一、读句子完成练习,感知课文内容。
lí míng
（）的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。瞬间,(sì)虐的洪水蹿到村庄,人们翻身下床,
jīng huāng
却一脚踩进水里,()失措。老支书像一座山,站在洪水前。洪水已经漫过他
xiōng táng
的腰,疯狂地舔着他的()。他用(shā yǎ)的声音喊道:“桥窄!排成一
shēn yín
队,不要挤!党员排在后边!”木桥开始发抖,开始痛苦地()。
1. 根据拼音写字词。
2. “山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”这句话运用了和的修辞手法,形象地写出了山洪的特点。

1. 黎明、肆、惊慌、胸膛、沙哑、呻吟
2. 比喻 拟人 汹涌、可怕

【分析】
本题分为两小题，第1题需根据拼音写出对应词语，要结合课文语境和拼音的读音、字形，注意区分同音字、形近字；第2题需判断句子运用的修辞手法，再分析山洪特点，要掌握常见修辞手法的特点，结合句子关键词分析事物特征。
【解析】
1. 对应拼音的词语依次为：lí míng（黎明）、sì（肆，组成“肆虐”）、jīng huāng（惊慌）、xiōng táng（胸膛）、shā yǎ（沙哑）、shēn yín（呻吟），需注意“肆”“惊慌”“呻吟”的正确写法。
2. 句子将“山洪”比作“受惊的野马”，运用了比喻的修辞手法；“咆哮”“狂奔”赋予山洪人的动作，运用了拟人的修辞手法；从“狂奔而来，势不可当”“像一群受惊的野马”可看出山洪汹涌、可怕的特点。
【答案】
1. 黎明、肆、惊慌、胸膛、沙哑、呻吟；2. 比喻、拟人、汹涌、可怕
【知识点】
汉字书写、修辞手法辨析、课文内容理解
【点评】
本题考查语文基础知识点，涵盖生字词积累和常见修辞的运用，难度不大，需要学生扎实掌握生字，熟悉修辞判断方法，结合语境分析事物特点。
【难度系数】
0.7

二、根据课文内容,梳理小说情节。
环境变化 山洪来临 水冲桥塌
人物行为 组织救援 祭奠父子

环境变化:洪水逼近 洪水退去
人物行为:涌向木桥 英勇献身

【分析】
这道题要求根据课文《桥》的内容梳理情节，需对应环境变化和人物行为的先后顺序。结合课文情节，环境变化在山洪来临后是洪水逼近，接着发生水冲桥塌，最后洪水退去；人物行为在山洪来临时人们涌向木桥，老支书组织救援，水冲桥塌时老支书和儿子英勇献身，最后是祭奠父子，据此完成填空即可。
【解析】
根据课文《桥》的情节发展，环境变化的顺序为：山洪来临后，洪水逼近，接着水冲桥塌，最后洪水退去；人物行为的顺序为：山洪来临时人们涌向木桥，老支书组织救援，水冲桥塌时老支书和儿子英勇献身，最后人们祭奠父子，因此填空内容依次为环境变化的“洪水逼近”“洪水退去”，人物行为的“涌向木桥”“英勇献身”。
【答案】
环境变化:洪水逼近 洪水退去；人物行为:涌向木桥 英勇献身
【知识点】
小说情节梳理，课文内容理解
【点评】
本题考查对课文《桥》情节的梳理，需结合课文内容对应环境变化与人物行为的先后逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.4