(三)_______(17分)
魏 巍
①在汉江南岸的日日夜夜里,谁会想起这一天就是春节呢。
②黄昏,战斗停下来。阵地上,山草燃烧过的地方,还是黑乌乌的,打落的松树枝干,到处散落,北风哀鸣着。
③经过一天的激战,早晨送来的饭一时咽不下去,战士们便闲聊起来。
④正聊着,忽听山坡上有一个粗壮的、嘹亮的、愉快的声音喊:“同志们!今天是大年初一呀。我给你们送肉来了!”
⑤大家一听,都带着几分惊奇、几分恍然大悟的神情说:“哦,今天就是大年初一呀!”
⑥炊事员老张走上来,满脸笑嘻嘻的。他把口袋往地上一放,掏出许多红红绿绿四四方方的纸包。有的包着肉,有的是他用朝鲜方法做成的米面打糕。他双手捧着给每个人分了两包。当他把肉分给每个人的时候,还特别加上一句:“同志,不要轻看,这是从祖国来的哩!”
⑦阵地上,马上热闹起来。有的战士高举着肉快子,大声欢呼;有的战士熬红的眼睛亮晶晶的,看着手里肉笑着;有的战士小心翼翼地捧着肉,生怕谁把它碰着似的。
⑧春节来了,祖国又送来了慰劳品,能叫人不高兴吗?
⑨战士们等的就是这顿“团圆饭”,围坐一团,炖肉吃了起来。
⑩半天打一下,一声近,一声远。
⑪可是,战士们除了专门警戒的人以外,他们还是要过自己的春节呀。战士们边吃边聊,有一个战士,像忽然想起了什么,把茶缸子从嘴边移开,说:“今天,在咱们祖国,不定多热闹呢!秧歌不定扭得多欢哩!”
⑫有人插嘴:“你们是留恋后方的和平生活吧!”
⑬这话,真让刚才说话的同志不高兴。他马上把茶缸子放到火盆边上:“我要是留恋后方生活,我就不出来!我要是想让咱们的祖国变成朝鲜这样子,一个村,一堆火,光光的马路不能走,我出来干什么?我出来,就是为了我们的祖国天天像赶集那么热闹,扭秧歌,打花鼓,种田,唱歌,学文化,在马路上随便走!”
⑭班长解围道:“什么热闹不热闹,我看哪儿的鞭炮也比不上咱们这儿热闹哩,又用不着花钱买!”
⑮大家哄地笑起来。
⑯夜色渐深,月光映照着还未燃尽的山草和依旧挺立的松树,散落的枝干似是编织出坚韧的网。北风怒吼,在新的一年吹响充满希望的号角。
1. 文章描写了漫长革命岁月中的一天,请在横线处为本文拟一个标题。(1分)
2. 请根据文章内容,梳理故事情节和情感气氛变化,补全导图并回答问题。(5分)

3. 吃团圆饭是春节的习俗,对于文中战士们一起吃“团圆饭”理解不恰当的一项是(2分) ( )
A. 这顿团圆饭体现了祖国的关怀,让战士们感受到节日的温暖和集体的凝聚力。
B. 团圆饭通常是和家人一起吃的,这顿特殊的团圆饭象征着战友间深厚的情谊。
C. 从这顿团圆饭看出战士们虽身处艰苦的朝鲜战场,但具有以苦为乐的革命精神。
D. 战士们在战斗间隙生火炖肉,吃团圆饭,说明他们确定了安全,放松了警惕。
4. 第⑬段中的战士是千千万万战士们的一个缩影,作者通过_______描写,刻画出_______。(3分)
5. 阅读第②段和第⑯段,任选其中一处画线句子,体会它在表达上的作用。(3分)
_______
6. 文中第⑪、⑭段都出现“热闹”一词,这两处“热闹”的含义相同吗?请联系上下文谈谈你对它们的理解。(3分)
魏 巍
①在汉江南岸的日日夜夜里,谁会想起这一天就是春节呢。
②黄昏,战斗停下来。阵地上,山草燃烧过的地方,还是黑乌乌的,打落的松树枝干,到处散落,北风哀鸣着。
③经过一天的激战,早晨送来的饭一时咽不下去,战士们便闲聊起来。
④正聊着,忽听山坡上有一个粗壮的、嘹亮的、愉快的声音喊:“同志们!今天是大年初一呀。我给你们送肉来了!”
⑤大家一听,都带着几分惊奇、几分恍然大悟的神情说:“哦,今天就是大年初一呀!”
⑥炊事员老张走上来,满脸笑嘻嘻的。他把口袋往地上一放,掏出许多红红绿绿四四方方的纸包。有的包着肉,有的是他用朝鲜方法做成的米面打糕。他双手捧着给每个人分了两包。当他把肉分给每个人的时候,还特别加上一句:“同志,不要轻看,这是从祖国来的哩!”
⑦阵地上,马上热闹起来。有的战士高举着肉快子,大声欢呼;有的战士熬红的眼睛亮晶晶的,看着手里肉笑着;有的战士小心翼翼地捧着肉,生怕谁把它碰着似的。
⑧春节来了,祖国又送来了慰劳品,能叫人不高兴吗?
⑨战士们等的就是这顿“团圆饭”,围坐一团,炖肉吃了起来。
⑩半天打一下,一声近,一声远。
⑪可是,战士们除了专门警戒的人以外,他们还是要过自己的春节呀。战士们边吃边聊,有一个战士,像忽然想起了什么,把茶缸子从嘴边移开,说:“今天,在咱们祖国,不定多热闹呢!秧歌不定扭得多欢哩!”
⑫有人插嘴:“你们是留恋后方的和平生活吧!”
⑬这话,真让刚才说话的同志不高兴。他马上把茶缸子放到火盆边上:“我要是留恋后方生活,我就不出来!我要是想让咱们的祖国变成朝鲜这样子,一个村,一堆火,光光的马路不能走,我出来干什么?我出来,就是为了我们的祖国天天像赶集那么热闹,扭秧歌,打花鼓,种田,唱歌,学文化,在马路上随便走!”
⑭班长解围道:“什么热闹不热闹,我看哪儿的鞭炮也比不上咱们这儿热闹哩,又用不着花钱买!”
⑮大家哄地笑起来。
⑯夜色渐深,月光映照着还未燃尽的山草和依旧挺立的松树,散落的枝干似是编织出坚韧的网。北风怒吼,在新的一年吹响充满希望的号角。
1. 文章描写了漫长革命岁月中的一天,请在横线处为本文拟一个标题。(1分)
2. 请根据文章内容,梳理故事情节和情感气氛变化,补全导图并回答问题。(5分)
3. 吃团圆饭是春节的习俗,对于文中战士们一起吃“团圆饭”理解不恰当的一项是(2分) ( )
A. 这顿团圆饭体现了祖国的关怀,让战士们感受到节日的温暖和集体的凝聚力。
B. 团圆饭通常是和家人一起吃的,这顿特殊的团圆饭象征着战友间深厚的情谊。
C. 从这顿团圆饭看出战士们虽身处艰苦的朝鲜战场,但具有以苦为乐的革命精神。
D. 战士们在战斗间隙生火炖肉,吃团圆饭,说明他们确定了安全,放松了警惕。
4. 第⑬段中的战士是千千万万战士们的一个缩影,作者通过_______描写,刻画出_______。(3分)
5. 阅读第②段和第⑯段,任选其中一处画线句子,体会它在表达上的作用。(3分)
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6. 文中第⑪、⑭段都出现“热闹”一词,这两处“热闹”的含义相同吗?请联系上下文谈谈你对它们的理解。(3分)
答案
1. 示例:战地春节、汉江南岸的春节、战火中的“团圆饭”(围绕“战争背景下的春节/团圆饭”核心,简洁概括即可)。
2. 情感气氛:惊喜振奋 温馨坚定 故事情节:激战忘节 笑论家国 笑论家国 详略得当,凸显主题,通过展现战士围坐交流、争论“热闹”的过程,突出战地春节的特殊意义,深刻体现战士们的家国情怀与乐观精神,让读者共情战争中军人的坚守与信念
3. D
4. 语言 热爱祖国、坚守信念、具有强烈使命感(或:朴实率真、家国情怀浓厚)的战士形象
5. 示例一(选第②段):运用了环境描写(景物描写),渲染战争后的肃杀、艰苦氛围(山草燃烧、枝干散落、北风哀鸣),衬托战士战斗的艰辛。为后文“过春节”做背景铺垫,凸显“苦中作乐”的精神。示例二(选第⑯段):运用了环境描写(景物描写),以月光、山草、松树等,营造宁静又坚韧的氛围,呼应前文战斗场景,体现战争后的希望。借“号角”象征新一年的希望,升华“坚守信念、向往和平”的主题。
6. 含义不同。第⑪段“祖国的热闹”:指和平环境里扭秧歌等生活场景,是战士对祖国繁荣、人民安乐的向往。第⑭段“这儿热闹”:指战场上炮火声、战友间互动的“热闹”,是班长用幽默化解争论,体现苦中作乐、乐观精神。
2. 情感气氛:惊喜振奋 温馨坚定 故事情节:激战忘节 笑论家国 笑论家国 详略得当,凸显主题,通过展现战士围坐交流、争论“热闹”的过程,突出战地春节的特殊意义,深刻体现战士们的家国情怀与乐观精神,让读者共情战争中军人的坚守与信念
3. D
4. 语言 热爱祖国、坚守信念、具有强烈使命感(或:朴实率真、家国情怀浓厚)的战士形象
5. 示例一(选第②段):运用了环境描写(景物描写),渲染战争后的肃杀、艰苦氛围(山草燃烧、枝干散落、北风哀鸣),衬托战士战斗的艰辛。为后文“过春节”做背景铺垫,凸显“苦中作乐”的精神。示例二(选第⑯段):运用了环境描写(景物描写),以月光、山草、松树等,营造宁静又坚韧的氛围,呼应前文战斗场景,体现战争后的希望。借“号角”象征新一年的希望,升华“坚守信念、向往和平”的主题。
6. 含义不同。第⑪段“祖国的热闹”:指和平环境里扭秧歌等生活场景,是战士对祖国繁荣、人民安乐的向往。第⑭段“这儿热闹”:指战场上炮火声、战友间互动的“热闹”,是班长用幽默化解争论,体现苦中作乐、乐观精神。
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