中th的发音为/ð/；选项D：anything中th的发音为/θ/，故不同的是C。
4. 选项A：mutton中画线字母u的发音为/ʌ/；选项B：luckily中u的发音为/ʌ/；选项C：runny中u的发音为/ʌ/；选项D：injury中u的发音为/ə/，故不同的是D。
5. 选项A：careless中画线字母c的发音为/k/；选项B：check中字母组合ch的发音为/tʃ/；选项C：mask中字母k的发音为/k/；选项D：cough中字母c的发音为/k/，故不同的是B。
【答案】1.A 2.D 3.C 4.D 5.B
【知识点】英语单词发音辨析；字母及字母组合发音
【点评】本题考查基础英语语音知识，属于常规题型，需学生平时积累常见单词的读音，区分易混的字母及字母组合发音，难度适中。
【难度系数】0.6

二、根据首字母或汉语提示写出单词
1. He ate too much food, so he had a (胃痛)and didn't feel well.
2. If you have a high f, you can't go to school today.
3. The doctor told him not to p too hard on the wound(伤口), or it would bleed again.
4. You need to make a (快速的)
decision now. We don't have much time.
5. The rope is too t, so you need to loosen(使变松)it a little.
6. We usually have a (流鼻涕的)nose when catching a cold.
7. If you (咳嗽)a lot, you'd better see a doctor.
8. Let's watch a movie at home (在今晚)instead of going out.
9. The (烟)from the factory is black in colour.
10. Eating too much sugar can do h to your teeth.

1. stomachache 2. fever 3. press
4. quick 5. tight 6. runny 7. cough
8. tonight 9. smoke 10. harm

【分析】本题要求根据汉语提示或首字母填写正确的英语单词，解题思路是：先理解每个句子的语境，再结合括号内的汉语意思或给出的首字母，回忆对应的英语单词，同时注意单词的拼写及固定搭配的用法，确保填写的单词符合句子语法和语义要求。
【解析】1. 汉语提示为“胃痛”，对应英语单词stomachache；2. 结合语境“发高烧”及首字母f，可知填fever（have a fever是固定短语，意为发烧）；3. 结合语境“不要用力压伤口”及首字母p，填动词press；4. 汉语提示为“快速的”，修饰名词decision，用形容词quick；5. 结合语境“绳子太紧”及首字母t，填tight；6. 汉语提示为“流鼻涕的”，对应形容词runny；7. 汉语提示为“咳嗽”，此处作动词，填cough；8. 汉语提示为“在今晚”，填tonight；9. 汉语提示为“烟”，对应名词smoke；10. 固定搭配do harm to意为“对...有害”，结合首字母h，填harm。
【答案】1. stomachache 2. fever 3. press 4. quick 5. tight 6. runny 7. cough 8. tonight 9. smoke 10. harm
【知识点】英语单词拼写、固定短语搭配、词汇运用
【点评】本题考查基础词汇的掌握，均为日常常用词汇，难度较低，需要学生牢记课本重点单词及常用固定搭配，注意单词的正确拼写。
【难度系数】0.8