一、判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
()1. A. English B. fish C. share
()2. A. she B. ship C. shop
()3. A. shell B. chair C. lunch
()4. A. teacher B. lunch C. shelf
()5. A. kitchen B. short C. much

1. T 2. T 3. F 4. F 5. F

【分析】
本题考查英语单词中画线部分的发音辨析，解题思路为：先明确每组单词画线部分对应的音标，再逐一对比每组内单词画线部分的发音是否一致，最终判断结果。
【解析】
1. A. English中画线部分sh发音为/ʃ/；B. fish中sh发音为/ʃ/；C. share中sh发音为/ʃ/，三者发音相同，故填T。
2. A. she中sh发音为/ʃ/；B. ship中sh发音为/ʃ/；C. shop中sh发音为/ʃ/，三者发音相同，故填T。
3. A. shell中sh发音为/ʃ/；B. chair中ch发音为/tʃ/；C. lunch中ch发音为/tʃ/，A与B、C发音不同，故填F。
4. A. teacher中ch发音为/tʃ/；B. lunch中ch发音为/tʃ/；C. shelf中sh发音为/ʃ/，A、B与C发音不同，故填F。
5. A. kitchen中ch发音为/tʃ/；B. short中sh发音为/ʃ/；C. much中ch发音为/tʃ/，A、C与B发音不同，故填F。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.F 5.F
【知识点】
英语单词发音、辅音组合发音辨析
【点评】
本题考查常见辅音组合sh、ch的发音规则，需准确区分二者在不同单词中的发音，是英语语音基础类题目，侧重对基础发音的掌握情况。
【难度系数】
0.6

二、判断所给例词与句子中画线部分发音是(T)否(F)相同。
()1. shell Can we share?
()2. shop My mother is an Englishsh teacher.
()3. touch This rabbit has a short tail.
()4. shelf I like fish.
()5. peach How many ships do you have?

1. T 2. T 3. F 4. T 5. F

【分析】这类题的解题思路是：先准确识别每个小题中例词和句子里划线部分的音标，再对比两者的音标是否一致，逐题完成判断即可。
【解析】1. 例词shell中划线部分sh的音标为/ʃ/，句子中share划线部分sh的音标为/ʃ/，发音相同，故填T；
2. 例词shop中划线部分sh的音标为/ʃ/，句子中English teacher划线部分sh的音标为/ʃ/，发音相同，故填T；
3. 例词touch中划线部分ch的音标为/tʃ/，句子中short划线部分sh的音标为/ʃ/，发音不同，故填F；
4. 例词shelf中划线部分sh的音标为/ʃ/，句子中fish划线部分sh的音标为/ʃ/，发音相同，故填T；
5. 例词peach中划线部分ch的音标为/tʃ/，句子中ships划线部分sh的音标为/ʃ/，发音不同，故填F。
【答案】1. T 2. T 3. F 4. T 5. F
【知识点】英语单词发音、辅音字母组合发音
【点评】本题考查英语中sh、ch等常见辅音字母组合的发音辨析，属于小学英语语音基础题型，侧重考查学生对核心发音规则的掌握，难度适中。
【难度系数】0.6

三、根据图片提示，选择合适的单词补全句子或对话。
fish share shelf she




1. This is my mother, is kind.
2. We can .
3. My ball is on the .
4. —What's this? —It's a .

1. she 2. share 3. shelf 4. fish

【分析】首先明确所给单词的词性和含义：she是人称代词主格（她），share是动词（分享），shelf是名词（架子），fish是名词（鱼）。再结合每个句子的语法结构和语境选择：第1句缺指代女性的主语，选she；第2句情态动词can后需动词原形，选share；第3句表地点的名词，球在架子上，选shelf；第4句答语需事物名词，选fish。
【解析】1. 空格处需指代前文“my mother”的人称代词主格，所给单词中“she”符合要求，故填she。2. 情态动词“can”后接动词原形，所给单词中只有“share”是动词原形，故填share。3. “on the + 名词”表示位置，“shelf”（架子）符合“球在架子上”的语境，故填shelf。4. 问句询问事物，答语需表示事物的名词，剩余单词“fish”符合，故填fish。
【答案】1. she 2. share 3. shelf 4. fish
【知识点】人称代词、动词辨析、名词词义
【点评】本题考查单词在句子中的运用，需结合词性和语境分析，是基础题型，适合巩固词汇运用能力。
【难度系数】0.6

四、读一读，圈出与share 画线部分含有相同发音的单词。（相同的单词只圈一次）
Shelly goes shopping for a dish. She buys a dish with fish. Shelly goes shopping for a T-shirt. She buys a T-shirt with a shark. Shelly goes shopping for a skirt. She buys a skirt with a sheep. Shelly goes shopping for a pair of shoes. She buys a pair of shoes with shells. Now she is showing off her new things.

圈出：Shelly，shopping，dish，She/she，fish，T-shirt，shark，sheep，shoes，shells，showing

【分析】首先明确画线单词share中字母组合sh的发音为/ʃ/，解题思路是：逐句阅读题目中的单词，判断每个单词是否含有/ʃ/发音，且相同单词只圈一次，最终筛选出符合要求的单词。
【解析】先确定sh在share中的发音为/ʃ/，再逐个排查句子中的单词：Shelly、shopping、dish、She、fish、T-shirt、shark、sheep、shoes、shells、showing均含有/ʃ/发音，且无重复，符合要求。
【答案】圈出：Shelly，shopping，dish，She，fish，T-shirt，shark，sheep，shoes，shells，showing
【知识点】字母组合sh的发音
【点评】本题考查字母组合sh的发音辨析，属于小学英语基础发音考点，学生掌握sh的常见发音后逐词排查即可完成，难度适中。
【难度系数】0.6