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A. 阅读下面句子,根据括号内所给音标写出单词的正确形式,每空限填一词。
46. We can park on
47. The
48. My little sister is
49.
50. My mum makes a sweet
46. We can park on
either
(/ˈaɪðə/) side of the street.47. The
customer
(/ˈkʌstəmə(r)/) bought a nice toy in the shop.48. My little sister is
smart
(/smɑːt/) and she learns fast.49.
None
(/nʌn/) of us wants to miss the interesting film.50. My mum makes a sweet
mixture
(/ˈmɪkstʃə(r)/).答案
46.either 47.customer 48.smart 49.None 50.mixture
解析
【分析】这类题目要求根据所给音标写出正确单词，需先准确认读每个音标，再结合句子语境和词汇知识匹配对应单词，同时注意单词的正确拼写和大小写规则。具体步骤为：1. 读准音标，明确单词发音；2. 结合句子上下文，确定单词的词义与词性；3. 检查单词拼写，注意句首单词的大写要求。
【解析】46. 音标/ˈaɪðə/对应单词either，意为“两者任一”，符合“街道任一边”的语境；47. 音标/ˈkʌstəmə(r)/对应单词customer，意为“顾客”，符合“在商店买玩具”的语境；48. 音标/smɑːt/对应单词smart，意为“聪明的”，符合“妹妹学得快”的描述；49. 音标/nʌn/对应单词None，意为“三者及以上都不”，且位于句首需大写，符合“没人想错过电影”的语境；50. 音标/ˈmɪkstʃə(r)/对应单词mixture，意为“混合物”，符合“妈妈做的甜混合物”的语境。
【答案】46.either 47.customer 48.smart 49.None 50.mixture
【知识点】根据音标写单词，词汇拼写，语境运用
【点评】本题考查常见单词的音形义掌握，属于基础题型，平时积累单词音标与拼写、结合语境即可解答，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】46. 音标/ˈaɪðə/对应单词either，意为“两者任一”，符合“街道任一边”的语境；47. 音标/ˈkʌstəmə(r)/对应单词customer，意为“顾客”，符合“在商店买玩具”的语境；48. 音标/smɑːt/对应单词smart，意为“聪明的”，符合“妹妹学得快”的描述；49. 音标/nʌn/对应单词None，意为“三者及以上都不”，且位于句首需大写，符合“没人想错过电影”的语境；50. 音标/ˈmɪkstʃə(r)/对应单词mixture，意为“混合物”，符合“妈妈做的甜混合物”的语境。
【答案】46.either 47.customer 48.smart 49.None 50.mixture
【知识点】根据音标写单词，词汇拼写，语境运用
【点评】本题考查常见单词的音形义掌握，属于基础题型，平时积累单词音标与拼写、结合语境即可解答，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.7
B. 用方框中所给词语的适当形式填空,每词仅用一次。
top lose shame everything cheer up
Wang Junfeng: Why didn't you pass me the football, Li Xiang? We 51
Li Xiang: Sorry, Wang Junfeng. I tried to kick it to you, but I failed(失败). What a(n) 52
Qian Wei: It's OK, Li Xiang. You tried your best. Class Three is a(n) 53
Wang Junfeng: That's true. They have good skills and teamwork. I'm sorry, Li Xiang.
Li Xiang: It doesn't matter.
Qian Wei: 54
Li Xiang: Thanks a lot for your kind words. Let's help each other and learn more about teamwork.
Qian Wei: Good idea. One player doesn't make a team.
Wang Junfeng: Let's practise more. I'm sure 55
Li Xiang: Yeah. I agree with you.
top lose shame everything cheer up
Wang Junfeng: Why didn't you pass me the football, Li Xiang? We 51
lost
the match!Li Xiang: Sorry, Wang Junfeng. I tried to kick it to you, but I failed(失败). What a(n) 52
shame
!Qian Wei: It's OK, Li Xiang. You tried your best. Class Three is a(n) 53
top
team.Wang Junfeng: That's true. They have good skills and teamwork. I'm sorry, Li Xiang.
Li Xiang: It doesn't matter.
Qian Wei: 54
Cheer up
. Don't lose heart! You are good players, too.Li Xiang: Thanks a lot for your kind words. Let's help each other and learn more about teamwork.
Qian Wei: Good idea. One player doesn't make a team.
Wang Junfeng: Let's practise more. I'm sure 55
everything
will be OK.Li Xiang: Yeah. I agree with you.
答案
51.lost 52.shame 53.top 54.Cheer up 55.everything
解析
【分析】
本题为选词填空题，需结合对话上下文语境，匹配方框内所给词语（top、lose、shame、everything、cheer up），同时注意词语的适当形式（如动词时态、词性变化），确保每词仅用一次。解题时先通读对话把握整体语境，再逐空分析语法和语义需求，对应匹配词汇。
【解析】
1. 第51空：根据前文“Why didn't you pass me the football”可知比赛已失败，需用动词lose的过去式lost，构成“lose the match（输掉比赛）”，故填lost。
2. 第52空：前文提到踢球失败，“What a(n)”后需接名词，shame为名词“遗憾；羞愧”，符合语境，故填shame。
3. 第53空：此处修饰名词team，需用形容词，top作形容词意为“顶尖的”，“top team”表示“顶尖队伍”，符合语境，故填top。
4. 第54空：后文“Don't lose heart（别灰心）”是鼓励的话，固定短语“Cheer up（振作起来）”符合语境，句首首字母大写，故填Cheer up。
5. 第55空：根据语境“一切都会好的”，不定代词everything符合，“everything will be OK”为常用表达，故填everything。
【答案】
51.lost 52.shame 53.top 54.Cheer up 55.everything
【知识点】
动词适当形式、名词词义辨析、固定短语搭配
【点评】
本题考查初中英语基础选词填空，侧重语境理解和词汇基本用法，难度适中，学生需结合对话逻辑匹配词汇并注意形式变化。
【难度系数】
0.6
本题为选词填空题，需结合对话上下文语境，匹配方框内所给词语（top、lose、shame、everything、cheer up），同时注意词语的适当形式（如动词时态、词性变化），确保每词仅用一次。解题时先通读对话把握整体语境，再逐空分析语法和语义需求，对应匹配词汇。
【解析】
1. 第51空：根据前文“Why didn't you pass me the football”可知比赛已失败，需用动词lose的过去式lost，构成“lose the match（输掉比赛）”，故填lost。
2. 第52空：前文提到踢球失败，“What a(n)”后需接名词，shame为名词“遗憾；羞愧”，符合语境，故填shame。
3. 第53空：此处修饰名词team，需用形容词，top作形容词意为“顶尖的”，“top team”表示“顶尖队伍”，符合语境，故填top。
4. 第54空：后文“Don't lose heart（别灰心）”是鼓励的话，固定短语“Cheer up（振作起来）”符合语境，句首首字母大写，故填Cheer up。
5. 第55空：根据语境“一切都会好的”，不定代词everything符合，“everything will be OK”为常用表达，故填everything。
【答案】
51.lost 52.shame 53.top 54.Cheer up 55.everything
【知识点】
动词适当形式、名词词义辨析、固定短语搭配
【点评】
本题考查初中英语基础选词填空，侧重语境理解和词汇基本用法，难度适中，学生需结合对话逻辑匹配词汇并注意形式变化。
【难度系数】
0.6
C. 阅读下面的短文,根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式(每空限填一词)。
Last month, I watched a folk 56
He took a deep 62
Last month, I watched a folk 56
marathon
(马拉松) in my city and saw a touching moment. A runner hurt his leg halfway. It was a little 57 dangerous
(危险的) for him to go on, and many thought he would 58 lose
(失去) his heart to finish. But he didn't 59 choose
(选择) to give up. His friends ran with him and 60 cheered
(欢呼) loudly. All the people there 61 encouraged
(鼓励) him too.He took a deep 62
breath
(呼吸) and kept going slowly. I couldn't 63 imagine
(想象) how hard it was for him, but he looked so 64 confident
(自信的). Finally, he crossed the finishing line. That moment taught me a lot: the best choice in life is to keep trying, no matter how difficult things are. 65 Courage
(勇气) and support can make us go further than we think.答案
56.marathon 57.dangerous 58.lose 59.choose 60.cheered 61.encouraged 62.breath 63.imagine 64.confident 65.Courage
解析
【分析】本题为根据汉语提示填单词的题型，需结合句子语境、词性要求、时态规则及固定搭配确定每个空的正确形式。解题时，先分析空格在句中的成分（如名词、形容词、动词等），再结合汉语提示，同时注意动词时态变化、固定搭配用法及句首单词大写规则，逐一推导答案。
【解析】56. 空格前有名词“folk”修饰，需填名词，汉语“马拉松”对应名词marathon，此处用单数形式，故填marathon。
57. 空格前有be动词“was”，需填形容词作表语，汉语“危险的”对应形容词dangerous，故填dangerous。
58. 空格前有助动词“would”，后接动词原形，固定搭配“lose heart”意为“失去信心”，汉语“失去”对应动词lose，故填lose。
59. 空格前有助动词“didn't”，后接动词原形，汉语“选择”对应动词choose，故填choose。
60. 空格与前文“ran”（run的过去式）由并列连词and连接，时态需一致，故填“欢呼”的过去式cheered。
61. 此处描述过去动作，主语“All the people”为复数，谓语用过去式，汉语“鼓励”对应动词encouraged，故填encouraged。
62. 固定搭配“take a deep breath”意为“深呼吸”，需填名词，汉语“呼吸”对应名词breath，故填breath。
63. 空格前有助动词“couldn't”，后接动词原形，汉语“想象”对应动词imagine，故填imagine。
64. 空格前是系动词“looked”，后接形容词作表语，汉语“自信的”对应形容词confident，故填confident。
65. 此处作句子主语，需填名词且位于句首，首字母大写，汉语“勇气”对应名词Courage，故填Courage。
【答案】56.marathon 57.dangerous 58.lose 59.choose 60.cheered 61.encouraged 62.breath 63.imagine 64.confident 65.Courage
【知识点】词汇运用、动词时态、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇运用，涵盖单词拼写、词性判断、时态变化及固定搭配，难度较低，主要检验学生对课标核心词汇的掌握程度，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8
【解析】56. 空格前有名词“folk”修饰，需填名词，汉语“马拉松”对应名词marathon，此处用单数形式，故填marathon。
57. 空格前有be动词“was”，需填形容词作表语，汉语“危险的”对应形容词dangerous，故填dangerous。
58. 空格前有助动词“would”，后接动词原形，固定搭配“lose heart”意为“失去信心”，汉语“失去”对应动词lose，故填lose。
59. 空格前有助动词“didn't”，后接动词原形，汉语“选择”对应动词choose，故填choose。
60. 空格与前文“ran”（run的过去式）由并列连词and连接，时态需一致，故填“欢呼”的过去式cheered。
61. 此处描述过去动作，主语“All the people”为复数，谓语用过去式，汉语“鼓励”对应动词encouraged，故填encouraged。
62. 固定搭配“take a deep breath”意为“深呼吸”，需填名词，汉语“呼吸”对应名词breath，故填breath。
63. 空格前有助动词“couldn't”，后接动词原形，汉语“想象”对应动词imagine，故填imagine。
64. 空格前是系动词“looked”，后接形容词作表语，汉语“自信的”对应形容词confident，故填confident。
65. 此处作句子主语，需填名词且位于句首，首字母大写，汉语“勇气”对应名词Courage，故填Courage。
【答案】56.marathon 57.dangerous 58.lose 59.choose 60.cheered 61.encouraged 62.breath 63.imagine 64.confident 65.Courage
【知识点】词汇运用、动词时态、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇运用，涵盖单词拼写、词性判断、时态变化及固定搭配，难度较低，主要检验学生对课标核心词汇的掌握程度，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8
