四、听录音,选择正确的答语。(10 分)
()1. A. They're 30 yuan.
B. It's 30 yuan.
()2. A. Yes, they are nice.
B. Sure. Let's go shopping.
()3. A. I need a skirt.
B. I want a toy car.
()4. A. It's too small.
B. It's ten yuan.
()5. A. Thank you.
B. You're welcome.

1.A 2.B 3.A 4.A 5.A

【分析】
本题为购物场景下的听力应答选择题，需结合每个小题的语境逻辑匹配对应答语：第1题询问复数物品的价格，答语需用复数指代；第2题是购物相关提议，需选符合语境的应答；第3题询问所需衣物类物品，对应答语；第4题评价物品状态，选对应答语；第5题是收到物品后的礼貌应答，匹配感谢类答语。
【解析】
1. 听力问句针对复数物品的价格提问，答语需用复数主语指代物品，故选A；
2. 听力内容为购物相关提议，B选项“Sure. Let's go shopping.”符合语境，故选B；
3. 听力询问所需的衣物类物品，A选项“I need a skirt.”对应需求，故选A；
4. 听力评价物品的状态，A选项“It's too small.”符合评价语境，故选A；
5. 听力为他人给予物品，需用“Thank you.”应答，故选A。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A
【知识点】
购物交际用语、日常情景应答
【点评】
本题围绕购物场景设置听力应答题，考查学生对日常交际用语的掌握，属于基础听力题型，需熟悉购物相关常用表达。
【难度系数】
0.7

五、听录音,补全短文。(10 分)
Today is Sunday. We go shopping. I want to buy a new . It's . It's 60 yuan. It's . My sister buys a . It's 30 yuan. It's .

1.shirt 2.blue 3.nice 4.dress 5.cheap

【分析】
这是英语听力补全短文题，解题思路为：1. 先快速通读短文，预判每个空缺处的词性与语境：第1空在“a new”后，需填单数可数物品名词；第2空在be动词后，需填颜色类形容词；第3空在be动词后，需填评价类形容词；第4空在“a”后，需填单数物品名词（对应姐姐购买的物品）；第5空在be动词后，需填价格相关的形容词。2. 听录音时，重点捕捉对应空缺处的关键词，结合上下文逻辑匹配答案。
【解析】
根据听力原文及短文语境：
1. 第1空：结合“go shopping”的语境，“a new”后接物品名词，填shirt；
2. 第2空：描述物品颜色，填blue；
3. 第3空：评价物品的形容词，填nice；
4. 第4空：姐姐购买的单数物品名词，填dress；
5. 第5空：结合30元的价格语境，填描述价格的形容词cheap。
【答案】
1. shirt 2. blue 3. nice 4. dress 5. cheap
【知识点】
英语听力理解、名词与形容词的语境运用
【点评】
本题为基础英语听力补全题，需提前预判词性、捕捉听力关键词即可完成，侧重考查学生的听力捕捉与语境理解能力。
【难度系数】
0.7

六、选出下列每组单词中不同类的一项。（5 分）
（）1. A. jacket B. dress C. clothes
（）2. A. expensive B. cheap C. price
（）3. A. skirt B. short C. long
（）4. A. bird B. nurse C. farmer
（）5. A. hat B. sunglasses C. pretty

1.C 2.C 3.A 4.A 5.C

【分析】
本题为英语词汇分类题，解题思路是分析每组单词的词性或词义所属范畴，找出与其他两项不同类的单词。需逐一判断每个选项的类别，对比后确定不同类项。
【解析】
1. A选项jacket（夹克）、B选项dress（连衣裙）均为具体的衣物名词，C选项clothes（衣服）是衣物的总称，因此选C。
2. A选项expensive（昂贵的）、B选项cheap（便宜的）均为形容词，C选项price（价格）是名词，因此选C。
3. A选项skirt（短裙）是名词，B选项short（短的）、C选项long（长的）均为形容词，因此选A。
4. A选项bird（鸟）是动物类名词，B选项nurse（护士）、C选项farmer（农民）均为职业类名词，因此选A。
5. A选项hat（帽子）、B选项sunglasses（太阳镜）均为物品类名词，C选项pretty（漂亮的）是形容词，因此选C。
【答案】
1.C 2.C 3.A 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇分类、名词与形容词辨析、词义范畴判断
【点评】
本题考查基础英语词汇的分类能力，涉及衣物、形容词、职业等常见词汇，侧重对词汇词性和词义的基础理解，难度较低。
【难度系数】
0.8

七、看图,根据提示写单词。(10 分)
1. The is wearing a dress.
2. The is hurt.
3. The is dirty.
4. Please right.
5. The is kind.

1.girl 2.bird 3.shirt 4.turn 5.nurse

【分析】
本题为根据句子语境及图片提示填写合适的单词，需结合日常积累的基础词汇、固定短语搭配解题。第1题需填穿连衣裙的人物名词；第2题需填受伤的事物名词；第3题需填脏的物品名词；第4题需填与right搭配的动词构成固定短语；第5题需填具有善良特质的职业类名词。
【解析】
1. 句子“wearing a dress”表示穿连衣裙，对应人物名词girl；
2. 句子“is hurt”表示受伤，结合常见图片场景，填名词bird；
3. 句子“is dirty”表示脏的，对应衣物类名词shirt；
4. “turn right”是固定短语，意为“右转”，故填动词turn；
5. 句子“is kind”表示善良，对应职业类名词nurse。
【答案】
1. girl 2. bird 3. shirt 4. turn 5. nurse
【知识点】
基础名词词义、固定短语搭配、词汇运用
【点评】
本题考查小学阶段核心基础词汇的运用，结合句子语境和常见搭配即可作答，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8