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思维导图建体系
请将下面思维导图补充完整：
电流和电路
两种电荷
├─摩擦起电
│ ├─实质：电荷的①
│ └─摩擦后的带电体具有②的性质
├─两种电荷
│ ├─用丝绸摩擦过的玻璃棒带③电荷
│ └─用毛皮摩擦过的橡胶棒带④电荷
├─电荷间的相互作用规律：同种电荷相互⑤、异种电荷相互⑥
└─验电器（应用）
├─作用：检验物体是否带电
└─原理：⑦
电流
├─形成：电荷的定向移动
├─方向：⑧定向移动的方向规定为电流的方向
└─测量：电流表
电路
├─构成：电源、⑨、开关、导线
├─电路状态
│ ├─通路：处处连通的电路
│ ├─断路：某处断开的电路
│ └─短路：导线直接连接在电源或⑩两端
└─连接方式
├─串联：各用电器间互相⑪
└─并联：各支路之间互相⑫
串、并联电路中电流的规律
├─串联电路电流规律：电流⑬（$I_1=⑭\_\_\_\_\_\_$）
└─并联电路电流规律：干路电流等于⑮（$I=⑯\_\_\_\_\_\_$）
请将下面思维导图补充完整：
电流和电路
两种电荷
├─摩擦起电
│ ├─实质：电荷的①
│ └─摩擦后的带电体具有②的性质
├─两种电荷
│ ├─用丝绸摩擦过的玻璃棒带③电荷
│ └─用毛皮摩擦过的橡胶棒带④电荷
├─电荷间的相互作用规律：同种电荷相互⑤、异种电荷相互⑥
└─验电器（应用）
├─作用：检验物体是否带电
└─原理：⑦
电流
├─形成：电荷的定向移动
├─方向：⑧定向移动的方向规定为电流的方向
└─测量：电流表
电路
├─构成：电源、⑨、开关、导线
├─电路状态
│ ├─通路：处处连通的电路
│ ├─断路：某处断开的电路
│ └─短路：导线直接连接在电源或⑩两端
└─连接方式
├─串联：各用电器间互相⑪
└─并联：各支路之间互相⑫
串、并联电路中电流的规律
├─串联电路电流规律：电流⑬（$I_1=⑭\_\_\_\_\_\_$）
└─并联电路电流规律：干路电流等于⑮（$I=⑯\_\_\_\_\_\_$）
答案
①转移 ②吸引轻小物体 ③正 ④负 ⑤排斥 ⑥吸引 ⑦同种电荷相互排斥 ⑧正电荷 ⑨用电器 ⑩用电器 ⑪影响 ⑫独立 ⑬处处相等 ⑭$I_2 = I_3 = \dots = I_n$ ⑮各支路中电流之和 ⑯$I_1 + I_2 + I_3 + \dots + I_n$
解析
【分析】
本题是对“电流和电路”章节基础知识点的梳理，需回忆对应概念逐个填空：首先，摩擦起电的实质是电荷的转移，带电体具有吸引轻小物体的性质；其次，两种电荷的规定为丝绸摩擦过的玻璃棒带正电、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，电荷间相互作用规律是同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，验电器的原理是同种电荷相互排斥；接着，电流方向规定为正电荷定向移动的方向；电路由电源、用电器、开关、导线构成，短路是导线直接连接电源或用电器两端；串联电路中各用电器互相影响，并联电路各支路互相独立；最后，串联电路电流处处相等，并联电路干路电流等于各支路电流之和，据此逐一填写即可。
【解析】
根据电流和电路的基础知识点，逐一补充各空：
①摩擦起电的实质是电荷的转移；
②摩擦后的带电体具有吸引轻小物体的性质；
③用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；
④用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；
⑤电荷间同种电荷相互排斥；
⑥异种电荷相互吸引；
⑦验电器的原理是同种电荷相互排斥；
⑧正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；
⑨电路的构成包括电源、用电器、开关、导线；
⑩短路是导线直接连接在电源或用电器两端；
⑪串联电路中各用电器间互相影响；
⑫并联电路中各支路之间互相独立；
⑬串联电路电流处处相等；
⑭串联电路电流规律表达式为$I_1=I_2=I_3=\dots=I_n$；
⑮并联电路干路电流等于各支路中电流之和；
⑯并联电路电流规律表达式为$I=I_1+I_2+I_3+\dots+I_n$。
【答案】
①转移 ②吸引轻小物体 ③正 ④负 ⑤排斥 ⑥吸引 ⑦同种电荷相互排斥 ⑧正电荷 ⑨用电器 ⑩用电器 ⑪影响 ⑫独立 ⑬处处相等 ⑭$I_2=I_3=\dots=I_n$ ⑮各支路中电流之和 ⑯$I_1+I_2+I_3+\dots+I_n$
【知识点】
两种电荷、电流规律、电路基本概念
【点评】
本题为基础概念梳理题，考查“电流和电路”章节的核心基础知识点，帮助学生构建知识体系，难度较低，需准确记忆课本基础内容。
【难度系数】
0.7
本题是对“电流和电路”章节基础知识点的梳理，需回忆对应概念逐个填空：首先，摩擦起电的实质是电荷的转移，带电体具有吸引轻小物体的性质；其次，两种电荷的规定为丝绸摩擦过的玻璃棒带正电、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，电荷间相互作用规律是同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引，验电器的原理是同种电荷相互排斥；接着，电流方向规定为正电荷定向移动的方向；电路由电源、用电器、开关、导线构成，短路是导线直接连接电源或用电器两端；串联电路中各用电器互相影响，并联电路各支路互相独立；最后，串联电路电流处处相等，并联电路干路电流等于各支路电流之和，据此逐一填写即可。
【解析】
根据电流和电路的基础知识点，逐一补充各空：
①摩擦起电的实质是电荷的转移；
②摩擦后的带电体具有吸引轻小物体的性质；
③用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；
④用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；
⑤电荷间同种电荷相互排斥；
⑥异种电荷相互吸引；
⑦验电器的原理是同种电荷相互排斥；
⑧正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；
⑨电路的构成包括电源、用电器、开关、导线；
⑩短路是导线直接连接在电源或用电器两端；
⑪串联电路中各用电器间互相影响；
⑫并联电路中各支路之间互相独立；
⑬串联电路电流处处相等；
⑭串联电路电流规律表达式为$I_1=I_2=I_3=\dots=I_n$；
⑮并联电路干路电流等于各支路中电流之和；
⑯并联电路电流规律表达式为$I=I_1+I_2+I_3+\dots+I_n$。
【答案】
①转移 ②吸引轻小物体 ③正 ④负 ⑤排斥 ⑥吸引 ⑦同种电荷相互排斥 ⑧正电荷 ⑨用电器 ⑩用电器 ⑪影响 ⑫独立 ⑬处处相等 ⑭$I_2=I_3=\dots=I_n$ ⑮各支路中电流之和 ⑯$I_1+I_2+I_3+\dots+I_n$
【知识点】
两种电荷、电流规律、电路基本概念
【点评】
本题为基础概念梳理题，考查“电流和电路”章节的核心基础知识点，帮助学生构建知识体系，难度较低，需准确记忆课本基础内容。
【难度系数】
0.7
1. (2025河北石家庄四十二中阶段练)A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断 (
A.小球A带正电
B.小球B带正电
C.小球B可能不带电
D.小球A可能不带电
D
)A.小球A带正电
B.小球B带正电
C.小球B可能不带电
D.小球A可能不带电
答案
1. D 【解析】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,故C带负电,当靠近A小球时,相互吸引,即说明A可能带正电,可能不带电;靠近B小球时,相互排斥,即说明B一定带负电,故将AB靠近时,AB吸引,B一定是带电的,故A可能带正电,也可能不带电.故选D.
易错点拨
除了“异种电荷相互吸引”外,带电体也可以吸引轻小物体,所以物体相互吸引时两者不一定带异种电荷.
易错点拨
除了“异种电荷相互吸引”外,带电体也可以吸引轻小物体,所以物体相互吸引时两者不一定带异种电荷.
解析
【分析】首先明确C是毛皮摩擦过的橡胶棒，带负电；再根据电荷间的作用规律和带电体的性质，分析A、B的带电可能性：C与B排斥，说明B一定带电；C与A吸引，说明A可能带电也可能不带电，最后结合选项判断正确答案。
【解析】1. 确定C的带电性质：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，因此C带负电。2. 分析B的带电情况：C与B相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”，可知B一定带负电，故选项B（B带正电）、C（B可能不带电）错误。3. 分析A的带电情况：C与A相互吸引，根据“异种电荷相互吸引”或“带电体能够吸引轻小物体”，可知A有两种可能：带正电（与C异种电荷吸引），或不带电（被带电的C吸引），因此选项A（A带正电）错误，选项D（A可能不带电）正确。
【答案】D
【知识点】电荷间相互作用、带电体性质、摩擦起电
【点评】本题考查电荷的相关性质，核心是区分“相互吸引”的两种情况：异种电荷吸引，或带电体吸引不带电轻小物体，需注意不要遗漏带电体吸引不带电物体的情况，是初中电学基础题，易错点在于对吸引情况的分析不全面。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定C的带电性质：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，因此C带负电。2. 分析B的带电情况：C与B相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”，可知B一定带负电，故选项B（B带正电）、C（B可能不带电）错误。3. 分析A的带电情况：C与A相互吸引，根据“异种电荷相互吸引”或“带电体能够吸引轻小物体”，可知A有两种可能：带正电（与C异种电荷吸引），或不带电（被带电的C吸引），因此选项A（A带正电）错误，选项D（A可能不带电）正确。
【答案】D
【知识点】电荷间相互作用、带电体性质、摩擦起电
【点评】本题考查电荷的相关性质，核心是区分“相互吸引”的两种情况：异种电荷吸引，或带电体吸引不带电轻小物体，需注意不要遗漏带电体吸引不带电物体的情况，是初中电学基础题，易错点在于对吸引情况的分析不全面。
【难度系数】0.5
1. (2025安徽中考)如图所示，M、N为两个相同的验电器.M带正电，N带负电，M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张开的角度.若用一个带绝缘柄的金属棒把M和N的金属球连接起来，则（
A.电子从M转移到N
B.金属棒中始终有电流
C.产生的电流方向从N流向M
D.M的金属箔张开的角度减小
第1题图 第2题图
D
）A.电子从M转移到N
B.金属棒中始终有电流
C.产生的电流方向从N流向M
D.M的金属箔张开的角度减小
第1题图 第2题图
答案
1. D 【解析】由题可知,M带正电,N带负电,且M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张开的角度,因此M的电荷量大于N的电荷量.用带绝缘柄的金属棒将M和N连接起来,则M上的正电荷与N上的负电荷会发生中和,N上的电子会向M运动,A错误;若电荷的中和过程结束,金属棒中将不会有电流,B错误;由于负电荷由N流向M,电流的方向与电子定向移动的方向相反,因此电流的方向由M流向N,C错误;该过程中M上的电荷量减少,因此M的金属箔张开的角度减小,D正确.故选D.
解析
【分析】首先明确M带正电（缺少电子）、N带负电（多余电子），用金属棒连接后，电子会从多余电子的N向缺少电子的M移动；电流方向与负电荷（电子）定向移动的方向相反，需结合电荷中和的过程逐一分析选项。
【解析】已知M带正电，N带负电，且M的电荷量大于N的电荷量。用带绝缘柄的金属棒连接M、N时，N上多余的电子会向M转移（电子从N流向M），故A错误；只有电荷定向移动时才会形成电流，当电荷中和完成后，金属棒中不再有电荷定向移动，电流消失，故B错误；电流方向与电子定向移动方向相反，因此电流方向是从M流向N，故C错误；M原本带正电，与N的负电荷发生中和后，M所带的正电荷量减少，因此M的金属箔张开的角度减小，故D正确。
【答案】D
【知识点】电荷的中和、电流方向的规定、验电器原理
【点评】本题考查电荷转移与电流方向的基础应用，需明确正负电荷中和的规律，以及电流方向与电子移动方向的关系，是中考常见的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】已知M带正电，N带负电，且M的电荷量大于N的电荷量。用带绝缘柄的金属棒连接M、N时，N上多余的电子会向M转移（电子从N流向M），故A错误；只有电荷定向移动时才会形成电流，当电荷中和完成后，金属棒中不再有电荷定向移动，电流消失，故B错误；电流方向与电子定向移动方向相反，因此电流方向是从M流向N，故C错误；M原本带正电，与N的负电荷发生中和后，M所带的正电荷量减少，因此M的金属箔张开的角度减小，故D正确。
【答案】D
【知识点】电荷的中和、电流方向的规定、验电器原理
【点评】本题考查电荷转移与电流方向的基础应用，需明确正负电荷中和的规律，以及电流方向与电子移动方向的关系，是中考常见的基础题型。
【难度系数】0.6
