四 借助默读方法,阅读短文,完成练习,再进行评价。
毛遂自荐
秦国和赵国交战,秦国军队围住了赵国的都城邯郸。赵王派平原君到楚国谈判,缔结联合抗秦的盟约,请楚王发兵救赵。平原君打算从门客中挑选20个文武双全的人跟他一同到楚国,商量联合抗秦,可是他挑来挑去还差一人。于是,毛遂推荐了自己。平原君不屑地说:“三年了,我怎么都不知道你?有才能的人就像一把锥子,即便搁在袋子里,锥子的尖头也会露出来。”毛遂说:“因为直到今天我才叫您看到我这把锥子。您要是早把我放在袋子里,我早就脱颖而出了,绝不会是才露出尖头而已!”平原君佩服毛遂的胆量和口才,就同意他加入。
到楚国后,平原君跟楚王讨论联合抗秦的事。但任平原君怎么说,楚王就是不同意。突然,毛遂拿着宝剑上了台阶,来到楚王面前,替平原君询问缘由。楚王大怒:“我跟你主人商议国家大事,你多什么嘴?”毛遂拿着
宝剑又往前走了一步,说:“联合抗秦是天下大事。天下大事,天下人都有说话的资格。”楚王见他手握宝剑、离自己很近,感到害怕,又听他的话在理,便换了副笑脸对他说:“先生有什么高见?”毛遂对楚王说:“楚国有5000多里土地,有百万雄兵,之前一直是霸主。以前的历史多么光荣!没想到秦国一兴起,楚国就接连吃败仗,之前堂堂的君王还当了秦国的俘虏,最后死在秦国,这不是楚国的耻辱吗?今天平原君来跟大王商议联合抗秦,并不单是为了赵国,也是为了楚国啊!”毛遂的一席话说得楚王面红耳赤,楚王只能点着头说:“你说的是,我同意联合抗秦。”
楚王和平原君当场结盟,平原君和其他门客都对毛遂佩服不已。
1. 本文约600字,我默读全文用时约分钟。
2. 根据短文内容做出判断。(在括号里画“√”或“×”)
(1)毛遂自荐故事的起因是平原君准备赴楚缔结联合抗秦的盟约,在挑选随从时还差一人。(
(2)毛遂自荐故事的经过是毛遂向平原君举荐自己,
于是被派往秦国。(
(3)毛遂自荐故事的结果是毛遂劝谏秦王成功,同意联合抗楚。(
(4)毛遂自荐是个成语,现在用来借指自己推荐自己。(
(5)从这个故事中,我们可以看出毛遂是个有勇有谋、能言善辩的人。(
3. 对照标准评一评。(在方框里画“√”)
(1)阅读速度是否提高了? 是 否
(2)阅读时能否运用学到的方法提高自己的阅读速度? 能
否
(3)能否在提高阅读速度的同时,把握短文的内容? 能
否
毛遂自荐
秦国和赵国交战,秦国军队围住了赵国的都城邯郸。赵王派平原君到楚国谈判,缔结联合抗秦的盟约,请楚王发兵救赵。平原君打算从门客中挑选20个文武双全的人跟他一同到楚国,商量联合抗秦,可是他挑来挑去还差一人。于是,毛遂推荐了自己。平原君不屑地说:“三年了,我怎么都不知道你?有才能的人就像一把锥子,即便搁在袋子里,锥子的尖头也会露出来。”毛遂说:“因为直到今天我才叫您看到我这把锥子。您要是早把我放在袋子里,我早就脱颖而出了,绝不会是才露出尖头而已!”平原君佩服毛遂的胆量和口才,就同意他加入。
到楚国后,平原君跟楚王讨论联合抗秦的事。但任平原君怎么说,楚王就是不同意。突然,毛遂拿着宝剑上了台阶,来到楚王面前,替平原君询问缘由。楚王大怒:“我跟你主人商议国家大事,你多什么嘴?”毛遂拿着
宝剑又往前走了一步,说:“联合抗秦是天下大事。天下大事,天下人都有说话的资格。”楚王见他手握宝剑、离自己很近,感到害怕,又听他的话在理,便换了副笑脸对他说:“先生有什么高见?”毛遂对楚王说:“楚国有5000多里土地,有百万雄兵,之前一直是霸主。以前的历史多么光荣!没想到秦国一兴起,楚国就接连吃败仗,之前堂堂的君王还当了秦国的俘虏,最后死在秦国,这不是楚国的耻辱吗?今天平原君来跟大王商议联合抗秦,并不单是为了赵国,也是为了楚国啊!”毛遂的一席话说得楚王面红耳赤,楚王只能点着头说:“你说的是,我同意联合抗秦。”
楚王和平原君当场结盟,平原君和其他门客都对毛遂佩服不已。
1. 本文约600字,我默读全文用时约分钟。
2. 根据短文内容做出判断。(在括号里画“√”或“×”)
(1)毛遂自荐故事的起因是平原君准备赴楚缔结联合抗秦的盟约,在挑选随从时还差一人。(
√
)(2)毛遂自荐故事的经过是毛遂向平原君举荐自己,
于是被派往秦国。(
×
)(3)毛遂自荐故事的结果是毛遂劝谏秦王成功,同意联合抗楚。(
×
)(4)毛遂自荐是个成语,现在用来借指自己推荐自己。(
√
)(5)从这个故事中,我们可以看出毛遂是个有勇有谋、能言善辩的人。(
√
)3. 对照标准评一评。(在方框里画“√”)
(1)阅读速度是否提高了? 是 否
(2)阅读时能否运用学到的方法提高自己的阅读速度? 能
(3)能否在提高阅读速度的同时,把握短文的内容? 能
答案
2. (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
解析
【分析】
本题为短文阅读理解判断题,解题思路是:先通读《毛遂自荐》短文,明确每个判断小题对应的原文内容,逐一比对选项描述与原文细节是否一致,同时结合成语含义、人物形象特点辅助判断。具体需关注:(1)题对应平原君赴楚结盟、挑随从的起因;(2)题对应毛遂前往的国家;(3)题对应被说服的对象及结盟目的;(4)题对应成语含义;(5)题对应毛遂的人物特点。
【解析】
1. 第(1)题:原文第一段明确记载“赵王派平原君到楚国谈判,缔结联合抗秦的盟约……平原君挑选20名随从时还差一人,毛遂自荐”,选项描述与原文一致,故判断为√。
2. 第(2)题:原文中毛遂随平原君前往楚国,而非秦国,选项中“被派往秦国”与原文不符,故判断为×。
3. 第(3)题:原文中毛遂劝谏的是楚王,目的是联合抗秦,而非劝谏秦王联合抗楚,选项描述与原文不符,故判断为×。
4. 第(4)题:“毛遂自荐”是成语,含义为自己推荐自己,选项描述正确,故判断为√。
5. 第(5)题:毛遂敢于持剑面见楚王(体现“勇”),又能言善辩说服楚王结盟(体现“谋”“能言善辩”),选项描述符合人物特点,故判断为√。
【答案】
(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
【知识点】
短文内容理解、成语含义、人物形象分析
【点评】
本题基于经典历史故事《毛遂自荐》设置判断类阅读理解题,考查学生文本细节提取、成语掌握及人物分析能力,需学生仔细研读原文,比对选项与原文的匹配度,难度适中,属于基础阅读理解题型。
【难度系数】
0.6
本题为短文阅读理解判断题,解题思路是:先通读《毛遂自荐》短文,明确每个判断小题对应的原文内容,逐一比对选项描述与原文细节是否一致,同时结合成语含义、人物形象特点辅助判断。具体需关注:(1)题对应平原君赴楚结盟、挑随从的起因;(2)题对应毛遂前往的国家;(3)题对应被说服的对象及结盟目的;(4)题对应成语含义;(5)题对应毛遂的人物特点。
【解析】
1. 第(1)题:原文第一段明确记载“赵王派平原君到楚国谈判,缔结联合抗秦的盟约……平原君挑选20名随从时还差一人,毛遂自荐”,选项描述与原文一致,故判断为√。
2. 第(2)题:原文中毛遂随平原君前往楚国,而非秦国,选项中“被派往秦国”与原文不符,故判断为×。
3. 第(3)题:原文中毛遂劝谏的是楚王,目的是联合抗秦,而非劝谏秦王联合抗楚,选项描述与原文不符,故判断为×。
4. 第(4)题:“毛遂自荐”是成语,含义为自己推荐自己,选项描述正确,故判断为√。
5. 第(5)题:毛遂敢于持剑面见楚王(体现“勇”),又能言善辩说服楚王结盟(体现“谋”“能言善辩”),选项描述符合人物特点,故判断为√。
【答案】
(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
【知识点】
短文内容理解、成语含义、人物形象分析
【点评】
本题基于经典历史故事《毛遂自荐》设置判断类阅读理解题,考查学生文本细节提取、成语掌握及人物分析能力,需学生仔细研读原文,比对选项与原文的匹配度,难度适中,属于基础阅读理解题型。
【难度系数】
0.6
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