八、(新思维 开放探究)续编故事。
第二天早晨,丁零零,闹钟又响了。元元__________________

第二天早晨,丁零零,闹钟又响了。元元__________________
答案
八、示例:马上起床,洗漱,吃饭,去上学。
解析:结合课文内容,联系生活实际展开想象:元元会吸取前一天因多睡一分钟而上学迟到二十分钟的教训,在听到闹钟响时立马起床,准备好去上学。
解析:结合课文内容,联系生活实际展开想象:元元会吸取前一天因多睡一分钟而上学迟到二十分钟的教训,在听到闹钟响时立马起床,准备好去上学。
1.【课文中】元元晚起了一分钟,最终迟到了________分钟。
答案
九、1. 二十
2.【现实中】人的心脏一分钟跳60~100次;苏炳添9.83秒可以跑100米,如果保持这个速度,一分钟大约能跑600米;我一分钟可以____。
答案
2. 示例:跳绳 60 下
解析:一分钟虽然短暂,却能做很多有意义的事情。亲自体验一分钟之内到底能做多少事,然后填空。
解析:一分钟虽然短暂,却能做很多有意义的事情。亲自体验一分钟之内到底能做多少事,然后填空。
3. 时间很重要,我要做好每天的计划。

答案
3. 略
解析:填写表格的目的是建立时间观念,按照计划做事情。填入表中的活动项目必须符合自己的实际情况,例如出门、运动、睡觉。规划好这些活动的时间,会让生活更加有规律。
解析:填写表格的目的是建立时间观念,按照计划做事情。填入表中的活动项目必须符合自己的实际情况,例如出门、运动、睡觉。规划好这些活动的时间,会让生活更加有规律。
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