2026年我的作业七年级历史上册人教版河南专版第66页答案
北朝政治和北方民族大交融
淝水之战
背景
(1)从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权,连同西南地区的成汉,总称为“
十六国
”
(2)4世纪后期,氐族
苻氏
建立的前秦逐渐强盛,一度统一了北方,与南方的东晋形成对峙的局面
目的
统一全国
经过
383年,东晋军在
淝水
与前秦军前锋隔岸对峙,最终以少胜多打败前秦军
影响
淝水之战后,前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面

北魏孝文帝改革
背景
4世纪后期,鲜卑族
拓跋部
迅速崛起,建立北魏。439年,北魏统一北方,结束了十六国分裂割据的局面
目的
学习和接受汉族先进文化,加强对中原的统治
改革措施
(1)494年,迁都
洛阳
,把包括鲜卑族在内的北方各族百余万人民迁到中原
(2)进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用
汉语
,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等
作用
促进了民族交融,增强了北魏的实力

北朝政权更替
六镇兵变
(1)背景 为了抵御
柔然
的南下,北魏在北方设置六个军镇
(2)概况 来自北方的威胁大大减轻,军镇的作用和地位下降,导致兵变,战火蔓延至河北、山东、
陕西
、甘肃地区
(3)影响 受此打击,北魏分裂为
东魏
和西魏两部分
政权更替
(1)东魏后被齐取代,史称北齐
(2)西魏后被周取代,史称北周
(3)577年,北周灭掉北齐,北方重归统一,为
隋朝
统一全国打下基础

北方地区的民族交融
时期
北朝后期,我国北方出现了各族的大交融
表现
生产方式
内迁各族学习汉族农业技艺,逐渐由原来的畜牧业转变为
农业
;汉族人民学习内迁各族的畜牧经验,还接受他们的食物、服装、用具等
政治制度
十六国北朝政权的统治者大多采取与
汉族
士人合作的政策,沿袭中原地区原有的统治方式
历史·七年级(上)
北方地区的民族交融
表现
文化方面
北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言;北方民族的
乐器
、歌舞等也受到汉族人民的喜爱
民族关系
总体上,
民族隔阂
趋于消解,民族关系趋于和缓。北朝后期,我国北方出现各族的大交融

民族心理
随着经济、文化的交流与融汇,民族认同感日益加强,以往的“
胡
”“汉”观念逐渐淡薄
历史意义
为中华民族发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族
物质
文化和精神文化,并为隋唐时期统一多民族封建国家的繁荣与发展奠定了基础

答案

十六国 苻氏 淝水 拓跋部 洛阳 汉语 柔然 陕西 东魏 隋朝 农业 汉族 乐器 民族隔阂 胡 物质