2026年奔跑吧素养天天练五年级数学下册人教版第57页答案
1 先算一算,再任选两题进行验算。
$\frac{3}{4}-\frac{1}{8}=$
$\frac{1}{6}+\frac{7}{18}=$
$\frac{5}{6}-\frac{1}{3}=$
$\frac{11}{12}-\frac{5}{9}=$
$\frac{1}{9}+\frac{2}{7}=$
$\frac{5}{7}+\frac{3}{14}=$
验算

答案

$\frac{3}{4}-\frac{1}{8}=\frac{6}{8}-\frac{1}{8}=\frac{5}{8}$
$\frac{1}{6}+\frac{7}{18}=\frac{3}{18}+\frac{7}{18}=\frac{10}{18}=\frac{5}{9}$
$\frac{5}{6}-\frac{1}{3}=\frac{5}{6}-\frac{2}{6}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$
$\frac{11}{12}-\frac{5}{9}=\frac{33}{36}-\frac{20}{36}=\frac{13}{36}$
$\frac{1}{9}+\frac{2}{7}=\frac{7}{63}+\frac{18}{63}=\frac{25}{63}$
$\frac{5}{7}+\frac{3}{14}=\frac{10}{14}+\frac{3}{14}=\frac{13}{14}$
验算:
$\frac{5}{8}+\frac{1}{8}=\frac{6}{8}=\frac{3}{4}$
$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=\frac{5}{6}$

解析

【分析】
这是一组异分母分数加减法计算题,解题思路如下:
1. 对于异分母分数的加减运算,首先要进行通分,找到两个分母的最小公倍数作为公分母,将异分母分数转化为同分母分数;
2. 转化后按照同分母分数加减法的规则计算,即分母不变,分子相加减;
3. 计算结果如果不是最简分数,需要约分至最简形式;
4. 验算时,减法可以用“差+减数=被减数”来验证,加法可以用“和-一个加数=另一个加数”来验证,任选两题进行验算即可。
【解析】
1. $\frac{3}{4}-\frac{1}{8}$:
通分,4和8的最小公倍数是8,$\frac{3}{4}=\frac{6}{8}$,则$\frac{6}{8}-\frac{1}{8}=\frac{5}{8}$;
2. $\frac{1}{6}+\frac{7}{18}$:
通分,6和18的最小公倍数是18,$\frac{1}{6}=\frac{3}{18}$,则$\frac{3}{18}+\frac{7}{18}=\frac{10}{18}=\frac{5}{9}$;
3. $\frac{5}{6}-\frac{1}{3}$:
通分,6和3的最小公倍数是6,$\frac{1}{3}=\frac{2}{6}$,则$\frac{5}{6}-\frac{2}{6}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$;
4. $\frac{11}{12}-\frac{5}{9}$:
通分,12和9的最小公倍数是36,$\frac{11}{12}=\frac{33}{36}$,$\frac{5}{9}=\frac{20}{36}$,则$\frac{33}{36}-\frac{20}{36}=\frac{13}{36}$;
5. $\frac{1}{9}+\frac{2}{7}$:
通分,9和7的最小公倍数是63,$\frac{1}{9}=\frac{7}{63}$,$\frac{2}{7}=\frac{18}{63}$,则$\frac{7}{63}+\frac{18}{63}=\frac{25}{63}$;
6. $\frac{5}{7}+\frac{3}{14}$:
通分,7和14的最小公倍数是14,$\frac{5}{7}=\frac{10}{14}$,则$\frac{10}{14}+\frac{3}{14}=\frac{13}{14}$;
验算(任选两题):
验算$\frac{3}{4}-\frac{1}{8}=\frac{5}{8}$:$\frac{5}{8}+\frac{1}{8}=\frac{6}{8}=\frac{3}{4}$,与被减数一致,计算正确;
验算$\frac{5}{6}-\frac{1}{3}=\frac{1}{2}$:$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=\frac{5}{6}$,与被减数一致,计算正确。
【答案】
$\frac{5}{8}$;$\frac{5}{9}$;$\frac{1}{2}$;$\frac{13}{36}$;$\frac{25}{63}$;$\frac{13}{14}$
验算:$\frac{5}{8}+\frac{1}{8}=\frac{3}{4}$;$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{5}{6}$(验算答案不唯一,符合规则即可)
【知识点】
异分母分数加减法、分数通分、分数验算
【点评】
本题主要考查异分母分数的加减运算及验算,核心是掌握通分的方法,将异分母转化为同分母后进行计算,验算环节能有效检验计算结果的正确性,帮助学生提升计算的准确性和严谨性,是分数运算的基础题型。
【难度系数】
0.8
2 某小区实行垃圾分类后,统计情况如下表所示。

可回收物比有害垃圾多占总数的几分之几?

答案

$\frac{2}{5} - \frac{2}{25}$
$=\frac{10}{25} - \frac{2}{25}$
$=\frac{8}{25}$
答:可回收物比有害垃圾多占总数的$\frac{8}{25}$。

解析

【分析】
要解决“可回收物比有害垃圾多占总数的几分之几”的问题,核心是求两个分数的差值。首先从表格中找到可回收物占总数的$\frac{2}{5}$,有害垃圾占总数的$\frac{2}{25}$,由于这两个分数是异分母分数,不能直接相减,所以需要先通分,将它们转化为同分母分数后,再进行减法运算即可得到结果。
【解析】
求可回收物比有害垃圾多占总数的几分之几,用可回收物的占比减去有害垃圾的占比:
$\frac{2}{5} - \frac{2}{25}$
第一步通分,将$\frac{2}{5}$化为分母为25的分数:$\frac{2}{5}=\frac{2×5}{5×5}=\frac{10}{25}$
第二步进行同分母分数减法计算:$\frac{10}{25} - \frac{2}{25}=\frac{8}{25}$
答:可回收物比有害垃圾多占总数的$\frac{8}{25}$。
【答案】
$\frac{8}{25}$
【知识点】
异分母分数减法,分数通分
【点评】
本题考查异分母分数减法在实际生活中的应用,解题关键是熟练掌握异分母分数的减法法则:先通分,把异分母分数转化为同分母分数,再按照同分母分数减法的计算方法进行运算,计算时要注意通分的准确性。
【难度系数】
0.8
3 求$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$的值可用下面的两种方法:
方法一:$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}=\frac{4}{8}+\frac{2}{8}+\frac{1}{8}=\frac{7}{8}$;
方法二:通过画图发现$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}$的值等于1减去涂色部分的面积$\frac{1}{8}$,即$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}=1-\frac{1}{8}=\frac{7}{8}$。

(1)请你模仿上述两种方法求$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}$的值。


(2)用合理的方法求$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+···+\frac{1}{2048}$的值。

答案

(1)方法一:
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}$
$=\frac{16}{32}+\frac{8}{32}+\frac{4}{32}+\frac{2}{32}+\frac{1}{32}$
$=\frac{31}{32}$
方法二:
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}=1-\frac{1}{32}=\frac{31}{32}$
(2)
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+···+\frac{1}{2048}=1-\frac{1}{2048}=\frac{2047}{2048}$

解析

【分析】
对于(1),方法一的解题思路是利用分数通分的方法,先找到所有分数分母的最小公倍数32,将每个分数转化为分母是32的分数,再把分子相加得到结果;方法二借鉴题目中的图形思路,把整体看作单位“1”,这些分数相加的和等于1减去最后一个分数,因为每次相加的分数都是剩余部分的一半,最后未被相加的部分就是$\frac{1}{32}$。
对于(2),观察前面算式的规律:$\frac{1}{2}=1-\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=1-\frac{1}{4}$,以此类推,这类分数求和的结果等于1减去最后一个分数,利用这个规律可以快速计算出结果。
【解析】
(1)方法一:
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}$
$=\frac{16}{32}+\frac{8}{32}+\frac{4}{32}+\frac{2}{32}+\frac{1}{32}$
$=\frac{16+8+4+2+1}{32}$
$=\frac{31}{32}$
方法二:
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+\frac{1}{16}+\frac{1}{32}=1-\frac{1}{32}=\frac{31}{32}$
(2)根据前面总结的规律可得:
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{8}+···+\frac{1}{2048}=1-\frac{1}{2048}=\frac{2047}{2048}$
【答案】
(1) $\frac{31}{32}$;(2) $\frac{2047}{2048}$
【知识点】
分数加法运算,规律型计算
【点评】
本题展示了分数加法的两种计算方式,通分法是基础运算方法,适用于所有分数加法;规律法通过观察算式特征总结出简便算法,能大幅简化多个分数求和的运算,有助于培养学生的观察能力和归纳能力。
【难度系数】
0.6