2025年江苏省徐州市期末考试,有改动 难度:★★☆ 建议用时:11分钟 得分:/13分
①刚登上玉屏楼,一眼就望见了那株树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人,平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五湖四海的宾客,热情但绝不谄(chǎn)媚。
②正当我们在云山雾海中穿行之时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝,这便是“探海松”。几百年过去了,大概什么也没取上来,可它仍在执着地探寻,不断地捞取。
③绕过始信峰,远远望见岔路口矗立着一株巨松,虽距之百步远,但我仍望不见它的顶端——笔直、高大、繁茂,这就是遐迩闻名的“黑虎松”。它像是守山的卫士,几百年来镇守山峰,虽然严肃,但看不出冷峻。
④走过岔路口,又见两株,不,是一株奇松:它高20多米,在离地2米处分成两个树干,两个树干并肩而立,其粗细、高低几乎一模一样。这就是 ▲ 的“连理松”。
⑤一路上还看到“雨伞松”“龙爪松”……奇松夺目,看不够,说不尽,意无穷。
⑥默念着“黄山归来不看松”,走下山来。是啊,黄山群松那宏大的气魄,天下何处能再现?黄山松那奇异的姿态,又有什么地方的松树能与之相比呢?
(有改动)
1. 阅读文章,补全“黄山看松路线图”。(4分)

2. 文中把“黑虎松”比作“守山的卫士”,这样写的好处是突出了“黑虎松”的特点;最适合填入第④自然段中的横线处,用来形容“连理松”特点的词语是(相亲相依 枝繁叶茂 盘根错节)(画“√”);“雨伞松”“龙爪松”长什么样子?请你仿照文中画横线的句子,想象“雨伞松”或“龙爪松”的样子,用一两句话写下来。(4分)


3.(一本原创题)“黄山群松那宏大的气魄,天下何处能再现?黄山松那奇异的姿态,又有什么地方的松树能与之相比呢?”这里表达了作者对黄山松怎样的情感?请简单写一写。(2分)
·语文要素 抓住关键语句,初步体会文章表达的思想感情。

1. ①探海松 ②黑虎松 ③绕过始信峰 ④走过岔路口
2. 高大挺拔 相亲相依√
(示例1)“雨伞松”枝叶向四周伸展,仿佛一把撑开的绿色大伞,烈日炎炎时为山石投下一片绿荫。
(示例2)“龙爪松”几条粗壮的根裸露在外,像有力的龙爪从地下探出,紧紧抓住岩壁。
评分标准:前两问,每问1分;第三问,运用比喻的修辞手法,贴切地写出松树的特征,得2分。
3. 这里表达了作者对黄山松的喜爱与赞美之情。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
体会作者的思想感情
第二步:学方法,理思路
关注运用修辞手法的语句,体会思想感情。
阅读句子,由“天下何处能再现”“又有什么地方的松树能与之相比呢”可知,这里运用了反问的修辞手法,以强烈的语气表达情感;结合“宏大的气魄”“奇异的姿态”等直接赞美黄山松的语句可知,这里表达了作者对黄山松的喜爱与赞美之情。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。