2026年新课堂暑假生活八年级语文第64页答案
1. 班级开展“品读经典《礼记》,传承中华文脉”综合性学习活动,请你运用《〈礼记〉二则》中所学的知识,完成下列题目。
(1)下列句子中加点字“其”的用法与其他三项不同的是(
B

A. 弗食,不知旨也 B. 此之谓乎
C. 人不独亲亲 D. 不独子
(2)理解型默写。
①《虽有嘉肴》中,用类比开篇,引出要阐明观点的句子是“
虽有嘉肴
弗食
不知其旨也
。”
②《大道之行也》中,阐明大同社会核心纲领的句子是“
大道之行也
天下为公
。”

答案

1. (1) B
(2) ①虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 ②大道之行也 天下为公
2. 八(1)班要开展“庄子文化周”主题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)下列填入下联横线处最恰当的一项是(

上联:看破生死界,识得天地心,梦里迷蝶将我忘
下联:学来养生术,去做逍遥游,

A. 不教明月落尘埃
B. 文章道德圣人家
C. 绍虞夏商周之统
D. 濠上观鱼与物齐
(2)小明在整理庄子专题时,《庄子与惠子游于濠梁之上》的一幅插图引起了他的注意。图中A、B两人,究竟哪一个是庄子,哪一个是惠子呢?请根据你的阅读积累,帮小明分析一下。要求观点鲜明,有理有据,表达流畅。(100字左右)

阅读文言文,完成3~7题。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
【乙】楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎养食之数岁衣以文绣以入大庙。当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?子亟去,无污我。我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。”
(选自《史记·老子韩非列传》)
[注释]①牺:古代当祭品用的纯色牲畜。②豚:小猪。③有国者:掌握国家政权的人,这里指国君。④羁:羁绊,束缚。
3. 下列句子中,加点词语意思相同的一项是(

A. 怪者也/必先苦其心
B. 以六月息者也/乃记之而
C. 使使厚币迎之/于是上乃使使持节诏将军
D. 以为相/潭中鱼可百
4. 翻译句子。
(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
(2)子亟去,无污我。
5. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
子独不见郊祭之牺牛乎/养食之数岁/衣以文绣/以入大庙。
6. 读完两文后,小文说:“乙文中庄子厌恶名利,宁愿‘游戏污渎之中’也要‘弃官’,这和甲文中他展现出的积极进取之志有些矛盾。”你觉得矛盾吗?请谈谈你的看法。

答案

2. (1) D
(2) 我认为A是庄子,B是惠子。A俯身凑近水面,正专注观赏游鱼,神态悠然随性,契合庄子物我合一、从容赏鱼的状态;B持杖立于身后,神态严肃郑重,符合惠子严谨好辩、较真善辩的名家学者特质,和二人濠梁之辩的人物设定相符。
3. B
4. (1) 山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
(2) 你赶快离开吧,不要玷污了我。
5. 子独不见郊祭之牺牛乎/养食之数岁/衣以文绣/以入大庙。
6. 我认为二者并不矛盾。甲文里庄子笔下大鹏的高飞指向的是追求精神超脱、无拘无束的逍遥境界,并非世俗层面的建功立业的进取;乙文中他拒绝为官、厌弃名利,恰恰是不愿被世俗权势束缚,以此保全本心、实现自在逍遥的人生志向,二者内核完全统一,不存在矛盾。