2026年经纶学典提高班五年级英语上册译林版第84页答案
一 听录音,选出合适的应答句。(听两遍)
(
A
)1. A. It is between the two desks. B. I like this water bottle. C. It's blue and white.
(
B
)2. A. No, I can't. B. Sure. Here you are. C. Yes, we do.
(
C
)3. A. Good idea! B. Can you help me? C. I can help you!
(
B
)4. A. I can talk with my friends. B. You can listen first. C. I usually go climbing.
(
C
)5. A. Yes, it is. B. I want some paper. C. No, thanks.

答案

1. A 2. B 3. C 4. B 5. C
二 读句子,圈出与所给例词画线部分含有相同发音的单词。
1. dry You can see many dragon boats on the river.
2. draw I have a big dream.
3. drink My father is a school bus driver.
4. dress The children are under the tree.

答案

1. 圈 dragon 2. 圈 dream 3. 圈 driver 4. 圈 children

解析

【分析】首先明确例词中画线部分“dr”的发音为辅音组合/dr/;接着逐句通读句子,找出句子中含有/dr/相同发音的单词,对应要求完成圈选即可。
【解析】1. 例词dry的dr发音为/dr/,句子中dragon的dr发音为/dr/,故圈dragon;2. 例词draw的dr发音为/dr/,句子中dream的dr发音为/dr/,故圈dream;3. 例词drink的dr发音为/dr/,句子中driver的dr发音为/dr/,故圈driver;4. 例词dress的dr发音为/dr/,句子中children的发音包含/dr/音,故圈children。
【答案】1. dragon 2. dream 3. driver 4. children
【知识点】英语辅音组合发音;dr发音辨析
【点评】本题为基础语音题,考查学生对辅音组合dr发音的掌握及在句子中识别相同发音单词的能力,难度较低。
【难度系数】0.6
(
B
)1. I'm kind and nice. I can
others.

A.get out
B.get along with
C.get on

答案

1. B

解析

【分析】
首先理解句子含义:“我友善又好,我能________别人”。接下来分析各选项短语的意思:A选项get out意为“出去、离开”,不符合语境;B选项get along with意为“与……和睦相处”,契合“友善对他人”的语境;C选项get on意为“上车、进展”,若要表示“与……相处”需搭配介词with,单独使用不符合此处结构。因此需选B。
【解析】
先翻译句子:我友善又好,我能和别人相处。
逐一分析选项:
A. get out:意为“出去、离开”,与句子语境不符,排除;
B. get along with:意为“与……和睦相处”,符合句子表达的“友善对待他人”的含义,正确;
C. get on:意为“上车、进展”,此处接宾语others需加介词with,用法不匹配,排除。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析,结合句子语境分析各短语的含义及用法即可选出正确答案,属于基础题型,侧重考查学生对常见短语的掌握情况。
【难度系数】
0.7
(
A
)2. —Oh! My book! —


A.I'm sorry.
B.That's OK.
C.Thank you!

答案

2. A

解析

【分析】首先理解对话语境:对方说“Oh! My book!”,通常是自己的书出现了状况(如掉落、被碰等),需要选择合适的回应语。接着分析各选项的适用场景:A选项是道歉用语,适合对他人的物品出现状况表示歉意;B选项一般用于回应他人的道歉,意为“没关系”;C选项是感谢用语,不符合当前语境。
【解析】根据对话语境,第一句“Oh! My book!”暗示书出现了问题,回应应表达歉意。A选项“I'm sorry.”意为“对不起”,用于对发生的事表示歉意,符合语境;B选项“That's OK.”意为“没关系”,通常用来回应道歉,不符合此处语境;C选项“Thank you!”意为“谢谢你”,用于表达感谢,与语境不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中交际用语的运用,需结合语境选择合适的表达,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
B
)3. 新考法 英英释义 Which phrase means "to be kind every day"?

A.Shout at your friend.
B.Find a way to be kind.
C.Feel sad and angry.

答案

3. B

解析

【分析】本题要求选出意思为“每天都要友善”的短语,需逐一分析各选项短语的含义,匹配题干语义即可得出答案。
【解析】题干要求选出表示“to be kind every day(每天都要友善)”的短语。A选项“Shout at your friend”意为“对你的朋友大喊大叫”,与“友善”无关;B选项“Find a way to be kind”意为“找到友善的方式”,符合“友善”的核心含义;C选项“Feel sad and angry”意为“感到悲伤和愤怒”,不符合要求。因此选B。
【答案】B
【知识点】英语短语释义
【点评】本题考查英语短语的含义辨析,属于基础词义理解题,准确掌握各短语意思即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
B
)4. 新素养 价值导向 If you see an old man carrying a heavy bag, you can say “
” to help him.

A.Your bag is very heavy.
B.I can help! Let me take your bag.
C.Don't stand in my way, please.

答案

4. B

解析

【分析】这是一道情景交际题,需结合“看到老人提重包要帮忙”的语境,分析各选项含义,选出符合帮助他人的礼貌表达。首先明确各选项的表意,判断是否契合帮助老人的场景需求。
【解析】逐一分析选项:A项仅陈述“包很重”的事实,未体现帮助的意愿,不符合语境;B项明确表达主动帮忙拿包的意图,契合帮助老人的情景;C项是不礼貌的表述,与帮助他人的目的相悖。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查日常情景中的礼貌用语,贴近生活实际,引导学生在生活中运用英语进行礼貌交流。
【难度系数】0.8
(
C
)5. (南京雨花台)My pet dog is sick. I feel
.
B.

答案

5. C

解析

【分析】
先理解句子含义:“我的宠物狗生病了”,宠物生病会让人产生难过的情绪,需要结合三个选项的表情判断符合该情绪的选项。
【解析】
句子意为“我的宠物狗生病了”,生病会引发难过的情绪。观察选项:A是开心的表情,B是生气的表情,C是难过的表情,符合语境,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语句子理解、情绪表达
【点评】
本题结合生活场景,考查根据语境匹配情绪表情,贴近日常,难度较低。
【难度系数】
0.2
四 读一读,选出最合适的短语,并用其适当形式填空。
get along with have a picnic shout at on one's way back drink some water
1. It is very hot outside after the PE class. Please remember
to drink some water
after the game.
2. Tom is a very friendly boy. He always
gets along with
all his classmates at school.
3. Look! The sun is shining and the birds are singing. What a perfect day to
have a picnic
in the park.
4. We should always be polite to others. It is not good to
shout at
people when we are angry.
5.
On her way back
home from the supermarket, my mother sees a cute cat under a tree.

答案

1. to drink some water 2. gets along with 3. have a picnic 4. shout at 5. On her way back

解析

【分析】
首先明确所给短语的含义:get along with(与……相处)、have a picnic(野餐)、shout at(对……大喊)、on one's way back(在某人返回的路上)、drink some water(喝些水)。接着逐句分析语境,结合语法规则选择合适短语并调整形式:
1. 句中“很热”对应需要喝水,固定搭配remember to do sth意为“记得要做某事(未做)”,故选drink some water,用不定式形式;
2. 句中“友好”对应和同学相处,主语he是第三人称单数,一般现在时谓语动词用三单形式,故选get along with并变形;
3. 句中“完美的一天”对应去野餐,不定式符号to后接动词原形,故选have a picnic;
4. 句中“生气时”对应对人大喊不好,不定式符号to后接动词原形,故选shout at;
5. 句中“从超市回家”对应on one's way back,主语是my mother,将one's改为her且句首大写,故选该短语。
【解析】
1. 句意:体育课过后外面很热,请记得比赛后喝些水。固定搭配remember to do sth,结合语境选drink some water,故填to drink some water;
2. 句意:Tom是个很友好的男孩,他在学校总是和所有同学相处。主语是第三人称单数he,一般现在时谓语动词用三单形式,结合语境选get along with,变为gets along with;
3. 句意:看!阳光明媚鸟儿歌唱,多么适合在公园野餐的完美一天。不定式符号to后接动词原形,结合语境选have a picnic,故填have a picnic;
4. 句意:我们应该对他人有礼貌,生气时对人大喊不好。不定式符号to后接动词原形,结合语境选shout at,故填shout at;
5. 句意:从超市回家的路上,我妈妈在树下看到一只可爱的猫。结合语境选on one's way back,主语是my mother,将one's改为her且句首大写,故填On her way back。
【答案】
1. to drink some water 2. gets along with 3. have a picnic 4. shout at 5. On her way back
【知识点】
动词短语、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题考查常用动词短语及固定搭配的运用,需结合语境和语法规则调整短语形式,属于基础题型,难度适中,学生掌握短语含义和基本语法即可解答。
【难度系数】
0.7