5. 请你用一段文字分享小学六年生活里令自己难以忘记的瞬间吧。
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5. 示例：有一次，我捡到了一个里面有三百元现金的黑色钱包。我本来想拿着这钱去买东西，可是心里十分慌张，即使面对自己喜欢的玩具，内心一点儿也开心不起来，这是怎么回事呢？这时，我想起老师、父母总是教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，我不能够这样做，可是转念又想：“这个机会这么难得，下次可没有这么幸运了。”我思想斗争了好一会儿，最后，还是决定做一个好孩子。于是，我走出超市，把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔夸我是个好孩子，我听着心里美滋滋的，比吃了蜜糖还甜。这件事让我体会到了拾金不昧的快乐，今后，我一定要多做好事！

1. 一般来说，成长纪念册分为________、________、正文等几个部分。

三、1. 封面 扉页

2. 下列关于编排成长纪念册的建议中，恰当的有(多选) ( )
A. 给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化的封面。
B. 扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请老师或家长写。
C. 正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式多种多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每个部分加一个合适的小标题。
D. 如果资料很有价值或者在时间紧迫的情况下，我们可以把现有的资料直接拿来就用，不需要进行修改。
E. 制作成长纪念册，最好能符合年级组给出的标准，不要标新立异，突显个性。

2. ABC

3. 以纪念册的形式珍藏这段难忘的成长记忆。
(1)语文要素 根据需要，按“栏目式”将收集的资料分类。(填序号)
① 春游照片 ② 涂鸦之作 ③ 老师的寄语
④ 班级集体照 ⑤ 小制作设计稿 ⑥ 同学的祝福
留影珍藏：________ 才艺集萃：________ 毕业赠言：________
(2)编排成长纪念册。
① 亮点原创 给成长纪念册取个别致的名字。(可以在下面的方框里选，也可以创编)
岁月如歌 匆匆那年 花开半夏 葱茏的时光
拈一朵夏花，品一段韶华 逐梦青春，扬帆起航
我给成长纪念册取的名字是“__________”，因为______________________________。
② 我有几张和小伙伴在社区做垃圾分类志愿者的照片，我想给它们附上文字说明：______________________________。

3.（1）①④ ②⑤ ③⑥ （2）示例：①岁月如歌 我觉得小学生活就像一首歌，歌中有玩耍时的欢笑声，有清脆的读书声，有老师谆谆的教诲声……这些动听的声音是我成长岁月中不可或缺的美好 ②热心为大家服务，让我们的环境变得更美好！