Ⅳ. Put the sentences in the correct order to make a conversation. Then answer the questions. 将下列句子排列成对话，并回答问题。

1. d → → → → → →
()2. When does the conversation take place?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
()3. Who is Peter’s class teacher?
A. Ms Gao. B. Ms Hui. C. Ms Chen.
()4. What’s the conversation mainly about?
A. Chen Jie’s class. B. Fu Xing’s teacher. C. Peter’s school.
5. What class are you in? Who is your class teacher?

1. d→e→a→b→f→c→g
2. B
3. A
4. C
5. One possible version: I am in Class One, Grade Seven. My class teacher is Mr Li.

【分析】
要排列对话，首先需确定对话的起始句：d句是“Good afternoon, Fu Xing!”，属于典型的下午问候语，作为对话开头。接下来需遵循日常对话的话题推进逻辑：对方会回应问候并开启核心话题（新学校情况），对应e句；随后a句是对新学校情况的回答；接着b句针对a的内容提问班主任；f句回答班主任信息；之后c句表达祝福；最后g句回应感谢。选择题需结合对话细节判断：第2题根据问候语确定时间，第3题提取班主任信息，第4题梳理对话核心，第5题为开放性问题，结合自身实际作答即可。
【解析】
1. 对话排序：按照日常对话的逻辑顺序，依次为：d（问候）→e（回应问候并提问新学校情况）→a（回答新学校的交友情况）→b（提问班主任）→f（回答班主任信息）→c（表达祝福）→g（回应感谢），故排序为d→e→a→b→f→c→g。
2. 第2题：对话开头d句出现“Good afternoon”，说明对话发生在下午，选B。
3. 第3题：对话f句明确提到“it’s Ms Gao”，即Peter的班主任是Ms Gao，选A。
4. 第4题：对话围绕Peter的新学校展开，涉及新学校的朋友、班主任等内容，核心是Peter的学校，选C。
5. 第5题：为开放性问题，需结合自身实际情况作答，例如“I am in Class Three, Grade Eight. My class teacher is Ms Wang.”（答案不唯一，符合逻辑即可）。
【答案】
1. e；a；b；f；c；g
2. B
3. A
4. C
5. One possible version: I am in Class One, Grade Seven. My class teacher is Mr Li.
【知识点】
日常交际用语；情景对话排序；细节理解
【点评】
本题考查日常情景对话的排序与理解，属于英语基础题型，需掌握日常问候、话题推进的逻辑，以及从对话中提取关键信息的能力，整体难度适中。
【难度系数】
0.6