2026年能力培养与测试八年级数学上册人教版第144页答案
12. 阅读材料1:已知关于$x$的方程$x+\frac{1}{x}=m+\frac{1}{m}$的解是$x=m$或$x=\frac{1}{m}$,不妨约定这种方程为“对称方程”. 例如“对称方程”$x+\frac{1}{x}=3+\frac{1}{3}$的解是$x=3$或$x=\frac{1}{3}$.
阅读材料2:将分式$\frac{x^2+2x-5}{x+3}$拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式.
解:由分母为$x+3$,可设$x^2+2x-5=(x+3)(x+a)+b$.
$\therefore x^2+2x-5=(x+3)(x+a)+b=x^2+ax+3x+3a+b=x^2+(a+3)x+(3a+b)$.
$\because$对于任意$x$,上述等式均成立,$\therefore \begin{cases} a+3=2, \\ 3a+b=-5. \end{cases}$ 解得$\begin{cases} a=-1, \\ b=-2. \end{cases}$
$\therefore \frac{x^2+2x-5}{x+3}=\frac{(x+3)(x-1)-2}{x+3}=\frac{(x+3)(x-1)}{x+3}-\frac{2}{x+3}=x-1-\frac{2}{x+3}$.
这样,分式就被拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式.
根据上述材料,回答下列问题:
(1)“对称方程”$y-3+\frac{1}{y-3}=7+\frac{1}{7}$的解是
$y=10$或$y=3\frac{1}{7}$
.
(2)将分式$\frac{x^2-5}{x-2}$拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和(差)的形式为
$x+2-\frac{1}{x-2}$
.
(3)解关于$x$的“对称方程”$x+\frac{1}{4x+2}=\frac{a^2 -a +1}{2a}$($a$为常数且$a≠0$),结果用含$a$的代数式表示.

答案

12. 解:(1)$y=10$或$y=3\frac{1}{7}$
(2)$x+2-\frac{1}{x-2}$
(3)设$2x+1=y$,则$x=\frac{1}{2}(y-1)$。
$\therefore$原方程化为$\frac{1}{2}(y-1)+\frac{1}{2y}=\frac{a^2 -a +1}{2a}$,
即$y-1+\frac{1}{y}=\frac{a^2 -a +1}{a}$。
整理,得$y+\frac{1}{y}=\frac{a^2 -a +1}{a}+1$,
即$y+\frac{1}{y}=\frac{a^2 +1}{a}$。
$\therefore y+\frac{1}{y}=a+\frac{1}{a}$。
$\therefore y=a$或$y=\frac{1}{a}$。
$\therefore 2x+1=a$或$2x+1=\frac{1}{a}$。
解得$x=\frac{a-1}{2}$或$x=\frac{1-a}{2a}$。
经检验,$x=\frac{a-1}{2}$或$x=\frac{1-a}{2a}$都是原方程的解。

解析

【分析】
(1)第(1)问利用材料1的“对称方程”结论,采用整体换元思想,把$y-3$看作一个整体,对应方程$x+\frac{1}{x}=m+\frac{1}{m}$中的$x$,可得$y-3=7$或$y-3=\frac{1}{7}$,直接求解即可。
(2)第(2)问模仿材料2的分式拆分方法,根据分母设分子为$(x-2)(x+a)+b$,展开后对应系数相等求出$a、b$的值,再拆分分式即可。
(3)第(3)问先通过换元法把原方程转化为“对称方程”的标准形式,再利用材料1的结论求解,最后要检验所得根是否为原分式方程的根。
【解析】
(1)根据“对称方程”的结论,令$t=y-3$,则方程变为$t+\frac{1}{t}=7+\frac{1}{7}$,所以$t=7$或$t=\frac{1}{7}$。
当$t=7$时,$y-3=7$,解得$y=10$;
当$t=\frac{1}{7}$时,$y-3=\frac{1}{7}$,解得$y=3+\frac{1}{7}=3\frac{1}{7}$。
(2)由分母为$x-2$,设$x^2-5=(x-2)(x+a)+b$,
展开得:$x^2-5=x^2+(a-2)x+(-2a+b)$,
因为对任意$x$等式成立,所以$\begin{cases}a-2=0\\-2a+b=-5\end{cases}$,
解得$\begin{cases}a=2\\b=-1\end{cases}$,
所以$\frac{x^2-5}{x-2}=\frac{(x-2)(x+2)-1}{x-2}=x+2-\frac{1}{x-2}$。
(3)设$2x+1=y$,则$x=\frac{1}{2}(y-1)$,$4x+2=2y$,
代入原方程得:$\frac{1}{2}(y-1)+\frac{1}{2y}=\frac{a^2 -a +1}{2a}$,
两边同乘2得:$y-1+\frac{1}{y}=\frac{a^2 -a +1}{a}$,
整理得:$y+\frac{1}{y}=\frac{a^2 -a +1}{a}+1=\frac{a^2 +1}{a}=a+\frac{1}{a}$,
根据“对称方程”结论得:$y=a$或$y=\frac{1}{a}$,
即$2x+1=a$或$2x+1=\frac{1}{a}$,
解得$x=\frac{a-1}{2}$或$x=\frac{1-a}{2a}$,
经检验,$x=\frac{a-1}{2}$和$x=\frac{1-a}{2a}$均为原方程的解。
【答案】
(1)$y=10$或$y=3\frac{1}{7}$;(2)$x+2-\frac{1}{x-2}$;(3)$x=\frac{a-1}{2}$或$x=\frac{1-a}{2a}$
【知识点】
换元法,分式恒等变形,分式方程求解
【点评】
本题属于材料阅读类题型,重点考查对新定义的理解和所学方法的迁移应用能力,解题时要准确理解材料给出的结论和方法,灵活运用换元思想转化问题,同时注意分式方程求解后必须检验根的有效性。
【难度系数】
0.6