Ⅰ.看图读一读，用正确的单词完成句子。

1. I 32 kilograms this year. I'm very strong.
2. Ann is a lovely girl. She is 128 tall and weighs 27 .
3. Tim and John always play football after school. They're football .
4. Let's go to the this Saturday, Cindy.
5. Sam was 137 cm last year. He is 142 cm this year. He is this year.

Ⅰ. 1. am/weigh 2. centimetres; kilograms
3. fans 4. theatre 5. taller

【分析】
这道题是结合图片提示完成句子，解题思路是先观察每小题对应的图片信息，再结合句子的语法结构、语境含义来匹配合适的单词：
1. 第一题图片显示体重32kg，主语是I，需要填入表示“重量为/是”的谓语，符合I的搭配的be动词am，或者实义动词weigh都符合语义。
2. 第二题图片标注了身高128cm、体重27kg，对应身高单位厘米、体重单位千克，两个空都要填对应的单位名词的正确形式。
3. 第三题图片是两个男孩一起踢足球，结合语境可知他们是足球爱好者，要填对应名词的复数形式。
4. 第四题图片是剧院建筑，直接匹配对应的场所类英文单词即可。
5. 第五题Sam去年身高137cm，今年142cm，比去年更高，需要用形容词的比较级来表达。
【解析】
1. 主语为第一人称I，表达“体重是32千克”，可填be动词am，也可填表示“重量达”的实义动词weigh，两个词都符合语法和语义要求。
2. 身高128的单位是厘米，centimetre是可数名词，数字大于1时要用复数形式centimetres；体重27的单位是千克，kilogram是可数名词，数字大于1时要用复数形式kilograms。
3. 两个男孩都喜爱踢足球，说明他们是足球迷，fan表示爱好者，指代两个人需要用复数形式fans。
4. 图中建筑是红星剧院，对应英文单词theatre，go to the theatre是常用固定搭配，意为去剧院。
5. 今年身高和去年身高做对比，两者比较要用形容词比较级，tall的比较级形式是taller，表达“更高”的含义。
【答案】
1. am/weigh 2. centimetres; kilograms 3. fans 4. theatre 5. taller
【知识点】
名词复数，形容词比较级，场景词汇
【点评】
本题结合生活化的具象图片情境考察基础英语词汇的运用，既考察了度量单位、场所类基础词汇的拼写，也兼顾了名词单复数变化、形容词比较级使用的基础语法规则，难度适中，能帮助学生结合实际场景巩固词汇记忆。
【难度系数】
0.8

() 1.Bob weighs 35 kg. Tim weighs 40 kg. Tim is than Bob.

A.lighter
B.thinner
C.heavier

1.C

【分析】
首先梳理题干给出的已知信息：Bob的体重是35千克，Tim的体重是40千克，题目需要选出合适的形容词比较级，描述Tim和Bob的体重差异。第一步先对比两个体重数值，40kg大于35kg，说明Tim的体重比Bob更大，也就是更重。接下来逐一对应三个选项的含义，排除不符合逻辑的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：鲍勃重35千克，蒂姆重40千克，蒂姆比鲍勃更______。
2. 辨析选项词义：A选项lighter是light的比较级，含义为“更轻的”；B选项thinner是thin的比较级，含义为“更瘦的”；C选项heavier是heavy的比较级，含义为“更重的”。
3. 结合数值对比：40kg＞35kg，可得出蒂姆的体重比鲍勃更重，只有C选项符合逻辑。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级，词义辨析
【点评】
本题是基础的英语情景应用题，结合体重数值对比考察形容词比较级的词义理解，只要掌握核心形容词的含义，结合简单的数值对比常识就可以快速选出正确答案，几乎没有易错点。
【难度系数】
0.9

() 2.George lives in the . The air is very fresh there.

A.city
B.countryside
C.factory

2.B

【分析】
首先我们先定位题目里的关键提示信息，后半句明确说明“那里的空气非常清新”，同时前半句点明这是乔治居住的地点。第一步先明确三个选项的词义和对应的环境、功能特点：A是城市，城市人口密集、车辆多，空气通常清新度不高；B是乡村，植被多污染少，空气普遍清新；C是工厂，是生产作业的场所，并不适合人长期居住。第二步结合“适合居住+空气清新”的条件逐一排除不符合的选项，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步：翻译题干：乔治住在______，那里的空气非常清新。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：city意为城市，城市人口、机动车密集，空气污染相对较重，不符合“空气很清新”的描述，排除；
选项B：countryside意为乡村，乡村植被覆盖率高、污染源少，空气清新，同时是适合长期居住的地点，完全匹配题干语境；
选项C：factory意为工厂，是工业生产的场所，不是供人日常居住的地方，不符合逻辑，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于小学/初中低年级基础情景选择题，结合生活常识考察常见地点类名词的含义，只要抓住题干后半句的关键提示信息，很容易排除错误选项，能够帮助学生巩固基础词汇的实际场景运用能力。
【难度系数】
0.8

() 3.I don't often. There's no shopping mall near my home.

A.go shopping
B.go fishing
C.go swimming

3.A

【分析】
首先通读整道题的前后两个分句，找到后半句的关键提示信息：“我家附近没有购物中心”，说明前半句要填的动作肯定和购物相关。接下来先明确三个选项短语的含义，再把选项代入语境匹配，就能选出符合逻辑的答案了。
【解析】
第一步：先明确各选项的含义：
A. go shopping 去购物
B. go fishing 去钓鱼
C. go swimming 去游泳
第二步：结合后半句的提示“家附近没有购物中心”，只有“去购物”这个动作和购物中心直接相关，代入句子后逻辑通顺：“我不经常去购物，我家附近没有购物中心”，其余两个选项的动作都和购物中心没有关联，不符合语境。因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础情景类短语辨析题，解题核心是抓住后半句给出的线索信息，找到前后文的语义对应关系，不需要复杂的语法推导，只要掌握基础日常出行类短语的含义就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

() 4.There a lot of tall buildings in Shenzhen.

A.is
B.be
C.are

4.C

【分析】
拿到这道题首先判断考点是there be句型的用法，解题第一步先找到be动词后面紧邻的名词，判断它的单复数属性：句中be动词后紧跟的是名词短语a lot of tall buildings，属于可数名词复数。接下来结合there be句型的就近原则，be动词的形式要和紧挨它的名词的数保持一致，复数名词对应的be动词要用are。之后逐一排除错误选项：A选项is只能搭配单数或不可数名词，B选项be是动词原形，不能直接放在there后构成一般现在时的谓语，由此就能选出正确答案。
【解析】
本句是there be句型的一般现在时结构，需遵循就近一致原则：be动词的单复数形式由距离它最近的名词的数决定。本句中距离be动词最近的名词短语为a lot of tall buildings，是可数名词复数，因此be动词要使用复数形式are。
选项A的is仅适用于后面接单数/不可数名词的情况，不符合要求；选项B的be是动词原形，不能直接作本句的谓语，因此排除A、B两个错误选项。
【答案】
C
【知识点】
there be句型，就近原则，主谓一致
【点评】
本题是there be句型的基础高频考题，难度较低，核心考察学生对就近一致规则的掌握，提醒学生解题时不要被句末的地点状语in Shenzhen干扰，只需要重点判断be动词后紧邻的名词的单复数即可快速得出答案。
【难度系数】
0.9

() 5.Some people visit museums parks at the weekend.

A.with
B.but
C.or

5.C

【分析】
首先通读题干，明确句子要表达的是周末人们的出行游玩选择，需要选出合适的连接词搭配“博物馆”和“公园”这两个并列的地点名词。接下来可以逐个代入选项验证逻辑是否通顺：先明确三个选项的基本含义，A选项with表伴随，B选项but表转折，C选项or表选择，结合语境可知是人们在两个游玩地点中做选择，只有or符合逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：with作为介词含义为“和……一起”，代入句子后语义为“有些人周末和公园一起参观博物馆”，逻辑完全不通顺，直接排除。
2. 选项B：but作为转折连词含义为“但是”，代入句子后语义为“有些人周末参观博物馆但是公园”，语义残缺逻辑矛盾，不符合表达习惯，排除。
3. 选项C：or作为选择连词含义为“或者”，用来连接两个并列的可选对象，句子含义变为“有些人周末要么参观博物馆要么逛公园”，完全符合日常表达逻辑，是正确选项。
【答案】
C
【知识点】
并列连词辨析；or的用法
【点评】
本题是基础的连词辨析题，核心考点是区分常见连接词的语义和适用场景，解题时只需要先梳理句子的逻辑关系，再把选项逐一代入验证语义通顺度就可以快速得到答案，适合刚接触并列连词的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

() 6.People in the city like their cars.

A.to drive
B.drive
C.drives

6.A

【分析】
首先拿到题目先定位句中的关键词like，回忆like表示“喜欢”的相关固定用法：like后接非谓语形式作宾语，常见的结构是like to do sth.（喜欢做某事，可特指某一次的喜好）或者like doing sth.（表示长期的爱好）。接下来逐一比对选项：B是动词原形、C是动词第三人称单数形式，都不符合like的搭配规则，只有A的动词不定式形式符合要求，就能直接选出正确答案。
【解析】
本题考查动词like的固定搭配：
1. 动词like意为“喜欢”，后面不能直接接动词原形，也不能直接接动词的第三人称单数形式，因此B选项drive（动词原形）、C选项drives（动词第三人称单数形式）均不符合语法规则，直接排除。
2. A选项to drive是动词不定式，构成like to do sth.的正确搭配，代入句中句意“城市里的人们喜欢开他们的车”通顺合理。
【答案】
A
【知识点】
like的固定搭配；动词不定式用法
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考察like的基础搭配规则，属于低年级英语的必记考点，只要熟记like后接to do/doing作宾语的用法，就能快速排除错误选项得到正确答案，需要注意规避like后直接加动词原形的常见错误。
【难度系数】
0.9

() 7.My mother enjoyed on the beach yesterday.

A.myself
B.yourself
C.herself

7.C

【分析】
拿到这道题首先观察空缺处的位置和前面的动词enjoyed，先回忆和enjoy相关的常用固定搭配，能想到enjoy oneself是表示“玩得愉快”的固定表达。接下来明确反身代词的核心使用规则：反身代词必须和句子主语的人称、数量完全对应，这道题的主语是My mother，是第三人称单数女性，只需要从三个选项里选出和该主语匹配的反身代词就能完成解题。
【解析】
1. 先确认核心考点搭配：enjoy oneself是固定短语，意为“玩得开心、过得愉快”，空缺处需要填入和主语属性匹配的反身代词。
2. 进行人称匹配：本句主语是My mother，属于第三人称单数的女性，对应的反身代词是herself。
3. 排除错误选项：A选项myself对应主语第一人称I，B选项yourself对应主语第二人称you，二者都和本句主语属性不匹配，因此排除A、B。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
反身代词用法；固定短语搭配
【点评】
本题属于英语基础题型，把反身代词的匹配规则和常用固定短语结合起来考查，只要牢记enjoy oneself的固定用法，掌握反身代词要和主语人称保持一致的基本规则，就可以快速选出正确答案，是小学/初中阶段必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9

() 8.— does your brother weigh?
—He weighs 38 kg.

A.How many
B.How much
C.How often

8.B

【分析】
首先观察对话的答句，给出的是具体的体重数值38kg，说明问句的核心目的是询问对方弟弟的体重是多少。接下来我们逐个匹配三个选项的适用场景：A选项How many专门用于提问可数名词的数量，后面必须搭配可数名词复数，不符合问体重的需求；C选项How often是用来提问动作发生的频率，含义是“多久一次”，和答句的体重信息完全不匹配；而B选项How much除了可以提问不可数名词的数量、物品价格之外，还可以直接用来对人的体重进行提问，完全契合本题语境，由此就可以选出正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干对话：——你弟弟体重是多少？——他重38公斤。
2. 逐一辨析选项：
选项A：How many意为“多少”，仅用于对可数名词的数量进行提问，后面必须接可数名词复数，无法用于询问体重，直接排除；
选项B：How much既可以提问不可数名词的量、商品价格，也可以直接用来询问人的体重，完全符合本题的提问需求；
选项C：How often意为“多久一次”，用于提问动作发生的频率，对应的答句一般是“once a week”这类表频率的内容，和本题答句不符，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
特殊疑问词组辨析；how much的用法
【点评】
本题是小学/初中英语的基础疑问词辨析题，核心考察学生对how系列常见疑问词组适用场景的区分，易错点是部分学生容易混淆how many和how much的使用边界，需要牢记询问体重、价格这类不需要搭配可数名词复数的数量类提问时，要使用how much。
【难度系数】
0.7