考点1 辨析scared与fear
scared（adj.害怕的；对……感到惊慌的）：
强调主观感受。
常用结构：be sred of / be scared to do
易混
辨析
fear（v./n.害怕；担忧）：作动词时需接宾语；作名词时常用短语：in fear（恐惧地）
根据语境，用scared或者fear填空。
1. He shouted in when he saw the snake.
2. Don't be of making mistakes when learning calligraphy.

1. fear 2. scared

【分析】首先明确scared是形容词，常用搭配为be scared of/to do，强调主观感受；fear可作名词或动词，作名词时常用短语in fear。解题时先分析空格处的词性或搭配：第1题空格前是介词in，需接名词，对应fear的名词用法；第2题空格前是be动词，需接形容词，对应scared的形容词用法及搭配be scared of。
【解析】1. 空格前为介词in，根据fear作名词时的常用短语in fear（恐惧地），符合“看到蛇时恐惧地大喊”的语境，故填fear。2. 空格前为be动词，结合搭配be scared of（害怕……），符合“学习书法时不要害怕犯错”的语境，故填scared。
【答案】1. fear 2. scared
【知识点】形容词scared用法；名词fear用法；易混词辨析
【点评】本题考查易混词scared与fear的词性及常用搭配，属于基础词汇辨析题，需准确掌握两者的不同用法即可解题。
【难度系数】0.4

考点2 辨析 get over 与 deal with

根据语境,从方框中选择恰当的短语并用其正确形式填空。

1. He usually the stress by talking to his friends during outings.
2. After practising hard, she finally her fear of making mistakes.

1. deals with 2. got over

【分析】首先明确两个核心短语的含义：deal with意为“处理、应对”，常搭配压力、问题等；get over意为“克服”，常搭配恐惧、困难等。解题时需结合句子的时态和语境判断：第1题中“usually”表明是一般现在时，主语是第三人称单数，宾语是“stress（压力）”，需用deal with的正确形式；第2题中“After practising hard”表明动作发生在过去，宾语是“fear（恐惧）”，需用get over的正确形式。
【解析】1. 句子主语为第三人称单数He，且由“usually”可知时态为一般现在时，结合语境“处理压力”，应使用短语deal with的第三人称单数形式deals with；2. 由“After practising hard”可知动作发生在过去，结合语境“克服恐惧”，应使用短语get over的过去式got over。
【答案】1. deals with 2. got over
【知识点】动词短语辨析；一般现在时；一般过去时
【点评】本题考查易混动词短语的辨析及动词时态的正确运用，需先掌握短语含义，再结合语境和时态规则变形，是基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

1. That horror movie looks too for us!
Loud noises always my little brother easily. He looked really during the movie last night. (scare)
2. What a nice party! I was completely . It was how well they kept the secret. , I had no idea! (surprise)

1. scary, scare, scared 2. surprise, surprised, surprising, Surprisingly

【分析】本题考查英语词汇的词性变形及在句子中的正确运用，需结合句子结构、修饰对象判断所需词性：第1题中，第一空在系动词looks后修饰事物，需用形容词；第二空在主语后作谓语，需用动词；第三空在系动词looked后修饰人，需用形容词。第2题中，第一空在不定冠词a后需用名词；第二空在系动词后修饰人需用形容词；第三空在系动词后修饰事物需用形容词；第四空单独作句子状语需用副词。
【解析】1. 第一空：looks为系动词，后接形容词作表语，修饰物用scary（意为“吓人的”）；第二空：Loud noises是主语，句子缺谓语，用动词原形scare（意为“使害怕”）；第三空：looked为系动词，后接形容词作表语，修饰人用scared（意为“感到害怕的”）。2. 第一空：a后接名词，surprise作名词意为“惊喜”；第二空：修饰人（I）的形容词用surprised（意为“感到惊讶的”）；第三空：修饰事物（保密这件事）的形容词用surprising（意为“令人惊讶的”）；第四空：句首作状语用副词Surprisingly（意为“令人惊讶地”）。
【答案】1. scary, scare, scared 2. surprise, surprised, surprising, Surprisingly
【知识点】词性转换、形容词用法、副词用法
【点评】本题围绕核心词汇的不同词性变形展开，是英语基础题型，需掌握scare、surprise的各类形式及适用语境，考查学生对基础词汇的灵活运用能力。
【难度系数】0.4

achieve, program, spend, as, or, health, create, object, a, allow
Everyone needs ways to relax when work or school finishes. What do you do to pass the time?
Do you enjoy 1. time on your hobbies? Reading books or enjoying music helps us calm down after a busy day. Hobbies like playing tennis or doing yoga can keep us 2. . Other hobbies are more 3. . Some people paint pictures to remember beautiful views or 4. , or to reduce stress.
Luca Bruno, 5. Italian teenager, likes to be creative in his free time. His hobby isn't making art 6. writing stories. Instead, he finds it fun to make mobile phone apps. He believes apps can be a great way to help people. Luca started 7. when he was ten. This happened after he read about famous people who started out 8. programmers. His latest app 9. people around the world to find partners for learning Italian. They can study the language and make friends at the same time!
"It gives me such a strong sense of 10. to see people using the app," says Luca. "I believe I'm helping people worldwide to learn Italian!"

1. spending 2. healthy 3. creative 4. objects 5. an 6. or 7. programming 8. as
9. allows 10. achievement

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路是：先通读全文理解语境与主旨，再分析每个空格的前后搭配、语法要求（如词性、时态、非谓语形式等），结合备选词汇选择合适的词并调整其正确形式（如动词变动名词、名词变复数等），最终完成填空。
【解析】
1. 固定搭配enjoy doing sth（喜欢做某事），spend time on sth（在某事上花费时间），故填spending；
2. keep sb/sth + adj（使某人/某物保持某种状态），需用health的形容词形式，故填healthy；
3. 结合下文Luca的爱好是“有创造力的”，此处需填形容词，故填creative；
4. 与前文beautiful views并列，需用名词复数，故填objects；
5. Italian teenager为单数可数名词，且Italian以元音音素开头，需用不定冠词，故填an；
6. 否定句中并列成分用or连接，故填or；
7. start doing sth（开始做某事），需用program的动名词形式，故填programming；
8. 此处表示“作为”，用介词，故填as；
9. 主语app为第三人称单数，一般现在时中动词用三单形式，故填allows；
10. sense of后需接名词，需用achieve的名词形式，故填achievement；
【答案】
1. spending 2. healthy 3. creative 4. objects 5. an 6. or 7. programming 8. as 9. allows 10. achievement
【知识点】
固定搭配、词性转换、英语语法
【点评】
本题考查英语词汇运用及词形变化，需结合语境、语法规则选择并调整词汇形式，是初中英语常见基础题型，侧重核心词汇的掌握与运用。
【难度系数】
0.6