初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感
(一)母爱(节选)
[印度]泰戈尔/著 白开元/译
他们住在汹涌的浪涛里，
对我呼唤，一声声呼唤。
他们说：“我们唱歌，
心情愉快，从早到晚。
弯弯曲曲，潺潺流淌，
流向没有地名的远方。”

他们吩咐说：“合上双目，
在水边的台阶上站立，
我们把你卷入浪里。”

妈妈翘首喊我多么焦急，
我怎忍心同她离别。”
他们笑着滚滚而去。
妈妈，我要是水浪，
你就是很远的地方——


(选自《泰戈尔儿童诗选》，有删改)
1. 诗歌中，“远方”指，“很远的地方”指。
2. 结合画“”的诗句，体会“我”内心的情感变化：好奇→→。
3. 小语想有情感地朗诵这首诗歌，下列做法的一项是()
A. 读前六行诗时语调要轻快，为后面情感的转变做铺垫。
B. 可以重读某些重点词语，如“一声声呼唤”“多么焦急”等。
C. 在读反问句“我怎忍心同她离别”时注意语调上扬，语气适当增强。
D. 读最后四行诗时，要读出慷慨激昂的语气，使情感表达更强烈。
4. (阅读要素)读冰心的《繁星》(七一)，说说与泰戈尔的《母爱》(节选)相比，两首诗歌表达的情感有什么相同之处？有什么不同之处？

1. 诗歌中，“远方”指距离远的地方，“很远的地方”指妈妈。
2. 迟疑→依恋。
3. D
4. 相同之处：都表达了对母亲的依恋之情。
不同之处：冰心的诗通过回忆在月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上的场景，着重展现了对童年美好生活的回忆。泰戈尔的诗通过“我”与水浪的对话，表达了“我”对母亲深深的依恋以及不愿与母亲分离的情感。