五、新思维 创意运用 点点建议同桌将下面两首诗运用到手抄报中，请你帮她完善建议。

蝉
[唐]虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。

板块主题：____________________
采用理由：这是一首咏物诗，咏物中多寄托，具有浓郁的象征性。诗人通过对蝉的姿态、______、______和______的描写，赞美了蝉________________的品德，又暗示着诗人自身高洁清远的品行志趣。这首诗物我互释，让我们知道了咏物的深层意义是咏人。

墨 梅
[元]王 冕
我家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，
只留清气满乾坤。

板块主题：____________________
采用理由：______________________________
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______________________________

高洁清远 习性 居所 声音 清高风雅和不同凡响 示例：品行高洁 此诗赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。实际上是诗人借梅自喻，表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。全诗构思精巧，淡中有味，直中有曲，极富清新高雅之气。

六、图图发现很多古诗都运用了托物言志的写法，于是在手抄报中制作了下表，请你和他一起填写表格。

|诗 句|事 物|象征意义(填序号)|
|----|----|----|
|墙角数枝梅，凌寒独自开。| | |
|要知松高洁，待到雪化时。| | |
|野火烧不尽，春风吹又生。| | |
|落红不是无情物，化作春泥更护花。| | |
|春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。| | |

A. 生命力旺盛
B. 坚持操守，自强不息
C. 默默奉献
D. 坚贞不屈，品行高洁

梅花 B 青松 D 野草 A 落花 C 春蚕、蜡炬 C

七、新思维 思辨表达 楠楠独出心裁，想要在手抄报的结尾处创作一首现代诗，表明自己的心志。请你帮她运用托物言志的写法进行仿写。


成熟的稻穗低下头
那是我
播种的谦逊

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示例：盛开的葵花面向太阳 那是我 追光的勇气 火红的烛光摇曳 那是我 燃烧的奉献