1 小芳面向穿衣镜站在镜前2 m处，若她向着平面镜前进0.5 m，则镜中的像与镜面相距（）

A.0.5 m
B.1.5 m
C.2 m
D.2.5 m

1. B

【分析】
要解决这道题，需牢记平面镜成像的核心特点：像与物体到平面镜的距离相等。解题时先计算小芳移动后到镜面的距离，再根据成像特点得出像到镜面的距离即可。
【解析】
根据平面镜成像“像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”的特点：
1. 小芳初始在镜前2m处，向平面镜前进0.5m后，此时她到镜面的距离为：$2m - 0.5m = 1.5m$；
2. 镜中的像与镜面相距等于小芳此时到镜面的距离，即1.5m。
【答案】
B
【知识点】
平面镜成像的特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础特点，属于常规易错题，需注意区分“像到镜面的距离”和“像到人的距离”，只要掌握像距等于物距的规律就能快速解答。
【难度系数】
0.8

2 如图所示是探究平面镜成像特点实验的情景，下列关于探究过程中所涉及的问题分析正确的是 （）

A.实验中所成的像可用光屏承接
B.实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C.为了使烛焰的像更清晰，应将蜡烛B点燃后进行实验
D.改变蜡烛A的位置多次实验，主要是为了使结论更准确

第2题图 第3题图

2. D

【分析】本题是探究平面镜成像特点的实验题，需结合平面镜成像的规律、实验操作要点、多次实验的目的，逐一分析每个选项的正误，选出正确答案。
【解析】
选项A：平面镜成的是虚像，虚像无法在光屏上呈现，因此实验中所成的像不能用光屏承接，A错误；
选项B：平面镜成像的核心特点是像与物体大小相等，像的大小仅由物体本身的大小决定，与物体到平面镜的距离无关，因此像的大小不会随物体位置改变而改变，B错误；
选项C：实验中若点燃蜡烛B，会使玻璃板后方环境亮度升高，干扰对蜡烛A像的观察，因此蜡烛B不能点燃，C错误；
选项D：改变蜡烛A的位置多次实验，目的是避免单次实验的偶然性，从而让得出的平面镜成像特点的结论更具普遍性、更准确，D正确。
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点；实验探究方法
【点评】本题考查平面镜成像实验的基础知识点，需掌握成像规律、实验操作注意事项及多次实验的意义，属于常规实验题，难度适中。
【难度系数】0.5

3 如图，小光同学举着一块写有“上”字的牌子站在一竖立的大平面镜前，这时她本人通过平面镜看到牌子上的“上”字呈现的情景应该是（）

3. B

【分析】要解决这道题，需掌握平面镜成像的核心特点：像与物体关于镜面对称，即像和物体的左右方向相反，上下方向不变。判断“上”字在平面镜中的像，只需将原“上”字左右翻转即可得到对应情景。
【解析】根据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的特点，原“上”字的像应是左右翻转后的“上”字形态，对应选项B。
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像的基本规律，关键在于明确像与物体的对称是左右相反、上下一致，避免误判为上下翻转，属于基础题型。
【难度系数】0.6

4 新情境 文化遗产 铜镜是中国古代青铜艺术文化遗产中的瑰宝，《旧唐书》中写道“夫以铜为镜，可以正衣冠”。在使用铜镜时下列说法正确的是（）

A.像的大小与铜镜的大小有关
B.人靠近铜镜时，像的大小不变
C.人靠近铜镜1 m，像会远离铜镜1 m
D.铜镜里成的是实像

4. B

【分析】
本题考查平面镜成像的特点，解题时需明确铜镜属于平面镜，牢记平面镜成像的核心规律：像与物体大小相等、像与物体到平面镜的距离相等、成虚像。再逐一分析每个选项是否符合这些规律，从而确定正确答案。
【解析】
铜镜是平面镜，根据平面镜成像的特点：①像与物体的大小相等；②像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离；③成正立、等大的虚像。
选项A：像的大小仅由物体本身大小决定，与铜镜大小无关，故A错误；
选项B：人靠近铜镜时，像的大小始终与人的大小相等，因此像的大小不变，故B正确；
选项C：人靠近铜镜1m，物距减小1m，根据像距等于物距，像也会靠近铜镜1m，而非远离，故C错误；
选项D：平面镜成的是虚像，不是实像，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题结合文化遗产情境考查平面镜成像的基础知识点，难度较低，只要掌握平面镜成像的基本规律即可正确解答，属于光学部分的基础题。
【难度系数】
0.3

5 [2025 锦州期末]滕王阁因“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而闻名。在绚烂的晚霞映衬下，鹜飞翔在空中，当它距离水面50 m时，其倒影与水面的距离为 m，若此时鹜向下俯冲，它在水中的像大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

5. 50 不变

【分析】这道题考查平面镜成像的特点，解题思路是：先明确水面相当于平面镜，依据平面镜成像“像与物到镜面的距离相等”的规律，计算倒影到水面的距离；再根据“像与物的大小始终相等”的规律，判断像的大小变化。
【解析】水面相当于平面镜，根据平面镜成像的特点：①像与物到平面镜的距离相等；②像与物的大小相等。已知鹜距离水面（物距）为50m，因此其倒影（像）到水面的距离等于物距，即50m；当鹜向下俯冲时，鹜本身的大小不变，所以它在水中的像大小也不变。
【答案】50；不变
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题是平面镜成像规律的基础应用题，紧扣核心知识点，难度较低，主要考查学生对平面镜成像基本规律的理解与应用，属于易得分题。
【难度系数】0.9

6 在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。

6. 如图所示

【分析】要画出物体AB在平面镜MN中的像，需依据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的特点，分别确定物体两端点A、B的对称点，再连接对称点得到像，注意虚像需用虚线表示，对应点连线要垂直镜面。
【解析】步骤1：过点A作平面镜MN的垂线，垂足为O，在垂线MN的另一侧延长，取点A'，使A'到MN的距离等于A到MN的距离，得到A的像点A'；步骤2：同理，过点B作平面镜MN的垂线，在垂线MN的另一侧延长，取点B'，使B'到MN的距离等于B到MN的距离，得到B的像点B'；步骤3：用虚线连接A'和B'，则A'B'即为物体AB在平面镜中所成的像。
【答案】如图所示（对应带有A'B'虚线的平面镜成像图）
【知识点】平面镜成像作图、平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像的作图方法，核心是利用“像与物关于镜面对称”的规律，作图时需注意虚像用虚线，对应点连线垂直镜面，属于初中物理基础作图题，需掌握对称法的应用。
【难度系数】0.7

7 小明跟奶奶聊天时，发现奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”。为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。
（1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸面。
（2）将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛（选填“A”或“B”），并移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像重合。
（3）为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛A的位置时，需确保（选填“左右”或“前后”）位置不同。
（4）小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成（选填“实”或“虚”）像的道理。

7.（1）垂直 （2）A （3）前后 （4）虚

【分析】
本题考查平面镜成像特点的实验操作与原理，需结合实验目的和操作规范逐一分析各小题：
1. 玻璃板与纸面垂直是为了保证像与物在同一水平高度，便于确定像的位置；
2. 实验中点燃蜡烛A，利用A的光线在玻璃板上成像，未点燃的蜡烛B用于与A的像对比；
3. 纠正“人离镜越近像越大”的错误，需改变蜡烛A到玻璃板的距离（即前后位置），观察像的大小是否变化；
4. 实像能被光屏承接，虚像不能，据此判断成像性质。
【解析】
（1）实验时，玻璃板需与纸面垂直，否则蜡烛A的像会偏高或偏低，无法让蜡烛B与像重合，故填“垂直”；
（2）实验中应点燃蜡烛A，使A的像更清晰，便于移动B与A的像重合，故填“A”；
（3）要验证像的大小与物距无关，需多次改变蜡烛A的前后位置（物距），观察像的大小不变，故填“前后”；
（4）光屏无法承接玻璃板成的像，说明玻璃板成虚像，故填“虚”。
【答案】
7.（1）垂直 （2）A （3）前后 （4）虚
【知识点】
平面镜成像实验、实像与虚像、平面镜成像特点
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础操作题，考查实验关键步骤和成像性质的判断，帮助理解“像的大小与物距无关”的核心知识点，是光学实验的常考题型。
【难度系数】
0.6