2026年能力培养与测试八年级物理上册教科版第101页答案
9. 现有一瓶饮料,小明用托盘天平、烧杯和已知密度为$\rho_1$的金属块测量饮料的密度$\rho$。(对应目标:816302)
(1)将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端零刻度线处,调节
平衡螺母
,直至天平平衡。
(2)用天平测出金属块的质量$m_1$,示数如图6-3-7所示,为
82.4
g。
(3)把金属块放入空烧杯中,往烧杯中倒入适量饮料,使金属块浸没在饮料中,在烧杯液面位置做好标记,测出此时饮料瓶和饮料的总质量$m_2$。
(4)取出金属块,放在台面上。往烧杯中倒饮料,直至液面到达标记处,测出此时
饮料瓶和饮料
的总质量$m_3$。
(5)$\rho=$
$\displaystyle \frac{(m_2-m_3)\rho_1}{m_1}$
(用已知物理量的符号表示),金属块被取出时带走部分饮料,故最终密度的测量结果
偏大
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案

9.(1)平衡螺母 (2)82.4 (4)饮料瓶和饮料 (5)$\displaystyle \frac{(m_2-m_3)\rho_1}{m_1}$ 偏大
解析:(1)使用天平测量物体的质量前,要先将天平调平。将天平放在水平台面上,游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直至天平平衡。
(2)金属块的质量$m_1=50\ \mathrm{g}+20\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}+2.4\ \mathrm{g}=82.4\ \mathrm{g}$。
(4)后来所加饮料的体积等于金属块的体积,所以需要先测得所加饮料的质量,则要测出加饮料后剩余饮料和饮料瓶的总质量$m_3$。
(5)后来所加饮料的质量为$m_2-m_3$,金属块的体积等于所加饮料的体积,即$\frac{m_1}{\rho_1}=\frac{m_2-m_3}{\rho}$,解得$\rho=\frac{(m_2-m_3)\rho_1}{m_1}$。金属块被取出时带走部分饮料,使得后来所加饮料偏多,导致$m_3$偏小,由$\rho=\frac{(m_2-m_3)\rho_1}{m_1}$可知,测得的密度会偏大。

解析

【分析】
本题为测量饮料密度的实验题,解题思路如下:
1. 天平调平:使用天平前,需将天平置于水平台面,游码移至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使天平平衡;
2. 质量计算:物体质量等于砝码总质量与游码示数之和,游码标尺分度值为0.2g,据此计算金属块质量;
3. 实验设计:利用等效替代法,金属块浸没饮料后标记液面,取出金属块后补饮料至标记,补加饮料的体积等于金属块体积,需测出补加饮料后饮料瓶和剩余饮料的总质量;
4. 密度推导:金属块体积$V=\frac{m_1}{\rho_1}$,补加饮料质量为$m_2-m_3$,体积等于金属块体积,据此推导饮料密度表达式;
5. 误差分析:金属块取出时带走部分饮料,需补加更多饮料,导致测得的$m_3$偏小,代入表达式后密度测量结果偏大。
【解析】
(1)使用天平测量物体质量前,需将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,直至天平平衡,故填平衡螺母;
(2)金属块的质量为砝码总质量加游码示数:$50\ \mathrm{g}+20\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}+2.4\ \mathrm{g}=82.4\ \mathrm{g}$,故填82.4;
(4)取出金属块后,往烧杯中倒饮料直至液面到达标记处,需测出此时饮料瓶和饮料的总质量$m_3$,才能计算补加饮料的质量,故填饮料瓶和饮料;
(5)补加饮料的质量为$m_2 - m_3$,补加饮料的体积等于金属块体积,金属块体积$V=\frac{m_1}{\rho_1}$,根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,可得饮料密度$\rho=\frac{m_2 - m_3}{V}=\frac{(m_2 - m_3)\rho_1}{m_1}$;金属块被取出时带走部分饮料,导致需要补加更多饮料,测得的$m_3$偏小,$m_2 - m_3$偏大,因此最终密度的测量结果偏大。
【答案】
(1)平衡螺母;(2)82.4;(4)饮料瓶和饮料;(5)$\dfrac{(m_2 - m_3)\rho_1}{m_1}$;偏大
【知识点】
天平的使用、密度的测量、实验误差分析
【点评】
本题利用等效替代法测量液体密度,结合天平的使用规则与密度公式推导,需理解实验步骤的设计逻辑,误差分析是易错点,需明确误差来源对测量结果的影响。
【难度系数】
0.6
10. 小毛为测量某未知液体的密度,设计了如下方案,请利用给定实验器材完成相应的实验步骤。实验器材有:天平(已调平、无砝码)、刻度尺、胶头滴管、两个分别装有水和未知液体的相同平底柱状杯。(对应目标:816302)
(1)测出杯中未知液体的深度为$ h_1 $,将装有未知液体的杯放在天平左盘,装水的杯放在右盘,天平右端下沉,如图6-3-8所示。
(2)接下来的操作是:用胶头滴管在右边装水的杯中
取出
(选填“加入”或“取出”)水,直到
天平平衡
,测出此时水的深度为$ h_2 $。
(3)未知液体密度的表达式:$ \rho = $
$\displaystyle \frac{h_2}{h_1}\rho_{\mathrm{水}}$
(用所测物理量$ h_1 $、$ h_2 $和水的密度$ \rho_{水} $表示)。

答案

10.(2)取出 天平平衡 (3)$\displaystyle \frac{h_2}{h_1}\rho_{\mathrm{水}}$

解析

【分析】
要测量未知液体的密度,利用相同柱状杯的底面积相同,结合天平平衡时左右两侧质量相等的特点,将质量关系转化为体积关系,再结合密度公式推导。首先,天平右端下沉说明右侧水的质量更大,需调整水的质量使天平平衡,此时左右质量相等,再利用体积与深度的关系($V=Sh$),结合密度公式即可推导出未知液体的密度表达式。
【解析】
(2)天平右端下沉,说明右侧装水的杯质量更大,因此需要用胶头滴管取出水,直到天平平衡,此时左右两侧杯和液体的总质量相等。
(3)由于两个杯子是相同的平底柱状杯,底面积$S$相同,当天平平衡时,左侧未知液体的质量等于右侧水的质量,即$m_{液}=m_{水}$。根据密度公式$m=\rho V$,且$V=Sh$,可得:$\rho_{液} S h_1 = \rho_{水} S h_2$,两边$S$约去,整理得$\rho_{液}=\frac{h_2}{h_1}\rho_{水}$。
【答案】
(2)取出;天平平衡 (3)$\frac{h_2}{h_1}\rho_{水}$
【知识点】
密度的测量;质量与体积的关系;天平的使用
【点评】
本题利用等质量法结合柱状容器的体积与深度的关系测量液体密度,巧妙转换物理量,避免砝码使用,考查密度公式应用与天平操作,注重实验方法的理解。
【难度系数】
0.5