五、不同食物味道多。选词填空。(填序号,不重复填)(8 分)
①甜津津 ②辣乎乎 ③脆生生 ④香喷喷
红辣椒,绿辣椒,吃在嘴里(
大香瓜,闻起来(
①甜津津 ②辣乎乎 ③脆生生 ④香喷喷
红辣椒,绿辣椒,吃在嘴里(
②
)。红荔枝,汁水多,尝一口,(①
)。大香瓜,闻起来(
④
),吃起来(③
),让人吃不够。小朋友,蔬菜水果营养多,我们一起来品尝吧!答案
五、② ① ④ ③
解析
【分析】
首先要明确每个词语的含义:①甜津津侧重描述味道甜美;②辣乎乎体现味道辛辣;③脆生生形容食物口感脆爽;④香喷喷指气味芳香。接着结合句子里食物的特点匹配:红辣椒的味道是辛辣的,对应“辣乎乎”;红荔枝汁水多、味道甜,对应“甜津津”;香瓜的气味是芳香的,对应“香喷喷”;香瓜吃起来的口感脆爽,对应“脆生生”,根据这些特点选择对应序号即可。
【解析】
1. 红辣椒、绿辣椒的味道辛辣,对应②辣乎乎,填入第一个空;
2. 红荔枝汁水多、味道甜美,对应①甜津津,填入第二个空;
3. 大香瓜闻起来气味芳香,对应④香喷喷,填入第三个空;
4. 大香瓜吃起来口感脆爽,对应③脆生生,填入第四个空。
【答案】
② ① ④ ③
【知识点】
词语理解与运用、生活常识积累
【点评】
本题结合生活中常见的蔬菜水果,考查学生对描写味道、口感、气味的词语的理解与运用,需要学生结合日常饮食经验判断,贴近生活,能帮助学生提升对词语的感知和运用能力。
【难度系数】
0.8
首先要明确每个词语的含义:①甜津津侧重描述味道甜美;②辣乎乎体现味道辛辣;③脆生生形容食物口感脆爽;④香喷喷指气味芳香。接着结合句子里食物的特点匹配:红辣椒的味道是辛辣的,对应“辣乎乎”;红荔枝汁水多、味道甜,对应“甜津津”;香瓜的气味是芳香的,对应“香喷喷”;香瓜吃起来的口感脆爽,对应“脆生生”,根据这些特点选择对应序号即可。
【解析】
1. 红辣椒、绿辣椒的味道辛辣,对应②辣乎乎,填入第一个空;
2. 红荔枝汁水多、味道甜美,对应①甜津津,填入第二个空;
3. 大香瓜闻起来气味芳香,对应④香喷喷,填入第三个空;
4. 大香瓜吃起来口感脆爽,对应③脆生生,填入第四个空。
【答案】
② ① ④ ③
【知识点】
词语理解与运用、生活常识积累
【点评】
本题结合生活中常见的蔬菜水果,考查学生对描写味道、口感、气味的词语的理解与运用,需要学生结合日常饮食经验判断,贴近生活,能帮助学生提升对词语的感知和运用能力。
【难度系数】
0.8
六、各地美食惹人馋。看看小语搜集的各地美食,回答问题。(11 分)
北京:烤鸭、炸酱面
新疆:葱爆羊肉
东北:小鸡炖蘑菇、五彩大拉皮
重庆:水煮鱼
上海:香煎豆腐
四川:口水鸡
云南:过桥米线
1. 用“○”圈出表示烹饪方法的字。这几个字都和
2. 请你照样子,制作一张美食推荐卡,给小语推荐一道地方特色菜。(4 分)

北京:烤鸭、炸酱面
新疆:葱爆羊肉
东北:小鸡炖蘑菇、五彩大拉皮
重庆:水煮鱼
上海:香煎豆腐
四川:口水鸡
云南:过桥米线
1. 用“○”圈出表示烹饪方法的字。这几个字都和
火
有关。(7 分)2. 请你照样子,制作一张美食推荐卡,给小语推荐一道地方特色菜。(4 分)
答案
六、1. 烤 炸 爆 炖 煮 煎 火
2. 示例:扬州炒饭 炒 美味,又能充饥
2. 示例:扬州炒饭 炒 美味,又能充饥
解析
【分析】
1. 第一问:先逐个观察给出的各地美食名称,从中筛选出表示烹饪方法的字,再观察这些字的共同特征,判断它们和什么相关。我们逐一分析菜名:“烤鸭”的“烤”、“炸酱面”的“炸”、“葱爆羊肉”的“爆”、“小鸡炖蘑菇”的“炖”、“水煮鱼”的“煮”、“香煎豆腐”的“煎”都是烹饪方法,这些字多带有火字旁,烹饪过程都离不开火,所以和“火”有关。
2. 第二问:需要仿照示例的结构制作美食推荐卡,首先选定一道有地方特色的菜品,明确它的制作方式,再结合菜品特点写出合理的推荐理由即可。
【解析】
1. 第一步,从各美食名称中提取烹饪方法的字:烤、炸、爆、炖、煮、煎;第二步,分析这些字的共性,这些烹饪方式都依赖火来完成,因此得出和“火”有关的结论。
2. 选取地方特色菜,比如扬州炒饭,它的制作方式是“炒”,结合菜品“美味、能充饥”的特点,按照“菜名+制作方式+推荐理由”的格式填写。
【答案】
六、1. 圈出:烤、炸、爆、炖、煮、煎;这几个字都和 火 有关。
2. 示例:扬州炒饭 炒 美味,又能充饥
【知识点】
1. 汉字偏旁规律
2. 生活常识积累
【点评】
本题结合生活中的美食场景,既考查了汉字偏旁与字义的关联理解,又引导学生关注地方特色美食,将语文知识与生活常识结合,提升知识运用与生活观察能力。
【难度系数】
0.8
1. 第一问:先逐个观察给出的各地美食名称,从中筛选出表示烹饪方法的字,再观察这些字的共同特征,判断它们和什么相关。我们逐一分析菜名:“烤鸭”的“烤”、“炸酱面”的“炸”、“葱爆羊肉”的“爆”、“小鸡炖蘑菇”的“炖”、“水煮鱼”的“煮”、“香煎豆腐”的“煎”都是烹饪方法,这些字多带有火字旁,烹饪过程都离不开火,所以和“火”有关。
2. 第二问:需要仿照示例的结构制作美食推荐卡,首先选定一道有地方特色的菜品,明确它的制作方式,再结合菜品特点写出合理的推荐理由即可。
【解析】
1. 第一步,从各美食名称中提取烹饪方法的字:烤、炸、爆、炖、煮、煎;第二步,分析这些字的共性,这些烹饪方式都依赖火来完成,因此得出和“火”有关的结论。
2. 选取地方特色菜,比如扬州炒饭,它的制作方式是“炒”,结合菜品“美味、能充饥”的特点,按照“菜名+制作方式+推荐理由”的格式填写。
【答案】
六、1. 圈出:烤、炸、爆、炖、煮、煎;这几个字都和 火 有关。
2. 示例:扬州炒饭 炒 美味,又能充饥
【知识点】
1. 汉字偏旁规律
2. 生活常识积累
【点评】
本题结合生活中的美食场景,既考查了汉字偏旁与字义的关联理解,又引导学生关注地方特色美食,将语文知识与生活常识结合,提升知识运用与生活观察能力。
【难度系数】
0.8
七、每个人都有一个生肖,按其先后顺序排序正确的一项是(4 分)(
a. 丑牛 b. 卯兔 c. 申猴 d. 戌狗 e. 辰龙
①bacde
②abecd
③abdce
④baecd
②
)a. 丑牛 b. 卯兔 c. 申猴 d. 戌狗 e. 辰龙
①bacde
②abecd
③abdce
④baecd
答案
七、②
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要回忆十二生肖的完整顺序:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。接下来,对应题目给出的五个生肖,找到它们在完整顺序中的位置:丑牛(a)是第2位,卯兔(b)是第4位,辰龙(e)是第5位,申猴(c)是第9位,戌狗(d)是第11位。最后按照先后顺序将这五个生肖排列,再匹配选项即可得出答案。
【解析】
十二生肖的完整顺序为:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
题目中五个生肖的先后顺序为:丑牛(a)→卯兔(b)→辰龙(e)→申猴(c)→戌狗(d),即abecd,对应选项②。
【答案】
②
【知识点】
十二生肖顺序
【点评】
本题考查对中国传统文化中十二生肖顺序的掌握,属于基础常识题,需要学生平时积累并牢记十二生肖的排列顺序,避免混淆生肖的先后位置。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,首先需要回忆十二生肖的完整顺序:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。接下来,对应题目给出的五个生肖,找到它们在完整顺序中的位置:丑牛(a)是第2位,卯兔(b)是第4位,辰龙(e)是第5位,申猴(c)是第9位,戌狗(d)是第11位。最后按照先后顺序将这五个生肖排列,再匹配选项即可得出答案。
【解析】
十二生肖的完整顺序为:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
题目中五个生肖的先后顺序为:丑牛(a)→卯兔(b)→辰龙(e)→申猴(c)→戌狗(d),即abecd,对应选项②。
【答案】
②
【知识点】
十二生肖顺序
【点评】
本题考查对中国传统文化中十二生肖顺序的掌握,属于基础常识题,需要学生平时积累并牢记十二生肖的排列顺序,避免混淆生肖的先后位置。
【难度系数】
0.8
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