8 如图所示，平面镜竖直立在水平地面上，长为6 cm的铅笔平放在地面上，且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10 cm。现铅笔以2 cm/s的速度向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是 （）

A.铅笔的像为实像且笔尖朝右
B.铅笔的像笔尖变粗、笔尾变细
C.像的笔尖移动速度大于笔尾移动速度
D.运动3 s后笔尖与笔尖的像的距离为8 cm

8. D

【分析】
本题考查平面镜成像的特点，解题时需牢记平面镜成像的核心规律：像与物体关于镜面对称，像为虚像，像与物体大小相等、到镜面的距离相等，像与物体的移动速度大小相等、方向对应。接下来逐一分析每个选项，结合规律判断正误。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：平面镜所成的像是虚像，不是实像；根据像与物关于镜面对称，铅笔笔尖朝右，其像的笔尖应朝左，故A错误。
2. 选项B：平面镜成像时，像与物体大小相等，铅笔的粗细不变，因此像的粗细也不变，不会出现笔尖变粗、笔尾变细的情况，故B错误。
3. 选项C：像与物体相对于镜面的移动速度大小相等，铅笔以2cm/s向镜面移动，像也以2cm/s向镜面移动，因此笔尖和笔尾的移动速度都等于2cm/s，两者移动速度相等，故C错误。
4. 选项D：初始时笔尖离平面镜10cm，铅笔以2cm/s的速度运动3s，移动的距离为$s = vt = 2\mathrm{cm/s} × 3\mathrm{s} = 6\mathrm{cm}$，此时笔尖到平面镜的距离为$10\mathrm{cm} - 6\mathrm{cm} = 4\mathrm{cm}$；根据平面镜成像特点，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，因此笔尖的像到镜面的距离也为4cm，故笔尖与它的像的距离为$4\mathrm{cm} × 2 = 8\mathrm{cm}$，D正确。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点，像与物等距，虚像
【点评】
本题属于平面镜成像的基础应用题，需准确掌握像与物的对称关系、距离关系、大小关系，易错点在于像的方向判断和移动速度的理解，整体难度不大，只要牢记规律即可正确解答。
【难度系数】
0.6

9 如图甲所示,一平面镜竖直放置,镜前A点到平面镜的距离为3 m,一物点S以A点为圆心、0.4 m为半径沿逆时针方向做圆周运动,则物点S的像沿时针方向旋转;在运动过程中,像、物之间的最小距离为 m。如图乙,身高为1.7 m的小杰站立在该平面镜前,若他看到自己的全身像,则像的高度为 m。

9. 顺 5.2 1.7

【分析】
根据平面镜成像的核心特点：像与物关于镜面对称，像与物大小相等，像和物到镜面的距离相等。解题时，先分析物旋转时像的旋转方向，再计算物像最小距离，最后利用像与物大小相等的性质确定像的高度。
【解析】
1. 像的旋转方向：平面镜成像中，像与物关于镜面对称，物S沿逆时针旋转，其像的旋转方向与物相反，因此像沿顺时针旋转。
2. 物像最小距离：A到平面镜的距离为3m，S绕A的半径为0.4m，S到平面镜的最小距离为 $3m - 0.4m = 2.6m$；根据平面镜成像特点，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，所以物像之间的最小距离为 $2 × 2.6m = 5.2m$。
3. 像的高度：平面镜成像时，像与物的大小完全相等，小杰身高1.7m，因此他的像的高度为1.7m。
【答案】
顺；5.2；1.7
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础应用，需熟练掌握像与物的对称关系、大小关系，解题关键是准确找到物到镜面的最小距离，属于对基础知识点的常规考查。
【难度系数】
0.5

10 请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。 第10题图 第11题图

10. 如图所示

【分析】
要画出三角形ABC在平面镜MN中的像，需依据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的特点，解题思路是先确定三角形三个顶点A、B、C关于平面镜MN的对称点，再连接对称点得到像。
【解析】
1. 作点A关于平面镜MN的对称点A'：过点A作MN的垂线，延长垂线至MN另一侧，使A'到MN的距离等于A到MN的距离，得到A'；
2. 用同样方法，分别作出点B、C关于MN的对称点B'、C'；
3. 用虚线依次连接A'、B'、C'，三角形A'B'C'即为三角形ABC在平面镜MN中所成的像。
【答案】
如图所示
【知识点】
平面镜成像特点、轴对称作图
【点评】
本题是平面镜成像的基础作图题，核心是利用像与物关于镜面对称的性质，掌握对称点的作法即可完成，属于初中物理光学的基础考点。
【难度系数】
0.6

11 在图中，$A'B'$是物体AB在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置。

11. 如图所示

【分析】根据平面镜成像的核心特点：像与物体关于镜面对称，即像和物对应点的连线被平面镜垂直平分。因此，解题思路是连接像与物的对应点，作对应点连线的垂直平分线，该垂直平分线即为平面镜的位置。
【解析】1. 连接物体AB的端点A与像A'，连接物体端点B与像B'；2. 分别作线段AA'和BB'的垂直平分线，两条垂直平分线重合，这条直线就是平面镜的位置；3. 在平面镜的反射面一侧画出斜线标识，且在垂直平分线处标注直角符号，完成平面镜作图。
【答案】如图所示（对应带镜面标识的作图结果）
【知识点】平面镜成像特点、垂直平分线作图
【点评】本题考查平面镜成像对称性的基础作图应用，需准确利用像与物的对称关系，作图时注意镜面标识和垂直符号的规范标注。
【难度系数】0.6

12 [2025崇左期中]如图甲所示是小雯和同组同学探究“平面镜成像的特点”的装置图。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的，实验时常会看到两个不重合的像，为消除此现象可选用较（选填“厚”或“薄”）的玻璃板。
（2）小雯将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B，目的是比较像与物的关系；实验中，如果玻璃板没有竖直放好，如图乙所示，在实验过程中会发现蜡烛B与蜡烛A的像（选填“仍能”或“不能”）完全重合。
（3）下表是小组同学测得的实验数据，分析数据可得出的结论是；为了让所成的像更清晰，实验应在（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行。

（4）实验完成后，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是像。

12.（1）位置 薄 （2）大小 不能 （3）像与物体到平面镜的距离相等 较暗 （4）不能 虚

【分析】本题围绕“探究平面镜成像的特点”实验展开，需结合实验器材的作用、操作要点、实验结论及实虚像的判断方法逐一分析：（1）玻璃板透明便于确定像的位置，厚玻璃板会形成两个重影，故选薄玻璃板；（2）相同蜡烛用于对比像与物的大小，玻璃板不竖直时像的位置偏移，蜡烛B无法与像重合；（3）分析实验数据可得像与物到平面镜的距离相等，较暗环境中蜡烛的像更清晰；（4）实像能被光屏承接，虚像不能，故光屏不能承接平面镜的像，说明成虚像。
【解析】（1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用其透明特点，能观察到玻璃板另一侧，便于确定像的位置；厚玻璃板的两个反射面都会反射成像，出现两个不重合的像，因此选用较薄的玻璃板消除该现象。（2）选取与蜡烛A完全相同的蜡烛B，是为了将B与A的像对比，比较像与物的大小关系；若玻璃板未竖直放置，像会偏向水平桌面上方或侧方，导致蜡烛B无法与蜡烛A的像完全重合。（3）分析实验数据可知，每次测得的像到玻璃板的距离与物到玻璃板的距离相等，故结论为像与物体到平面镜的距离相等；在较暗的环境中，蜡烛是最亮的，反射光线最多，进入人眼的光线最多，像更清晰，因此实验应在较暗环境中进行。（4）光屏只能承接实像，不能承接虚像；移去蜡烛B后，在原位置放光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜成的是虚像。
【答案】12.（1）位置 薄 （2）大小 不能 （3）像与物体到平面镜的距离相等 较暗 （4）不能 虚
【知识点】平面镜成像的特点；探究平面镜成像的实验
【点评】本题考查平面镜成像实验的核心知识点，涵盖器材选择、操作规范、实验结论及实虚像判断，是初中物理光学的基础实验题，注重对实验细节的理解，难度适中。
【难度系数】0.6