①一般情况下,物体在受到外力作用时,
形状
或多或少会发生改变,这时物体会产生一个要恢复原来形状
的力,这个力叫弹力。答案
1.形状 形状
② 拉长的橡皮筋具有
弹性
,释放后可以产生弹力
。橡皮筋被拉得越长,产生的弹力越大
。答案
2.弹性 弹力 大
③下列物体中,不具有弹力的是(
A.伸长的弹簧
B.木头
C.拉满的弓
B
)。A.伸长的弹簧
B.木头
C.拉满的弓
答案
3.B 解析 物体形状改变后想要恢复原来形状而产生的力叫弹力。伸长的弹簧、拉满的弓都具有弹力。木头没有发生形状改变,不具有弹力。
④下列物体中,没有产生弹力的是(
A.捏扁的海绵
B.未拉开的弓
C.拉长的橡皮筋
B
)。A.捏扁的海绵
B.未拉开的弓
C.拉长的橡皮筋
答案
4.B 解析 捏扁的海绵、拉长的橡皮筋形状都发生了改变,都产生了弹力;未拉开的弓形状没有发生改变,不产生弹力。
⑤新情境弹力球如图所示,小西在商店买了两个不同品牌的弹力球,比较两个不同的弹力球的弹力大小。下列方法中,最合理的是(

A.用手捏弹力球,看看哪个弹力球更软
B.将两球同时从同一高度放手,测量反弹的高度
C.将两球分别往地面扔,测量反弹的高度
B
)。A.用手捏弹力球,看看哪个弹力球更软
B.将两球同时从同一高度放手,测量反弹的高度
C.将两球分别往地面扔,测量反弹的高度
答案
5.B 解析 采用控制变量法进行实验,从同一高度静止释放,保证初始条件相同,反弹的高度越高说明弹力越大。选项A仅凭手感判断不准确。选项C将两球分别往地面扔,没有控制变量。
⑥ 跳水运动员在跳水前都会在跳板上上下轻轻晃动,这是借助跳板产生的(

A.弹力
B.重力
C.压力
A
)给自己一个起跳的力。A.弹力
B.重力
C.压力
答案
6.A 解析 跳板形状改变,会产生弹力,帮助跳水运动员起跳。
⑦操控橡皮筋小车时,在橡皮筋没有断的情况下,随着橡皮筋缠绕圈数的增加,小车会(
A.跑得更远
B.跑得更近
C.不受影响
A
)。A.跑得更远
B.跑得更近
C.不受影响
答案
7.A 解析 橡皮筋缠绕圈数越多,弹力越大,小车跑得越远。
⑧用橡皮筋驱动小车时,下列表述中,正确的是(
A.橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的方向一致
B.当橡皮筋恢复原状时,小车就会立刻停下来
C.橡皮筋缠绕在车轴上,产生的弹力可以驱动小车
C
)。A.橡皮筋缠绕的方向与小车行驶的方向一致
B.当橡皮筋恢复原状时,小车就会立刻停下来
C.橡皮筋缠绕在车轴上,产生的弹力可以驱动小车
答案
8.C 解析 橡皮筋缠绕方向和小车行驶方向相反,A错误。橡皮筋恢复原状后,小车会继续前进一段距离,B错误。橡皮筋形状改变后产生的弹力能带动车轴,驱动小车运动,C正确。
⑨ 小西用橡皮筋驱动小车时,发现小车的轮子被卡住了,此时缠绕了多圈的橡皮筋(
A.不会产生弹力
B.仍会产生弹力
C.会产生重力
B
)。A.不会产生弹力
B.仍会产生弹力
C.会产生重力
答案
9.B 解析 橡皮筋形状改变,就会产生弹力,和轮子是否卡住无关。重力是一直存在的,并非此时才产生。
⑩〔判断〕我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(
×
)答案
10.× 解析 毛线几乎没有弹性,无法产生弹力驱动小车,故不能替代橡皮筋。
⑪如图所示为小西和小丽“研究小车行驶距离与橡皮筋在车轴上缠绕圈数的关系”的实验,请在相应的方框内画“√”。(相同的小车、相同的行驶路线)

答案
11.
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