2025年学霸二年级数学下册苏教版第94页答案
8. 数一数,填一填。
  
锐角:(  )个 (  )个 (  )个
直角:(  )个 (  )个 (  )个
钝角:(  )个 (  )个 (  )个

答案

3 2 1 4 3 0 4 5 4
9. 摆一个三角形要用3根小棒,里面有3个角,摆两个三角形至少需要多少根小棒?一共有多少个角?(画一画,想一想)

答案


5根 8个角
 提示:摆两个三角形,可以共用一条边(如上图所示),这样需要小棒的根数最少,为5根,然后数一数角的个数即可。
10. 个钝角
(1)如果使1号角变大,那么3号角会变(   ),2号角会变(   )。
(2)如果让1号角变成直角,那么这4个角中就会有(   )个直角。

答案

2 0 2 (1) 大 小 (2) 4
 提示:用三角尺的直角比一比,可发现,∠2和∠4比直角小,是锐角,所以锐角有2个;∠1和∠3比直角大,是钝角,所以钝角有2个;没有直角。
11. 按要求沿直线剪一刀。(画一画)
  
剩下的是直角和锐角 剩下的是锐角和钝角 剩下的是直角和钝角

答案


答案合理即可,如:
 
提示:结合正方形的图形特点,用一条直线对正方形进行分割,在图上试一试,找到满足条件的直线即可。
12. (1)如图,这个长方体表面被布遮住了(   )个直角。
           
(2)如图,将这个长方体沿线切开,切开后增加了(   )个直角。

答案

(1) 12 提示:这块布遮住了长方体的四个侧面的一部分和整个顶面。长方体每个面都有4个直角。那么四个侧面被遮住的直角就有2+2+2+2 = 8(个),再加上整个顶面被遮住的直角,共有8+4 = 12(个)直角。
 (2) 24 提示:方法一:原来的长方体一共有6个面,每个面有4个直角,总共有4×6 = 24(个)直角。切开后是两个正方体,每个正方体也有4×6 = 24(个)直角,两个正方体有24+24 = 48(个)直角,比原来多48 - 24 = 24(个)。方法二:记住长方体和正方体都有24个直角,原来是一个长方体,现在切开后变成两个正方体,所以多出24个直角,方法二可以节省数角的时间。
13. 用3根小棒,分别摆出2个、3个、4个、5个、6个、8个、12个直角,画出简单示意图。

答案


摆法不唯一,如图。
   12个
 提示:首先要摆出最简单的图形,然后观察图形特点,围绕这个特点思考,得出其他的摆法。其中摆出12个直角的摆法是先把两根小棒十字交叉水平摆放,摆出4个直角,另一根小棒的下端竖直摆在前两根小棒交叉处并向下移动,这样,在水平面的上方和下方共新增了8个直角,共12个直角。