2026年名师面对面学科素养评价八年级英语下册人教版第1页答案
一、根据汉语意思写单词。
1. A moment of
fear
(害怕)went through his mind, and he told himself to calm down.
2. My sister
expressed
(表达)herself very clearly in English yesterday.
3. Our school's PE
instructors
(教练)always help us learn how to play basketball well.
4.
Skiing
(滑雪)is one of my favourite outdoor sports.
5. Last year, I started
programming
(编写程序)by taking online courses.

答案

一、1. fear 2. expressed 3. instructors 4. Skiing 5. programming

解析

【分析】
这道题是根据汉语意思填写单词,需要结合语境、语法规则来确定单词的正确形式:
1. 第一空前面是“a moment of”,of后需接名词,“害怕”的名词形式是fear,符合句意。
2. 第二空有时间状语“yesterday”,提示句子用一般过去时,“表达”的动词express要变为过去式expressed。
3. 第三空后面的谓语动词是help(原形),说明主语是复数,“教练”的英文instructor要变为复数形式instructors。
4. 第四空在句中作主语,动词作主语需用动名词形式,“滑雪”的动词ski变为动名词Skiing,注意句首首字母大写。
5. 第五空考查固定搭配start doing sth(开始做某事),“编写程序”的动词program要变为动名词形式programming。
【解析】
1. 句意:一阵恐惧闪过他的脑海,他告诉自己要冷静。“a moment of + 名词”表示“一阵……”,“害怕”的名词为fear,故填fear。
2. 句意:我姐姐昨天用英语把自己的意思表达得很清楚。时间状语yesterday表明句子用一般过去时,express的过去式是expressed,故填expressed。
3. 句意:我们学校的体育教练总是帮助我们学好篮球。谓语动词help是原形,说明主语是复数,instructor的复数形式是instructors,故填instructors。
4. 句意:滑雪是我最喜欢的户外运动之一。动词作主语需用动名词形式,ski的动名词是Skiing,句首单词首字母大写,故填Skiing。
5. 句意:去年,我通过上网课开始编写程序。固定搭配start doing sth表示“开始做某事”,program的动名词形式是programming,故填programming。
【答案】
一、1. fear 2. expressed 3. instructors 4. Skiing 5. programming
【知识点】
名词运用;一般过去时;非谓语动词
【点评】
本题主要考查英语词汇的词性转换、时态变化及固定搭配,需要结合语境和语法规则灵活运用单词形式,对学生的基础词汇掌握和语法应用能力进行考查。
【难度系数】
0.7
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
6. There are lots of interesting after-school
activities
(activity) in our school.
7. Everyone expected us
to win
(win) the match, but we lost.
8. He used to
drive
(drive) to work, but now he walks to the office to lose weight.
9. AI is developing so
quickly
(quick) that no one can tell what it will be like in ten years.
10. I wrote down my daily experiences and
feelings
(feel) in my diary.

答案

二、6. activities 7. to win 8. drive 9. quickly 10. feelings

解析

【分析】
我们逐个分析这五道题的解题思路:
1. 第6题:看到“lots of”,它可修饰可数名词复数或不可数名词,“activity”是可数名词,因此需要使用其复数形式。
2. 第7题:考查固定搭配“expect sb. to do sth.”,意为“期待某人做某事”,所以此处要填动词不定式形式。
3. 第8题:“used to”是固定结构,意思是“过去常常做某事”,后面必须接动词原形。
4. 第9题:句中的“develop”是动词,修饰动词需要用副词,所以要把形容词“quick”转换为副词形式。
5. 第10题:“and”连接并列成分,前面“daily experiences”是名词复数,所以“feel”要转化为名词复数形式,和experiences保持结构一致。
【解析】
6. 空格前的“lots of”修饰可数名词复数,activity的复数形式是activities,故填activities。
7. 根据固定搭配“expect sb. to do sth.”,此处应填动词不定式to win。
8. “used to do sth.”是固定用法,后接动词原形,所以填drive。
9. 动词develop需要副词修饰,quick的副词形式是quickly,故填quickly。
10. and连接并列的名词成分,experiences是复数,feel的名词形式是feeling,复数为feelings,故填feelings。
【答案】
6. activities 7. to win 8. drive 9. quickly 10. feelings
【知识点】
1. 可数名词复数变化
2. 动词固定搭配
3. 副词修饰动词
【点评】
这道题聚焦初中英语核心基础语法,涵盖名词复数变形、固定短语搭配和词性转换三类高频考点,要求学生熟练掌握基础规则,平时需多积累这类用法,避免细节失误。
【难度系数】
0.7
三、根据句意,在空白处填入一个适当的单词。
11.
In
my free time, I'll do more exercise.
12. I want to create
an
app to help with cooking in the future.
13. Melody is scared
of
taking flights, so she always travels by train.
14. My teacher is often busy with work, and he even has no time to relax
at
the weekend.
15. I improve my spoken English
by
talking with others in English.

答案

三、11. In 12. an 13. of 14. at 15. by

解析

【分析】
1. 第11题:根据句子“______ my free time, I'll do more exercise.”的意思,需要一个能表达“在……时间里”的介词,回忆固定搭配,“in one's free time”是常用表达,所以确定填In。
2. 第12题:句子“I want to create ______ app to help with cooking in the future.”中,app是可数名词单数,且发音以元音音素开头,此处表示泛指“一个应用”,所以要用不定冠词an。
3. 第13题:从“Melody is scared ______ taking flights”可知,这里需要搭配“害怕做某事”的短语,固定结构“be scared of doing sth.”符合语境,因此填of。
4. 第14题:“he even has no time to relax ______ the weekend”要表达“在周末”,固定搭配“at the weekend”是正确用法,所以填at。
5. 第15题:“I improve my spoken English ______ talking with others in English.”中,“和别人用英语交谈”是提高口语的方式,介词by后接动名词可表示方式,故填by。
【解析】
11. 考查固定搭配“in one's free time”,意为“在某人的空闲时间”,句首单词首字母需大写,故填In。
12. app是可数名词单数,且其发音以元音音素开头,此处表示泛指“一个应用”,需用不定冠词an,故填an。
13. 考查固定短语“be scared of doing sth.”,意为“害怕做某事”,符合句子语境,故填of。
14. 考查固定搭配“at the weekend”,意为“在周末”,是英语中表达时间的常用结构,故填at。
15. 此处需要表达“通过某种方式”,介词by后接动名词可用来表示做某事的方式,符合“通过和别人用英语交谈来提高口语”的语境,故填by。
【答案】
三、11. In 12. an 13. of 14. at 15. by
【知识点】
介词固定搭配、不定冠词用法、方式介词用法
【点评】
这几道题均为英语基础题,聚焦常用介词固定搭配和不定冠词的核心用法,都是学生日常学习中必须熟练掌握的内容,侧重考查对基础知识的理解与运用,需要学生牢记相关短语和语法规则。
【难度系数】
0.8