三、阅读名著片段，完成练习。
　　　(-)猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道:“这个亡人！你不去妨，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。　　　　　(选自《西游记》第六回)
　　　(二)行者仔细观看，乃是二郎显圣，领梅山六兄弟，架着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟，极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他。你去拦住云头，叫道:‘真君，且略住住。齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。”　　　　　　　　　　　(选自《西游记》第六十三回)
　　1.读句子，猜一猜加点词语的意思。
　　　(1)这个亡人！你不去妨，却来咬老孙！______________________
　　　(2)一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾而来。________________
　　　(3)那是我七圣兄弟，倒好他们，与我助战。__________________
　　2.借助资料，分别写出《西游记》第六回和第六十三回的回目:________
　　3.片段(-)中动作描写的句子是:______________________________
　　　　　　;语言描写的句子是:______________________________
　　　　　　。这些句子让我感受到______________________________。
　　4.片段(二)中的“行者”指的是________________。通过行者与八戒的对话，我体会到“行者”具有__________________________的特点。