32 图卢兹鹅 /[法]儒勒·列那尔
2025年浙江省温州市期末考试 难度:★★☆ 建议用时:7分钟 得分:/9分
①图卢兹鹅,原产于法国西南部图卢兹镇。她长得很魁梧,浑身的羽毛丰满得出奇,褐色中泛着白光。这只鹅啊,真是傲慢得不可一世!别的鹅低头啄食时,她偏要昂首挺胸,活像个巡视领地的女王,连路过的风都得绕着她打转。
②好一只勇敢的图卢兹鹅呀!她总是挡在前面,对付恶 批注:作者运用了“伸狗,保护她的姐妹们免遭恶狗伤害。这股猛劲儿,就连那 长”“直戳”“驱赶”等一些公鹅也自愧不如呢! 她伸长脖颈,用坚硬的喙(huì)直戳 系列表示动作的词语,恶狗的眼睛,同时张开翅膀,连扑带打地驱赶恶狗。等到 生动形象地写出了图卢兹恶狗跑开,图卢兹鹅见没事了,便得意扬扬地用鼻子哼起 鹅面对恶狗时的勇歌来:瞧,多亏了我才没出事,不然啊,指不定会出什么乱 敢,表达了对图卢兹鹅子呢! 的喜爱之情。
③然而,她更向往广阔的天地,追寻自由。一天傍晚,她 批注:毅然决然地离开了村子。她头也不回,大步流星地向前走去。她的嘴里呼呼地吹着口哨,那是她给自己鼓劲儿的号声。她的羽毛在风中飒(sà)飒作响,为她欢呼送行。
④庄稼婆见到她,都目瞪口呆。她们从来没有见过这么勇敢、这么自信的鹅。她们想拦住她,可又被她那坚定的神情和豪迈的气势吓住了。
⑤她越走越快,越走越远。她穿过田野,越过小溪,翻过小山。一路上,她遇到了各种各样的困难和挑战,但她从不退缩,从不畏惧。
(有删改)
1.阅读文章,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)图卢兹鹅离开村庄是因为她厌倦了保护同伴的生活,想要逃避责任。 ()
(2)文中“别的鹅低头啄食时,她偏要昂首挺胸”用对比的手法突出了图卢兹鹅的特别。 ()
(3)庄稼婆不敢阻拦她,是因为被图卢兹鹅那坚定的神情和豪迈的气势吓住了。
()
(4)“这只鹅啊,真是傲慢得不可一世!”这句话运用了明贬实褒的手法。 ()
2.抓关键词句,体会动物特点。本文中图卢兹鹅的特点是(2分) ()
A.勇敢、爱出风头
B.高傲、善于伪装
C.勇敢、向往自由
D.凶猛、勤劳负责
3.抓关键词句,体会作者情感。仿照文中画横线部分的批注,给画波浪线的部分作批注。(3分)
·语文要素 体会作家是如何表达对动物的感情的。

1.(1)× (2)√ (3)√ (4)√
2. C
3. 答案 作者抓住“大步流星地向前走去”“呼呼地吹着口哨”等一系列动作,生动形象地写出了图卢兹鹅离开村子时的坚定,表现出她对自由的向往和追求,表达了对图卢兹鹅的赞美之情。
“三段式” 解析
第一步: 明考点, 知考向
体会作家是如何表达对动物的感情的
第二步: 学方法, 理思路
关注细节描写,体会作家是如何表达对动物的感情的。
阅读给出的批注可知,该批注从动作描写的角度出发,分析了图卢兹鹅的形象特点和作者表达的情感。据此阅读画波浪线的部分,“大步流星地向前走去”“呼呼地吹着口哨”等表示动作的词句,生动地表现了图卢兹鹅离开村子、追寻自由时的坚定与自信;句中营造出一种昂扬的行进氛围,塑造了图卢兹鹅自信、勇敢、向往自由的形象,字里行间充满了作者对图卢兹鹅的赞美之情。据此组织语言作答。
第三步: 做订正, 养习惯
红笔订正,总结答题方法。