一、根据汉语意思写单词。
1. She told me that (成功)needs hard work and more practice.
2. My little brother passed the entrance exam with great (努力).
3. People have (捐赠)money, food and medicine to victims(受害者)through the Red Cross.
4. Some cameras are small enough for you to put in your (口袋).
5. My (年龄较大的)sister and I cooked dinner together for our family.

一、1. success 2. effort 3. donated 4. pockets 5. elder

【分析】
这道题是根据汉语意思填写正确的英语单词，解题时需要结合句子的语法结构和语境来判断单词的词性和形式：
1. 第1题：空格处在从句中作主语，需要名词形式，所以要把“成功”转换成名词success；
2. 第2题：great是形容词，后面需要接名词，“努力”的名词形式是effort；
3. 第3题：句子中有助动词have，提示时态是现在完成时，结构为“have+动词过去分词”，所以“捐赠”要填过去分词形式donated；
4. 第4题：结合语境“把相机放进口袋”，这里口袋不止一个，且your后可接复数名词，所以用pockets；
5. 第5题：修饰sister表示“年龄较大的”，要用专门用于表示家庭成员长幼关系的形容词elder。
【解析】
1. 句子从句缺少主语，“成功”的名词形式是success，故填success；
2. great为形容词，修饰名词，“努力”的名词是effort，故填effort；
3. 由have可知句子为现在完成时，谓语动词用“have+过去分词”形式，donate的过去分词是donated，故填donated；
4. 根据语境，相机可以放进口袋，这里用复数形式pockets更符合实际，故填pockets；
5. 表示家庭成员中“年龄较大的”，用形容词elder修饰sister，故填elder。
【答案】
一、1. success 2. effort 3. donated 4. pockets 5. elder
【知识点】
名词用法、现在完成时、形容词辨析
【点评】
本题主要考查英语词汇在不同语境和语法结构中的正确形式，涵盖了词性转换、时态运用和特定形容词的用法，需要学生掌握常见词汇的不同词性变化以及基础语法规则，平时要注重词汇积累和语法理解。
【难度系数】
0.7

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
6. People usually like the TV channels with funnier programmes but fewer (advertise).
7. Many (medicine) workers are still busy with their work during lunch time.
8. Would you like to go to the (young) centre with me tomorrow?
9. We should offer our seats to the (elder) on the bus.
10. In his opinion, Chinese culture is worth (study) in depth.

二、6. advertisements 7. medical 8. youth 9. elderly 10. studying

【分析】
我们可以结合句子语法需求、固定搭配及词性转换规则来逐一解题：
1. 第6题：fewer是few的比较级，后接可数名词复数；advertise是动词，需先转换为名词advertisement，再变为复数形式。
2. 第7题：空格后是名词workers，需要形容词修饰；medicine是名词，转换为形容词medical可表示“医疗的”，契合语境。
3. 第8题：“青年中心”是固定短语youth centre，young是形容词，要转换为名词youth。
4. 第9题：“the + 形容词”可指代一类人，elder转换为elderly后，the elderly能表示“老年人”，符合句意。
5. 第10题：存在固定搭配be worth doing sth.，表示“值得做某事”，因此要用study的动名词形式。
【解析】
6. 空格前的fewer修饰可数名词复数，advertise为动词，其名词形式是advertisement，复数形式为advertisements，故填advertisements。
7. 空格处需形容词修饰名词workers，medicine的形容词形式是medical，medical workers意为“医护人员”，故填medical。
8. “青年中心”的固定表达是youth centre，young的名词形式是youth，故填youth。
9. “the + 形容词”可指代一类人，elder对应的形容词elderly表示“年长的”，the elderly指代“老年人”，符合语境，故填elderly。
10. 根据固定搭配be worth doing sth.（值得做某事），此处应填study的动名词形式studying，故填studying。
【答案】
6. advertisements 7. medical 8. youth 9. elderly 10. studying
【知识点】
词性转换；固定短语搭配；形容词指代一类人
【点评】
本题聚焦英语基础语法中的词性转换和固定搭配，要求学生熟练掌握不同词性的转换规则，熟悉如be worth doing、the+形容词表一类人这类常见表达，同时能结合语境判断所需词性，对基础语法的运用能力有一定要求。
【难度系数】
0.6

三、根据句意，在空白处填入一个适当的单词。
11. Neither of his parents is familiar the neighbours.
12. We can help people need by raising money and donating things.
13. I've been the go since eight o'clock this morning. I need to have a rest.
14. They provided children in the poor areas free books last term.
15. If you stick studying maths for an hour every day, your grades will surely improve.

三、11. with 12. in 13. on 14. with 15. to

【分析】
这是一组固定搭配填空题，解题思路是结合句意和语境，回忆对应的英语固定短语或搭配：
1. 第11题：看到"familiar"，需回忆固定搭配"be familiar with"，表示“对……熟悉”，主语是父母，对象是邻居，符合该搭配用法，故填with。
2. 第12题：句意为帮助有需要的人，"in need"是固定短语，作定语修饰people，意为“有需要的”，所以填in。
3. 第13题：根据后半句“需要休息”可推断前半句表示一直忙碌，"on the go"是固定短语，意为“忙个不停”，符合语境，故填on。
4. 第14题：看到"provided"，回忆固定搭配"provide sb. with sth."，表示“为某人提供某物”，句中结构符合该搭配，故填with。
5. 第15题：看到"stick"和后面的"studying"，回忆固定搭配"stick to doing sth."，表示“坚持做某事”，所以填to。
【解析】
11. 固定搭配"be familiar with"意为“对……熟悉”，此处表示他的父母都不熟悉邻居，故填with。
12. 固定短语"in need"意为“有需要的”，在句中作定语修饰people，指帮助有需要的人，故填in。
13. 固定短语"on the go"意为“忙个不停、四处奔走”，结合后半句“需要休息”，说明一直处于忙碌状态，故填on。
14. 固定搭配"provide sb. with sth."意为“为某人提供某物”，句中表示为贫困地区的孩子提供免费书籍，符合该搭配结构，故填with。
15. 固定搭配"stick to doing sth."意为“坚持做某事”，此处表示坚持每天学一小时数学，to是介词，后面接动名词studying，故填to。
【答案】
11. with 12. in 13. on 14. with 15. to
【知识点】
1. 形容词固定搭配
2. 动词固定搭配
3. 介词短语固定表达
【点评】
本题主要考查初中阶段常见的固定搭配和短语，需要学生熟练掌握这些固定表达的含义和用法，结合语境就能快速判断出正确答案，平时要注意积累这类固定搭配，避免混淆相似结构。
【难度系数】
0.7

四、用方框中所给单词或词组的适当形式填空。每词(组)限用一次。
| talent | you | help out | sign up | complete |
16. Everyone in the class for the voluntary activity except Jake yesterday.
17. Tom, be more active in class so that you can get more chances to express .
18. I took part in a show in the school art festival.
19. We should with housework at home because we are one of the family members.
20. Tom got really angry because his friend forgot their plan of going to the park.

四、16. signed up 17. yourself 18. talent 19. help out 20. completely

【分析】
1. 第16题：先观察到时间状语“yesterday”，确定句子需用一般过去时；再结合“for the voluntary activity”的语境，方框里的“sign up”（报名）与活动搭配合理，因此要用其过去式形式。
2. 第17题：句子是对Tom的祈使句，主语为“you”，“express oneself”是固定搭配，意为“表达自己”，所以此处需用第二人称单数反身代词“yourself”。
3. 第18题：根据“school art festival”的场景，“talent show”是固定词组，指“才艺秀”，直接用名词“talent”作定语修饰“show”即可。
4. 第19题：情态动词“should”后必须接动词原形，结合“with housework”的语境，“help out”（帮忙）符合“help out with sth”的搭配，所以填动词原形。
5. 第20题：空格处需要修饰动词“forgot”，要用副词形式，“complete”的副词“completely”表示“完全地”，契合“完全忘记计划”的语境。
【解析】
16. 句中“yesterday”提示时态为一般过去时，“sign up for”是固定搭配，意为“报名参加”，故填“signed up”。
17. “express oneself”是固定用法，意为“表达自己的想法”，此处主语是指代Tom的“you”，故填反身代词“yourself”。
18. “talent show”为固定词组，意为“才艺表演”，符合学校艺术节的活动场景，故填“talent”。
19. 情态动词“should”后接动词原形，“help out with sth”意为“帮忙做某事”，符合“帮忙做家务”的语境，故填“help out”。
20. 空格处需修饰动词“forgot”，要用副词形式，“complete”的副词是“completely”，表示“完全地”，符合语境，故填“completely”。
【答案】
四、16. signed up 17. yourself 18. talent 19. help out 20. completely
【知识点】
1. 一般过去时用法
2. 反身代词固定搭配
3. 副词修饰动词
【点评】
本题聚焦词汇的适当形式运用，涉及时态转换、词性变化及固定词组搭配，需要结合语境和基础语法规则逐一分析每个空的需求，对学生的词汇掌握和语法应用能力有基础考查作用。
【难度系数】
0.6